Zawód koordynator edukacji artystycznej

Urzędnicy zajmujący się edukacją i obsługą turystyczną odpowiadają za wszelkie działania dotyczące odwiedzających instytucje kultury i sztuki, zarówno obecnie, jak i przyszłości. Ich celem jest zapewnienie dynamicznych, wysokiej jakości programów uczenia się i uczestnictwa. Dbają, aby kolekcje i wystawy w instytucjach kultury i sztuki stanowiły cenne zasoby edukacyjne dla wszystkich grup wiekowych. Urzędnicy zajmujący się edukacją i obsługą turystyczną opracowują, dostarczają i oceniają programy i wydarzenia oferowane klasom, grupom i pojedynczym odwiedzającym.

Chcesz dowiedzieć się, jaki rodzaj kariery i jakie zawody najbardziej Ci odpowiadają? Skorzystaj z naszego bezpłatnego testu kariery w oparciu o kod Hollanda i przekonaj się.

Typ osobowości

• Konwencjonalny / Badawczy
• Przedsiębiorczy / Konwencjonalny

Umiejętności

• Oceniać potrzeby osób odwiedzających placówki kulturalne

  Oceniać potrzeby i oczekiwania zwiedzających w muzeum i każdej instytucji sztuki w celu regularnego opracowywania nowych programów i działań.

• Opracowywać strategię edukacyjną dla placówki kulturalnej

  Tworzyć i opracowywać strategię uczenia się, aby zaangażować społeczeństwo zgodnie z etosem muzeum lub obiektu artystycznego.

• Tworzyć sieci edukacyjne

  Tworzyć trwałą sieć użytecznych i produktywnych partnerstw edukacyjnych w celu badania możliwości biznesowych i współpracy, a także orientowania się w trendach w dziedzinie edukacji i tematów istotnych dla danej organizacji. W najlepszym wypadku sieci są rozwijane w skali lokalnej, regionalnej, krajowej i międzynarodowej.

• Planować działania edukacyjne związane ze sztuką

  Planować i wdrażać obiekty artystyczne, spektakle, miejsca i działania edukacyjne oraz wydarzenia związane z muzeami.

• Promować wydarzenia kulturalne organizowane przez placówkę

  Współpracować z pracownikami muzeum lub dowolnego obiektu artystycznego, aby opracowywać i promować jego wydarzenia i program.

• Promować placówkę kulturalną w szkołach

  Kontaktować się ze szkołami i nauczycielami w celu promowania kolekcji muzealnych i działalności muzeum.

• Opracowywać materiały edukacyjne

  Tworzyć i rozwijać zasoby edukacyjne dla odwiedzających, grup szkolnych, rodzin i zainteresowanych grup.

• Oceniać programy placówek kulturalnych

  Pomagać w ocenie i ewaluacji programów i działań muzeum oraz programów i obiektów artystycznych.

• Opracowywać działania edukacyjne

  Opracowywać przemówienia, działania i warsztaty w celu wspierania dostępu i zrozumienia procesów twórczości artystycznej. Może dotyczyć konkretnego wydarzenia kulturalnego i artystycznego, takiego jak przedstawienie lub wystawa, lub może być powiązane z określoną dyscypliną (teatr, taniec, rysunek, muzyka, fotografia itp.). Współpracuj z gawędziarzami, rzemieślnikami i artystami.

Source: Sisyphus ODB