Profissão Ama

As amas prestam serviços de cuidados qualificados a crianças nas instalações do empregador. Organizam atividades de jogos e entretêm as crianças com jogos e outras atividades culturais e educativas, de acordo com a respetiva idade, preparam as refeições, dão-lhes banho, transportam-nas de e para a escola e ajudam-nas pontualmente com os trabalhos de casa.

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Tipo de personalidade

• Empreendedor / Convencional
• Social / Artístico

Conhecimentos

• Higiene no local de trabalho

  A importância de um espaço de trabalho limpo e higiénico, por exemplo, através da utilização de antissépticos e desinfetantes das mãos, para minimizar o risco de infeção entre colegas ou no trabalho com crianças.

• Doenças infantis comuns

  Os sintomas, as características e o tratamento de doenças e patologias que afetam frequentemente as crianças, tais como o sarampo, a varicela, a asma, a papeira e os piolhos.

Competências

• Limpar superfícies

  Desinfetar superfícies em conformidade com normas sanitárias.

• Manusear produtos químicos de limpeza

  Assegurar o manuseamento, o armazenamento e a eliminação adequados de produtos químicos de limpeza, em conformidade com a regulamentação.

• Supervisionar crianças

  Manter as crianças sob controlo durante um determinado período de tempo, garantindo a sua segurança em qualquer momento.

• Prover à satisfação das necessidades físicas básicas das crianças

  Cuidar de crianças, alimentando-as, vestindo-as e, se necessário, mudar regularmente as suas fraldas de forma higiénica.

• Dar apoio ao bem-estar das crianças

  Proporcionar um ambiente que apoie e valorize as crianças e as ajude a gerir os seus sentimentos e relacionamentos com terceiros.

• Promover os direitos humanos

  Promover e respeitar os direitos humanos e a diversidade à luz das necessidades físicas, psicológicas, espirituais e sociais das pessoas autónomas, tendo em conta as suas opiniões, crenças e valores, os códigos deontológicos internacionais e nacionais, bem como as implicações éticas da prestação de cuidados de saúde, assegurando o seu direito à privacidade e respeitando a confidencialidade das informações relativas aos cuidados de saúde.

• Gerir os problemas das crianças

  Promover a prevenção, a deteção precoce e a gestão de problemas das crianças, com foco em perturbações e atrasos de desenvolvimento, problemas comportamentais, deficiências funcionais, tensões sociais, perturbações mentais, incluindo depressão, e perturbações associadas à ansiedade.

• Avaliar o desenvolvimento dos jovens

  Avaliar os diferentes aspetos das necessidades de desenvolvimento das crianças e dos jovens.

• Assegurar a relação com os pais das crianças

  Informar os pais das crianças sobre as atividades previstas, as expectativas do programa e o progresso individual das crianças.

• Ajudar crianças a fazer os trabalhos de casa

  Ajudar as crianças com tarefas escolares. Ajudar a criança na interpretação do trabalho e nas soluções. Assegurar que a criança estuda para os testes e exames.

• Brincar com crianças

  Participar em atividades de lazer, adaptadas a crianças de uma determinada idade. Ser criativo e improvisar para divertir as crianças com atividades como a exploração criativa, o desporto ou os jogos de tabuleiro.

• Estimular o desenvolvimento da criança

  Incentivar e facilitar o desenvolvimento da curiosidade natural das crianças e das suas capacidades sociais e linguísticas através de atividades criativas e sociais, tais como narração de histórias, jogos imaginativos, canções, desenhos e jogos.

• Comunicar com os jovens

  Recorrer a comunicação verbal e não verbal para comunicar por escrito, por meios eletrónicos ou através de desenhos. Adaptar a comunicação, tendo em consideração a idade, necessidades, características, capacidades, preferências e cultura das crianças e jovens.

• Ajudar os jovens a manterem uma atitude positiva

  Ajudar as crianças e os jovens a avaliarem as suas necessidades sociais, emocionais e de identidade e a desenvolverem uma imagem positiva, a reforçarem a sua autoestima e a melhorarem a sua autossuficiência.

Source: Sisyphus ODB