Profissão Diretor de cena / Diretora de cena

Os diretores de cena coordenam e supervisionam a preparação e a execução do espetáculo, a fim de assegurar que a imagem cénica e as ações no palco estejam em conformidade com a visão artística do diretor e da equipa artística. Identificam necessidades, controlam os processos técnicos e artísticos durante os ensaios e a realização de espetáculos ao vivo e eventos, de acordo com o projeto artístico, as características do palco e as condições técnicas, económicas, humanas e de segurança.  

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Competências

  • Dirigir as entradas e saídas em palco

    Planear as ações e intervenções técnicas durante um espetáculo artístico. Determinar o momento em que os atores entram e saem do palco. Assegurar o cumprimento dessas indicações para garantir a boa execução do espetáculo.

  • Garantir a qualidade artística do espetáculo

    Observar o espetáculo, antecipar e reagir a eventuais problemas técnicos, assegurando a melhor qualidade artística.

  • Avaliar os riscos de uma produção de artes performativas

    Avaliar os riscos, propor melhorias e descrever as medidas a tomar a nível da produção no setor das artes performativas.

  • Compreender conceitos artísticos

    Interpretar a explicação ou demonstração do artista quanto aos seus conceitos, conceções e processos artísticos, e esforçar-se por partilhar a sua visão.

  • Promover saúde e segurança

    Promover a importância de um ambiente de trabalho seguro. Orientar e apoiar o pessoal para participar ativamente no desenvolvimento contínuo de um ambiente de trabalho seguro.

  • Utilizar equipamento de comunicação

    Instalar, testar e operar diferentes tipos de equipamento de comunicação, tais como equipamento de transmissão, equipamento de rede digital ou equipamento de telecomunicações.

  • Trabalhar em segurança com sistemas elétricos móveis sob supervisão

    Tomar as precauções necessárias, assegurando em simultâneo a distribuição de energia temporária para fins de instalações de arte e espetáculos sob supervisão.

  • Coordenar o desenvolvimento de uma representação

    Coordenar todas as ações e atividades durante a representação, a fim de assegurar um resultado coerente e artisticamente equilibrado, fiel ao projeto artístico.

  • Utilizar equipamento de proteção pessoal

    Utilizar equipamento de proteção de acordo com as indicações dadas na formação, com as instruções e com os manuais. Inspecionar o equipamento e utilizá-lo de forma compatível.

  • Interpretar intenções artísticas

    Interpretar as intenções artísticas do autor.

  • Analisar a cenografia

    Analisar a seleção e distribuição de elementos materiais num cenário.

  • Adaptar-se às necessidades criativas dos artistas

    Trabalhar com os artistas, procurando compreender a sua visão criativa e adaptar-se a essa visão. Explorar todos os seus talentos e aptidões para alcançar o melhor resultado possível.

  • Analisar partituras

    Analisar a partitura, forma, temas e estrutura de uma peça de música.

  • Seguir procedimentos de segurança em trabalhos em altura

    Tomar as precauções necessárias e seguir um conjunto de medidas para avaliar, prevenir e fazer face aos riscos ao trabalhar a grande distância do solo. Evitar pôr em perigo as pessoas que trabalham por baixo destas estruturas e evitar quedas a partir de escadas, andaimes móveis, pontes de trabalho fixas, ascensores individuais, etc., uma vez que podem causar mortes ou ferimentos graves.

  • Analisar um guião

    Decompor um guião através da análise da dramaturgia, da forma, dos temas e da estrutura de um guião. Realizar investigações pertinentes, se necessário.

  • Trabalhar com respeito pela própria segurança

    Aplicar as regras de segurança em conformidade com a formação e as instruções e com base numa boa compreensão das medidas de prevenção e dos riscos para a sua saúde e segurança pessoais.

  • Trabalhar ergonomicamente

    Aplicar princípios de ergonomia na organização do local de trabalho, bem como no manuseamento manual de equipamento e materiais.

  • Prestar apoio a designers no desenvolvimento de processos

    Apoiar designers no decurso do desenvolvimento de processos.

  • Intervir com ações em palco

    Seguir as deixas das ações em palco e interagir com as mesmas. Decidir sobre o momento e o procedimento certos num ambiente ao vivo, com vista a uma atuação fluida e consistente.

  • Negociar questões de saúde e segurança com terceiros

    Consultar, negociar e acordar com terceiros potenciais riscos, medidas e procedimentos de segurança.

  • Prevenir incêndios em espaços de representação

    Tomar medidas para prevenir incêndios em espaços de representação. Assegurar-se de que o espaço está em conformidade com as regras de segurança contra incêndios e possui sistemas de aspersores e extintores de incêndios nos locais necessários. Certificar-se de que o pessoal que trabalha no espaço conhece as medidas de prevenção contra incêndios.

  • Organizar o palco

    Assegurar-se de que os elementos do cenário (por exemplo, adereços e mobiliário) são colocados em conformidade com as especificações, adquirir guarda-roupa e perucas e assegurar-se de que todas as pessoas estão prontas no momento e no local certos.

  • Traduzir conceitos artísticos em projetos técnicos

    Cooperar com a equipa artística, a fim de facilitar a transição da visão criativa e dos seus conceitos artísticos para um projeto técnico.

  • Reagir a situações de emergência em espetáculos ao vivo

    Avaliar e reagir a uma emergência (incêndio, ameaça, acidente ou outra catástrofe), alertando os serviços de emergência e tomando as medidas adequadas para salvaguardar ou evacuar os trabalhadores, os participantes, os visitantes ou o público, de acordo com os procedimentos estabelecidos.

  • Utilizar documentação técnica

    Compreender e utilizar documentação técnica no processo técnico global.

  • Analisar o conceito artístico de uma atuação ao vivo com base nos ensaios

    Analisar o conceito artístico, a forma e a estrutura de uma atuação ao vivo com base na observação durante ensaios ou improvisação. Criar uma base estruturada para o processo de conceção de uma produção específica.

  • Adaptar os planos artísticos aos locais

    Ajustar os planos a outros locais no que diz respeito ao conceito artístico.

Source: Sisyphus ODB