Zawód lekarz dentysta

Lekarze dentyści zapobiegają, diagnozują i leczą anomalie i schorzenia wpływające na zęby, jamę ustną, szczęki i przylegające tkanki.

Chcesz dowiedzieć się, jaki rodzaj kariery i jakie zawody najbardziej Ci odpowiadają? Skorzystaj z naszego bezpłatnego testu kariery w oparciu o kod Hollanda i przekonaj się.

Typ osobowości

Bezpłatnego testu Kariery

Jakie zawody lubisz? Wybierz karierę, która odpowiada Twoim preferencjom. Przeprowadź test kariery.

Do testu

Wiedza

  • Dyscypliny kliniczne w stomatologii

    Dyscypliny i metody kliniczne, zapewniające spójny obraz anomalii, zmian i chorób zębów, jamy ustnej, szczęki i powiązanych tkanek oraz stomatologia prewencyjna, diagnostyczna i terapeutyczna.

  • Kosmetyczne zabiegi dentystyczne

    Procedury i zabiegi rekonstrukcji stomatologicznej, które poprawiają wygląd zębów pacjenta, takie jak wybielanie, rekonturowanie szkliwa oraz protetyka dentystyczna, porcelanowe licówki, wypełnienia, nakładki i korony dentystyczne.

  • Nauki dentystyczne

    Nauki, na których opiera się stomatologia i wiedza o metodach naukowych, takich jak zasady dokonywania pomiarów czynności biologicznych, ocena naukowo ustalonych faktów i analiza danych.

  • Nauki medyczno-biologiczne i medyczne związane ze stomatologią

    Element zachowania i środowisko społeczne, które mają wpływ na zdrowie ludzi w odniesieniu do stomatologii.

  • Anatomia jamy ustnej

    Struktura i działanie zębów, jamy ustnej, szczęki i powiązanych tkanek, zarówno zdrowych, jak i chorych, oraz ich związek z ogólnym stanem zdrowia oraz z fizycznym i społecznym samopoczuciem pacjenta.

  • Chirurgia

    Podstawowe procedury w praktyce chirurgicznej, takie jak zasada bezpiecznego zabiegu chirurgicznego, patofizjologia gojenia ran, wiązanie węzłów, postępowanie z tkankami, retrakcja i wszelkie inne narzędzia i procedury stosowane w sali operacyjnej.

  • Anestezjologia

    Anestezjologia to specjalność medyczna, o której mowa w dyrektywie UE 2005/36/WE.

Umiejętności

  • Przywracać naturalny kolor zębów

    Wybielanie, czyszczenie lub polerowanie zębów w celu przywrócenia naturalnego koloru.

  • Komunikować się skutecznie w kwestii opieki zdrowotnej

    Skutecznie komunikować się z pacjentami, rodzinami i innymi opiekunami, pracownikami służby zdrowia i partnerami społecznymi.

  • Omawiać warianty leczenia dentystycznego z pacjentem

    Omawiać ustalenia, diagnozy i etiologię z pacjentem i pozwalać pacjentowi brać udział w analizie ryzyka, korzyści i prognoz w odniesieniu do wariantów leczenia.

  • Podejmować odpowiedzialność za własne działania

    Przyjmować odpowiedzialność za własną działalność zawodową oraz uznanie zakresu ograniczeń własnych praktyki i kompetencji.

  • Wypisywać skierowania osobom korzystającym z opieki zdrowotnej

    Dokonywanie zgłoszeń do innych specjalistów, w oparciu o wymogi i potrzeby użytkowników systemu opieki zdrowotnej, zwłaszcza gdy uznaje się konieczność dodatkowej diagnostyki lub interwencji w zakresie opieki zdrowotnej.

  • Radzić sobie w sytuacjach opieki w nagłych przypadkach

    Oceniać objawy i być dobrze przygotowanym na sytuację stanowiącą bezpośrednie zagrożenie dla zdrowia, bezpieczeństwa, własności lub otoczenia danej osoby.  

  • Przestrzegać norm jakości związanych praktyką w zakresie opieki zdrowotnej

    Stosować normy jakości związane z zarządzaniem ryzykiem, procedurami bezpieczeństwa, informacjami zwrotnymi od pacjentów, badaniami przesiewowymi i wyrobami medycznymi w codziennej praktyce, w zakresie w jakim są one uznawane przez krajowe stowarzyszenia zawodowe i władze.

  • Leczyć choroby przyzębia

    Leczyć stan dziąseł i choroby, zapewniając w razie potrzeby leczenie przyzębia i monitorując wyniki leczenia.

