Zawód kierownik ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych

Kierownicy ds. badań technologii informacyjno-telekomunikacyjnych planują, zarządzają i monitorują działania badawcze oraz oceniają pojawiające się tendencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnej w celu oceny ich znaczenia. Opracowują oni również i nadzorują szkolenia pracowników dotyczące korzystania z nowych technologii i zalecają sposoby wdrażania nowych produktów i rozwiązań, które zmaksymalizują korzyści dla organizacji.

Chcesz dowiedzieć się, jaki rodzaj kariery i jakie zawody najbardziej Ci odpowiadają? Skorzystaj z naszego bezpłatnego testu kariery w oparciu o kod Hollanda i przekonaj się.

Typ osobowości

• Badawczy / Konwencjonalny

Powiązane zawody oprogramowanie

• Analityk informacji IT
• Analityk systemów IT
• Inny analityk lub wytwórca oprogramowania lub multimediów
• Kierownik działu IT
• Kierownik projektu IT
• Konultant IT
• Programista aplikacji IT
• Specjalista sprzedaży w branży IT
• Tester oprogramowania IT

Wiedza

• Metodologia badań naukowych

  Metodologia teoretyczna stosowana w badaniach naukowych, polegająca na przeprowadzaniu badań podstawowych, konstruowaniu hipotezy, testowaniu jej, analizowaniu danych i wyciąganiu wniosków.

• Rynek ICT

  Procesy, interesariusze i dynamika łańcucha towarów i usług w sektorze rynku ICT.

• Zarządzanie projektami ICT

  Metodologie planowania, wdrażania, przeglądu i monitorowania projektów ICT, takie jak opracowywanie, integracja, modyfikacja i sprzedaż produktów i usług ICT, a także projekty związane z innowacjami technologicznymi w dziedzinie ICT.

• Procesy innowacyjne

  Techniki, modele, metody i strategie, które przyczyniają się do wspierania działań na rzecz innowacji.

• Strategie organizacyjne

  Strategie mające na celu osiągnięcie celów dotyczących rozwoju i utrzymania organizacji.

Umiejętności

• Przeprowadzać badania ilościowe

  Przeprowadzać systematyczne badanie empiryczne obserwowalnych zjawisk za pomocą technik statystycznych, matematycznych lub obliczeniowych.

• Zarządzać personelem

  Zarządzać pracownikami i podwładnymi, pracującymi w zespole lub indywidualnie, aby maksymalizować ich wydajność i wkład. Planować ich pracę i działania, udzielać instrukcji, motywować i kierować w osiąganiu celów firmy. Monitorować i mierzyć, w jaki sposób pracownik podejmuje się swoich obowiązków i jak dobrze te działania są wykonywane. Identyfikować obszary wymagające poprawy i przedstawiać sugestie, jak tę poprawę osiągnąć. Prowadzić grupę ludzi, aby pomóc im osiągnąć cele i utrzymać efektywne relacje robocze między pracownikami.

• Monitorować wyniki badań w dyscyplinie ICT

  Mierzyć i badać ostatnie tendencje i rozwój w dziedzinie badań w dyscyplinie ICT. Obserwować i przewidywać ewolucję biegłości.

• Obserwować tendencje technologiczne

  Badać najnowsze tendencje i postępy technologiczne. Obserwować i przewidywać ewolucję technologii zgodnie z obecnymi lub przyszłymi warunkami rynkowymi i biznesowymi.

• Przeprowadzać badania jakościowe

  Gromadzić istotne informacji poprzez stosowanie systematycznych metod, takich jak wywiady, grupy dyskusyjne, analizy tekstowe, obserwacje i studia przypadków.

• Zarządzać projektem ICT

  Planować, organizować, kontrolować i dokumentować procedury i zasoby, takie jak kapitał ludzki, sprzęt i kompetencje, w celu osiągnięcia określonych celów i zadań związanych z systemami, usługami lub produktami ICT, w ramach określonych ograniczeń, takich jak zakres, czas, jakość oraz budżet.

• Stosować strategie organizacyjne dotyczące systemów

  Wdrażanie wewnętrznych zasad związanych z rozwojem, wewnętrznym i zewnętrznym stosowaniem systemów technologicznych, takich jak systemy oprogramowania, systemy sieciowe i telekomunikacyjne, w celu osiągnięcia szeregu celów dotyczących efektywnych działań i wzrostu organizacji.

• Badać literaturę

  Przeprowadzać kompleksowe i systematyczne badania informacji i publikacji na określony temat. Przedstawienie porównawczego podsumowania ewaluacyjnego literatury.

• Stosować techniki analizy statystycznej

  Używać modeli (statystyki opisowe lub wnioskowanie statystyczne) i technik (eksploracja danych lub uczenie maszynowe) do analizy statystycznej i narzędzi ICT do analizy danych, odkrywania korelacji i prognozowania trendów.

• Planować proces badawczy

  Przedstawiać metody i harmonogram badań w celu zapewnienia, że badania mogą zostać przeprowadzone w sposób gruntowny i skuteczny oraz że cele można osiągnąć w odpowiednim czasie.

• Przygotowywać projekty badawcze

  Syntetyzowane i redagowane wniosków mających na celu rozwiązanie problemów badawczych. Opracować podstawę i cele, szacunkowy budżet, ryzyko i wpływ. Dokumentować postępy i nowe osiągnięcia w odpowiednim temacie i dziedzinie badań.

• Przeprowadzać badania naukowe

  Planować badania naukowe, formułując pytanie badawcze i przeprowadzając badania empiryczne lub literaturowe w celu zbadania prawdziwości pytania badawczego.

• Wprowadzać innowacje w ICT

  Tworzyć i opisywać nowe oryginalne koncepcje w zakresie badań naukowych i innowacji w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, porównywać je z nowymi technologiami i tendencjami oraz planować rozwój nowych koncepcji.

Source: Sisyphus ODB