Zawód inżynier fotoniki

Inżynierowie fotoniki zajmują się wytwarzaniem, przesyłem, przekształcaniem i wykrywaniem światła. Prowadzą badania, projektują, zbierają, testują i rozmieszczają komponenty lub systemy fotoniczne w wielu polach użytkowych, od łączności optycznej do przyrządów medycznych, przetwarzania materiału lub techniki czujnikowej.

Chcesz dowiedzieć się, jaki rodzaj kariery i jakie zawody najbardziej Ci odpowiadają? Skorzystaj z naszego bezpłatnego testu kariery w oparciu o kod Hollanda i przekonaj się.

Typ osobowości

Bezpłatnego testu Kariery

Jakie zawody lubisz? Wybierz karierę, która odpowiada Twoim preferencjom. Przeprowadź test kariery.

Do testu

Wiedza

  • Inżynieria optyczna

    Dyscyplina podrzędna w zakresie inżynierii, która dotyczy rozwoju instrumentów i zastosowań optycznych, takich jak teleskopy, mikroskopy, obiektywy, lasery, kanały światłowodowe i systemy obrazowania.

  • Współczynnik refrakcji

    Współczynnik refrakcji lub mocy optycznej to stopień, do którego układ optyczny, taki jak soczewka, odchyla światło w sposób zbieżny lub rozbieżny. Soczewki rozbieżne mają ujemny współczynnik refrakcji, podczas gdy soczewki zbieżne mają dodatni współczynnik refrakcji.

  • Lasery

    Urządzenia zdolne do wytwarzania światła poprzez optyczne wzmocnienie stymulowanej emisji promieniowania elektromagnetycznego, takie jak lasery gazowe, lasery na ciele stałym, światłowodowe, fotoniczne i półprzewodnikowe. Przestrzenna i czasowa spójność laserów pozwala na zagęszczenie światła w jednym miejscu, jak np. laserowe wskaźniki celu, jak również na stężenie światła w czasie, tak aby światło mogło być wytwarzane w znacznie krótszym czasie i umożliwia również emitowanie światła w pojedynczym kolorze.

  • Rodzaje przyrządów optycznych

    Posiadanie informacji o typach przyrządów optycznych i soczewek, takich jak mikroskopy i teleskopy, oraz o ich mechanice, elementach i właściwościach.

  • Rysunki projektowe

    Rozumienie rysunków projektowych szczegółowo przedstawiających konstrukcję produktów, narzędzi i systemów inżynieryjnych.

  • Elektronika

    Funkcjonowanie obwodów elektronicznych, procesorów, układów scalonych oraz sprzętu i oprogramowania komputerowego, w tym programów i aplikacji. Zastosowanie tej wiedzy w celu zapewnienia sprawnego funkcjonowania urządzeń elektronicznych.

  • Normy dotyczące sprzętu optycznego

    Krajowe i międzynarodowe normy i przepisy dotyczące jakości i bezpieczeństwa w odniesieniu do stosowania i wytwarzania wyposażenia optycznego, w tym materiałów optycznych, elementów optycznych, układów optycznych, urządzeń okulistycznych, urządzeń optomechanicznych, optycznych urządzeń pomiarowych, sprzętu fotograficznego i sprzętu optoelektronicznego.

  • Optyka

    Nauka, która bada elementy i reakcję światła.

  • Fotonika

    Nauka i technologia wytwarzania, kontrolowania i wykrywania cząstek światła. Analizuje ona zjawiska i zastosowania, w których wykorzystuje się światło do przekazywania lub przetwarzania informacji, lub do fizycznej zmiany materiałów.

  • Matematyka

    Matematyka jest badaniem tematów, takich jak ilość, struktura, przestrzeń i zmiana. Polega ona na identyfikacji wzorów i formułowaniu opartych na nich nowych przypuszczeń. Matematycy dążą do udowodnienia prawdziwości lub nieprawdziwości tych przypuszczeń. Istnieje wiele dziedzin matematyki, z których część jest powszechnie stosowana w praktyce.

  • Fizyka

    Nauka przyrodnicza obejmująca badanie materii, ruchu, energii, siły i pojęć z nimi związanych.

  • Proces wytwarzania wyrobów optycznych

    Proces i różne etapy wytwarzania produktu optycznego, od projektu i prototypowania do przygotowania elementów optycznych i soczewek, montażu urządzeń optycznych oraz pośredniego i końcowego badania produktów optycznych i ich części składowych.