  • Dobierać materiały do urządzeń ortodontycznych

    Określać odpowiednie materiały do produkcji wyjmowanych lub stałych aparatów ortodontycznych, zwracając uwagę na projekt i funkcjonowanie zgodnie z zaleceniami.

  • Przeprowadzać audyty kliniczne

    Podejmować wewnętrzny audyt kliniczny poprzez gromadzenie danych statystycznych, finansowych i innych związanych ze świadczeniem usług.

  • Zarządzać kwestiami związanymi z kontrolą zakażeń w placówce

    Wdrażać zestaw środków mających na celu zapobieganie i kontrolę zakażeń, formułowanie i ustanawianie procedur i polityk w dziedzinie zdrowia i bezpieczeństwa.

  • Zapewniać bezpieczeństwo osób korzystających z opieki zdrowotnej

    Dbać, aby osoby korzystające z opieki zdrowotnej były traktowane w sposób profesjonalny, skuteczny i bezpieczny, dostosowując techniki i procedury zgodnie z potrzebami danej osoby, jej umiejętnościami lub warunkami.

  • Wypisywać recepty na leki stomatologiczne

    Określać wskazania i przeciwwskazania do stosowania leku w gabinecie dentystycznym, określać ich dawkę i drogi podania oraz wypisywać recepty na leki stosowane w dentystyce.

  • Leczyć problemy z chrapaniem

    Leczyć problemy z chrapaniem za pomocą specjalnych urządzeń i/lub chirurgii laserowej.

  • Postępować z bezzębnymi pacjentami

    Zarządzać pacjentami, którym brakuje jednego lub więcej zębów, poprzez zapewnienie stałych, ruchomych i implantowanych protez.

  • Wykazywać się empatią w stosunku do osoby korzystającej z opieki zdrowotnej

    Wykazywać zrozumienie objawów, trudności i zachowań klientów i pacjentów. Wykazywać empatię w ich sprawach; pokazywać szacunek i wzmacniać autonomię, samoocenę i niezależność chorych. Dawać wyraz trosce o ich dobrostan, uwzględniając w kontaktach z nimi osobiste granice, wrażliwość, różnice kulturowe i preferencje klienta oraz pacjenta.

  • Diagnozować nieprawidłowości struktur zębowo-twarzowych

    Oceniać nieprawidłowości w rozwoju szczęki, pozycji zębów i innych struktur zębowo-twarzowych.

  • Minimalizować zagrożenia zawodowe w ramach praktyki dentystycznej

    Znać i wdrażać procedury w celu zminimalizowania zagrożeń zawodowych w ramach praktyki dentystycznej.

  • Pracować w multidyscyplinarnych zespołach zajmujących się zdrowiem

    Uczestnictwo w świadczeniu wielodyscyplinarnej opieki zdrowotnej oraz rozumienie zasad i kompetencji innych zawodów związanych z opieką zdrowotną.

  • Wykonywać wiele zadań w tym samym czasie

    Wykonywanie wielu zadań jednocześnie, mając świadomość kluczowych priorytetów.

  • Radzić sobie z obawami pacjentów

    Rozpoznawać i radzić sobie ze strachem pacjentów poddawanych leczeniu stomatologicznemu.

  • Przestrzegać przepisów regulujących kwestie związane z opieką zdrowotną

    Przestrzeganie przepisów regionalnych i krajowych dotyczących pracy i ich stosowanie w praktyce.

  • Leczyć przypadki ekspozycji miazgi zęba

    Leczenie odsłonięcia miazgi zęba poprzez przykrycie miazgi, usunięcie miazgi z komory lub kanału korzeniowego za pomocą instrumentów dentystycznych.

  • Montować aparaty ortodontyczne

    Dopasowywanie urządzeń dentystycznych do jamy ustnej, aby zmienić położenie zębów i szczęki lub wyrównać zęby.

  • Doradzać w kwestii wyrażania świadomej zgody przez osoby korzystające z opieki zdrowotnej

    Zapewniać, aby pacjenci/klienci byli w pełni poinformowani o rodzajach ryzyka i korzyściach związanych z proponowanym leczeniem, dzięki czemu mogą wyrazić świadomą zgodę; w ten sposób angażuje się pacjentów/klientów w proces opieki i leczenia.

  • Leczyć próchnicę zębów

    Leczyć próchnicę zębów, oceniając ryzyko, zakres i postępy próchnicy, a także zalecając i zapewniając właściwe leczenie, zarówno chirurgiczne, jak i niechirurgiczne.

  • Reagować na zmiany w sektorze opieki zdrowotnej

    Radzić sobie z presją i odpowiednio reagować na nieoczekiwane i szybko zmieniające się sytuacje w służbie zdrowia.

