Profissão Maquinista de cena

Os maquinistas de cena manipulam os cenários e outros elementos num espetáculo com base no conceito artístico ou criativo, em interação com os artistas. O seu trabalho é influenciado e influencia os resultados dos outros operadores. Por conseguinte, os maquinistas de cena trabalham em estreita colaboração com os designers, os operadores e os artistas. Os maquinistas de cena devem preparar e executar a instalação, executar processos de transição e operar manualmente sistemas de varas. O seu trabalho baseia-se em planos, instruções e cálculos.

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Competências

  • Trabalhar em segurança com máquinas

    Verificar e trabalhar em segurança com máquinas e equipamentos necessários para o seu trabalho, de acordo com manuais e instruções.

  • Organizar recursos para a produção artística

    Coordenar os recursos humanos, materiais e de capital no âmbito das produções artísticas, com base na documentação fornecida (por exemplo, guiões).

  • Marcar na área do palco as informações registadas na planta

    Interpretar os desenhos e outros esquemas cénicos de modo a marcar claramente na área do palco as informações registadas na planta.

  • Preparar equipamento técnico de palco

    Instalar equipamento técnico e mecânico de palco. Testar a instalação para garantir que tudo está a funcionar corretamente.

  • Utilizar equipamento de comunicação

    Instalar, testar e operar diferentes tipos de equipamento de comunicação, tais como equipamento de transmissão, equipamento de rede digital ou equipamento de telecomunicações.

  • Controlar a qualidade do projeto durante a representação

    Controlar e assegurar a qualidade dos resultados do projeto durante a representação.

  • Seguir procedimentos de segurança em trabalhos em altura

    Tomar as precauções necessárias e seguir um conjunto de medidas para avaliar, prevenir e fazer face aos riscos ao trabalhar a grande distância do solo. Evitar pôr em perigo as pessoas que trabalham por baixo destas estruturas e evitar quedas a partir de escadas, andaimes móveis, pontes de trabalho fixas, ascensores individuais, etc., uma vez que podem causar mortes ou ferimentos graves.

  • Gerir o desenvolvimento profissional pessoal

    Assumir a responsabilidade pela aprendizagem ao longo da vida e pelo desenvolvimento profissional contínuo. Participar na aprendizagem para apoiar e aperfeiçoar as competências profissionais. Identificar os domínios prioritários para o desenvolvimento profissional, com base numa reflexão sobre práticas próprias e através do contacto com os pares e as partes interessadas.

  • Comunicar durante um espetáculo

    Comunicar com eficiência durante um espetáculo ao vivo, antecipar eventuais problemas.

  • Intervir com ações em palco

    Seguir as deixas das ações em palco e interagir com as mesmas. Decidir sobre o momento e o procedimento certos num ambiente ao vivo, com vista a uma atuação fluida e consistente.

  • Acompanhar tendências

    Monitorizar e acompanhar as novas tendências e desenvolvimentos em setores específicos.

  • Utilizar equipamento de proteção pessoal

    Utilizar equipamento de proteção de acordo com as indicações dadas na formação, com as instruções e com os manuais. Inspecionar o equipamento e utilizá-lo de forma compatível.

  • Adaptar-se às necessidades criativas dos artistas

    Trabalhar com os artistas, procurando compreender a sua visão criativa e adaptar-se a essa visão. Explorar todos os seus talentos e aptidões para alcançar o melhor resultado possível.

  • Trabalhar com respeito pela própria segurança

    Aplicar as regras de segurança em conformidade com a formação e as instruções e com base numa boa compreensão das medidas de prevenção e dos riscos para a sua saúde e segurança pessoais.

  • Interpretar intenções artísticas

    Interpretar as intenções artísticas do autor.

  • Desenhar cenários de palco

    Desenhar ou esboçar manualmente os cenários de palco.

  • Adaptar os planos artísticos aos locais

    Ajustar os planos a outros locais no que diz respeito ao conceito artístico.

  • Prevenir problemas técnicos com equipamento de palco

    Antecipar possíveis problemas com equipamentos de palco mecânicos e eletromecânicos.

  • Preparar o equipamento no tempo certo

    Certificar-se de que o equipamento é preparado de acordo com os prazos e os horários.

  • Prestar apoio a designers no desenvolvimento de processos

    Apoiar designers no decurso do desenvolvimento de processos.

  • Utilizar documentação técnica

    Compreender e utilizar documentação técnica no processo técnico global.

  • Compreender conceitos artísticos

    Interpretar a explicação ou demonstração do artista quanto aos seus conceitos, conceções e processos artísticos, e esforçar-se por partilhar a sua visão.

  • Operar sistemas de controlo de movimento de palco

    Operar sistemas de controlo para movimentos de palco, como por exemplo, dispositivos voadores. Utilizar sistemas manuais ou elétricos.

  • Mudar elementos cénicos durante as representações

    Mudança de elementos cénicos durante as representações e acompanhar a documentação pertinente durante as representações.

  • Trabalhar ergonomicamente

    Aplicar princípios de ergonomia na organização do local de trabalho, bem como no manuseamento manual de equipamento e materiais.

  • Documentar a produção artística

    Arquivar e documentar uma produção em todas as suas fases logo após o período de apresentação para que possa ser reproduzida e para que todas as informações relevantes permaneçam acessíveis.

  • Trabalhar em segurança com sistemas elétricos móveis sob supervisão

    Tomar as precauções necessárias, assegurando em simultâneo a distribuição de energia temporária para fins de instalações de arte e espetáculos sob supervisão.

  • Consultar os outros membros sobre a produção

    Consultar diferentes pessoas e grupos que detenham uma participação na produção. Estar em consonância quanto ao aspeto prático da produção e mantê-los atualizados.

  • Preparar o ambiente pessoal de trabalho

    Corrigir parâmetros ou posições dos instrumentos de trabalho e proceder ao seu ajuste antes do início das operações.

  • Garantir a qualidade artística do espetáculo

    Observar o espetáculo, antecipar e reagir a eventuais problemas técnicos, assegurando a melhor qualidade artística.

  • Traduzir conceitos artísticos em projetos técnicos

    Cooperar com a equipa artística, a fim de facilitar a transição da visão criativa e dos seus conceitos artísticos para um projeto técnico.

  • Prevenir incêndios em espaços de representação

    Tomar medidas para prevenir incêndios em espaços de representação. Assegurar-se de que o espaço está em conformidade com as regras de segurança contra incêndios e possui sistemas de aspersores e extintores de incêndios nos locais necessários. Certificar-se de que o pessoal que trabalha no espaço conhece as medidas de prevenção contra incêndios.

Source: Sisyphus ODB