  • Elementy optyczne

    Części składowe i materiały niezbędne do budowy przyrządów optycznych, takie jak soczewki i oprawki.

  • Właściwości szkła optycznego

    Charakterystyka szkła optycznego, taka jak współczynnik załamania światła, rozproszenie i właściwości chemiczne.

  • Podstawy inżynierii

    Elementy inżynieryjne takie jak funkcjonalność, odtwarzalność i koszty związane z konstrukcją i sposobem, w jaki są one stosowane w realizacji projektów inżynieryjnych.

Umiejętności

  • Prowadzić badania naukowe

    Zbierać, korygować lub poszerzać wiedzę na temat zjawisk poprzez stosowanie metod i technik naukowych w oparciu o empiryczne lub mierzalne obserwacje.

  • Analizować dane z badań

    Interpretować i analizować dane zebrane podczas badań w celu formułowania wniosków, nowych spostrzeżeń lub rozwiązań.

  • Projektować układy optyczne

    Projektować i rozwijać systemy, produkty i podzespoły z zakresu optyki i obrazowania, takie jak lasery, mikroskopy, światłowody, kamery i urządzenia do obrazowania metodą rezonansu magnetycznego (MRI).

  • Przygotowywać prototypy produkcyjne

    Przygotowywanie wczesnych modeli lub prototypów w celu przetestowania koncepcji i możliwości powielania. Tworzenie prototypów do celów oceny testów przedprodukcyjnych.

  • Sporządzać sprawozdanie z wyników analizy

    Opracowywać dokumenty badawcze lub przeprowadzać prezentacje na żywo wyników przeprowadzonych badań i analiz, ze wskazaniem procedur i metod analitycznych, które doprowadziły do konkretnych wyników, jak również potencjalnych interpretacji wyników.

  • Odczytywać szkice inżynierskie

    Odczytywać szkice techniczne produktu wykonane przez inżyniera w celu zaproponowania ulepszeń, opracowania modeli produktu lub zastosowania go.

  • Opracowywać procedury przeprowadzania testów optycznych

    Opracowywać procedury przeprowadzania testów, aby umożliwić wykonywanie różnych analiz systemów, produktów i podzespołów optycznych.

  • Testować elementy optyczne

    Testować układy optyczne, produkty i komponenty za pomocą odpowiednich metod testowania optycznego, takich jak promieniowanie osiowe i promieniowanie ukośne.

  • Obsługiwać przyrządy do przeprowadzania pomiarów w celach naukowych

    Obsługiwać urządzenia, maszyny i sprzęt do pomiarów naukowych. Sprzęt naukowy składa się z specjalistycznych przyrządów pomiarowych doprecyzowanych w celu ułatwienia uzyskiwania danych.

  • Zatwierdzać projekty inżynieryjne

    Wyrażać zgodę na przekazanie projektu wyrobu gotowego do rzeczywistej produkcji i montaż produktu.

  • Opracowywać modele układów optycznych

    Modelować i symulować systemy, produkty i podzespoły optyczne przy użyciu oprogramowania do projektów technicznych. Oceniać wykonalność produktu i badać parametry fizyczne w celu zapewnienia pomyślnego przebiegu produkcji.

  • Rejestrować dane uzyskane w trakcie badań

    Rejestrować dane, które zostały szczegółowo zidentyfikowane podczas poprzednich testów, w celu sprawdzenia, czy wyniki testu dają określone rezultaty lub w celu dokonania przeglądu reakcji pacjenta przy wyjątkowych lub nietypowych danych wejściowych.

  • Projektować prototypy wyrobów optycznych

    Projektowanie i rozwój prototypów produktów i komponentów optycznych przy użyciu technicznego oprogramowania do rysowania.

  • Badać literaturę

    Przeprowadzać kompleksowe i systematyczne badania informacji i publikacji na określony temat. Przedstawienie porównawczego podsumowania ewaluacyjnego literatury.

  • Przeprowadzać analizę danych

    Zbierać dane i statystyki do testowania i oceny w celu generowania twierdzeń i prognoz wzorców, z zamiarem odkrycia przydatnych informacji w procesie decyzyjnym.

  • Dostosowywać projekty techniczne

    Dostosowywać projekty produktów bądź ich części tak, aby spełniały wymagania.

  • Przeprowadzać analizę kontroli jakości

    Przeprowadzać inspekcje i testy usług, procesów lub produktów w celu oceny jakości.

Source: Sisyphus ODB