  • Przestrzegać wytycznych klinicznych

    Postępować według uzgodnionych protokołów i wytycznych w celu wsparcia praktyk opieki zdrowotnej realizowanych przez instytucje opieki zdrowotnej, stowarzyszenia zawodowe lub władze, a także przez organizacje naukowe.

  • Leczyć wady zgryzu

    Leczyć i usuwać wady zgryzu (niedopasowanie górnych i dolnych zębów), wpływające na zdolność do żucia. Przywracać pełną funkcjonalność zębów, usuwając pewne zęby, aby zrobić miejsce na wyrzynające się zęby, a następnie zakładać aparaty na zęby w celu poprawienia zgryzu.

  • Nawiązywać stosunki terapeutyczne bazujące na współpracy

    Rozwijanie wzajemnych, opartych na współpracy relacji terapeutycznych w zakresie leczenia, wspierania i uzyskiwania zaufania oraz współpracy ze strony użytkowników opieki zdrowotnej.

  • Radzić sobie z niepożądanymi reakcjami na znieczulenie

    Radzić sobie z niepożądanymi reakcjami na środki znieczulające podawane pacjentom podczas operacji.

  • Doradzać w kwestii odżywiania i jego wpływu na stan zdrowia jamy ustnej

    Doradzać pacjentom w kwestii dobrego odżywiania i jego wpływu na stan zdrowia jamy ustnej.

  • Wnosić wkład w zapewnianie ciągłości opieki zdrowotnej

    Przyczyniać się do zapewnienia skoordynowanej i stałej opieki zdrowotnej.

  • Interpretować wyniki badań lekarskich

    Interpretować wyniki z wywiadu pacjenta, badania klinicznego, badania radiograficznego oraz innych testów i procedur diagnostycznych.

  • Uzupełniać ubytki w uzębieniu

    Zwalczanie próchnicy zębów, wad i problemów estetycznych, stosując techniki, które chronią strukturę zęba i zachowują żywotność miazgi w celu przywrócenia formy i funkcji.

  • Zapewniać prawidłowe organizowanie wizyt

    Ustanawiać odpowiednią procedurę zarządzania spotkaniami, w tym politykę dotyczącą ich odwoływania i niestawiennictwa.

  • Stosować technologie e-zdrowia i m-zdrowia

    Stosować technologie m-zdrowia i e-zdrowia (aplikacje i usługi online) w celu poprawy świadczonej opieki zdrowotnej.

  • Stosować techniki organizacyjne

    Stosować zestaw technik i procedur organizacyjnych ułatwiających osiągnięcie ustalonych celów, takich jak szczegółowe planowanie rozkładów personelu. Wykorzystywać te zasoby w sposób wydajny i zrównoważony oraz w razie potrzeby wykazywać elastyczność.

  • Przeprowadzać kliniczne badania stomatologiczne

    Przeprowadzać kompleksowe badanie zębów i dziąseł pacjenta, zbierając dane przy użyciu technik klinicznych, radiograficznych i periodontalnych, a także kart dentystycznych i innych technik w celu oceny potrzeb pacjenta.

  • Korzystać z kompetencji klinicznych w zależności od kontekstu

    Stosowanie oceny zawodowej i opartej na dowodach, ustalanie celów, realizacja interwencji i ocen klientów, przy uwzględnieniu historycznej i kontekstowej historii klientów, w ramach zakresu praktyki własnej.

  • Udzielać wskazówek dotyczących procedur ortodontycznych

    Przeprowadzać procedury ortodontyczne, udzielać jasnych instrukcji personelowi dentystycznemu i asystentom technicznym.

  • Sprawować nadzór nad personelem stomatologicznym

    Nadzorować pracę personelu stomatologicznego, dbając, aby właściwie postępowano ze sprzętem i materiałami eksploatacyjnymi.

  • Korzystać z narzędzi ortodontycznych

    Korzystać z narzędzi ortodontycznych, takich jak mierniki, przyrządy do implantacji, sondy, nożyczki i aparaty rentgenowskie.

  • Wchodzić w interakcję z osobami korzystającymi z opieki zdrowotnej

    Komunikować się z klientami i ich opiekunem, za jego zgodą, w celu informowania ich o postępach klientów i pacjentów oraz przy zachowaniu poufności.

  • Promować włączenie społeczne

    Promować włączenie do usług opieki zdrowotnej i usług społecznych oraz poszanowanie różnych wyznań, kultur, wartości i preferencji, mając na uwadze znaczenie kwestii równości i różnorodności.

  • Stosować zdobycze nauk o zdrowiu

    Stosowanie szerokiego zakresu biomedycznych, psychospołecznych, organizacyjnych, edukacyjnych i społecznych aspektów zdrowia, chorób oraz opieki zdrowotnej w celu poprawy usług zdrowotnych i poprawy jakości życia.

  • Zarządzać danymi osób korzystających z opieki zdrowotnej

    Prowadzić dokładną ewidencję klientów, przestrzegając przy tym wymogów prawnych oraz norm zawodowych i etycznych, aby ułatwić zarządzanie klientami, zapewniając poufność wszystkich danych klientów (w tym danych w formie ustnej, pisemnej i elektronicznej).

  • Pracować w wielokulturowym środowisku opieki zdrowotnej

    Współdziałać, nawiązywać kontakty i komunikować się z osobami pochodzącymi z różnych kultur podczas pracy w środowisku związanym z opieką zdrowotną.

  • Promować politykę w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa w ramach świadczeń zdrowotnych

    Promować przestrzeganie lokalnych, regionalnych, krajowych i unijnych przepisów, polityk, wytycznych i protokołów dotyczących ochrony zdrowia i bezpieczeństwa.

  • Zarządzać pilnymi przypadkami dentystycznymi

    Zarządzać pilnymi przypadkami dentystycznymi, które są zróżnicowane pod względem swojej natury, np.: infekcje, infekcje bakteryjne, grzybicze, wirusowe, połamane uzębienie, w zależności od indywidualnych przypadków, w sposób unikalny dla danej sytuacji.

  • Opracowywać strategie leczenia chorób stanowiących zagrożenie dla zdrowia człowieka

    Określać możliwe protokoły leczenia chorób stanowiących zagrożenie dla zdrowia człowieka w danej społeczności, w przypadkach takich jak choroby zakaźne o znacznych konsekwencjach na poziomie globalnym.

  • Stawiać diagnozy dotyczące zdrowia jamy ustnej

    Zapoznać się ze stanem higieny jamy ustnej, przeprowadzić badanie, zrobić badania obrazowe i zinterpretować ustalenia w celu postawienia diagnozy.

  • Kształcić w kwestii zdrowia

    Przedstawiać strategie oparte na wiedzy naukowej w celu promowania zdrowego trybu życia, zapobiegania chorobom i zarządzania nimi.

  • Wykonywać znieczulenia miejscowe w ramach zabiegów dentystycznych

    Wykonywać znieczulenia miejscowe w ramach zabiegów stomatologicznych, radząc sobie z komplikacjami związanymi ze znieczuleniem.

  • Przewodzić zespołowi dentystycznemu

    Działać jako lider zespołu dentystycznego, udzielając personelowi jasnych instrukcji, zależnie od podejmowanych procedur dentystycznych.

  • Korygować nieprawidłowości budowy stawu skroniowo-żuchwowego

    Korygowanie anomalii stawu poprzez ponowne wyrównanie zębów w celu poprawy zgryzu pacjenta i odpowiednie współdziałanie szczęki.

  • Zarządzać zgryzem

    Oceniać, jak zęby dolnej szczęki pasują do zębów górnej szczęki, rozpoznając wady i odpowiednio postępując wobec nich lub określając nieprawidłowy kontakt między zębami.

  • Rozróżniać tkanki twarzowoszczękowe

    Odróżniać anormalnie twarde i miękkie tkanki układu szczękowo-twarzowego od normalnych tkanek.

  • Kształcić osoby w kwestii profilaktyki chorób

    Oferować oparte na badaniach naukowych porady, jak unikać złego stanu zdrowia, edukować i doradzać osobom i ich opiekunom, jak zapobiegać złemu stanowi zdrowia i/lub być w stanie doradzić, jak poprawić swoje otoczenie i warunki zdrowotne. Udzielać porad na temat identyfikacji zagrożeń prowadzących do złego stanu zdrowia i pomagać zwiększyć odporność pacjentów poprzez ukierunkowanie strategii zapobiegania i wczesnej interwencji.

  • Słuchać aktywnie

    Zwracanie uwagi na wypowiedzi innych osób, cierpliwe wysłuchiwanie zgłaszanych uwag, zadawanie odpowiednich pytań i nieprzerywanie w nieodpowiedniej chwili; umiejętność uważnego słuchania potrzeb klientów, pasażerów, użytkowników usług lub innych osób i zapewnienie odpowiednich rozwiązań.

  • Prowadzić rejestr protez dentystycznych

    Prowadzić rejestry w zakresie wytwarzania protez i urządzeń stomatologicznych przez laboratorium.

Source: Sisyphus ODB