Yrke jobbkonsulent

Jobbkonsulenter støtter personer som har problemer med å finne jobb, og personer som har vært arbeidsledige over lengre tid. De gir veiledning i å skrive CV-er, se etter jobbmuligheter, kontakte arbeidsgivere og forberede seg til jobbintervjuer.

Ønsker du å vite hva slags karriere og yrker som passer deg best? Ta vår gratis karrieretest for Holland-kode og finn ut.

Personlighetstype

Gratis Karriereprøven

Hvilke jobber liker du? Velg en karriere som samsvarer med preferansene dine. Ta karriereprøven.

Til testen

Kunnskap

  • Teorier om personlighetsutvikling

    Teorier om en sunn og psykopatologisk personlighetsutvikling.

  • Arbeidsmarkedstilbud

    Jobbmuligheter som er tilgjengelige på arbeidsmarkedet, avhengig av det aktuelle økonomiske området.

  • Personlig utvikling

    Teknikker og metoder for å forbedre bevissthet og identitet samt utvikle talenter og potensiale i mennesker.

  • Samfunnsfag

    Utvikling og egenskaper ved sosiologiske, antropologiske, psykologiske, politiske og sosiale, selvforsterkende, psykologiske og sosialpolitiske teorier.

  • Juridiske krav i sosialsektoren

    De foreskrevne lovmessige og regulatoriske kravene i den sosiale sektor.

  • Arbeidsmarkedsrett

    Lovgivning som er mellomledd i relasjonen mellom lønnstakere og arbeidsgivere. Den gjelder arbeidstakernes rettigheter på arbeidsplassen som er bindende for arbeidskontrakten.

  • Sosial rettferdighet

    Utvikling og prinsipper for menneskerettigheter og sosial rettferdighet samt hvordan de bør anvendes i hvert enkelt tilfelle.

  • Selskapsretningslinjer

    Reglr som gjelder for selskapets virksomhet.

  • Sosialarbeidsteori

    Utvikling av og kjennetegn ved sosialarbeidsteorier basert på sosial samfunnsfag og humanistiske fag.

Ferdigheter

  • Vurdere situasjonen til brukere av sosialtjenester

    Vurdere den sosiale situasjonen til tjenestebrukene, balansere nysgjerrighet og respekt i samtalen, ta hensyn til deres familier, organisasjoner og lokalsamfunn samt tilknyttede risikoer, og identifisere behov og ressurser for å dekke fysiske, emosjonelle og sosiale behov.

  • Anvende kvalitetsstandarder i sosialtjenester

    Anvende kvalitetsstandarder i sosialtjenester samtidig som verdiene og prinsippene for sosialarbeid opprettholdes.

  • Utvikle faglig nettverk

    Oppsøke og møte mennesker i en profesjonell sammenheng. Finne felles interesser og bruke dine kontakter for gjensidig nytte. Holde rede på folk i ditt personlige profesjonell nettverk og holde deg oppdatert på deres virksomhet.

  • Håndtere etiske problemstillinger innen sosialtjenester

    Bruke etiske prinsipper for sosialtjenester til å veilede praksis og håndtere komplekse etiske spørsmål, dilemmaer og konflikter i tråd med den yrkesmessige opptredenen, ontologien og de etiske retningslinjene for yrker innen sosialtjenester, ta del i etisk beslutningstaking med utgangspunkt i nasjonale – og i den grad det er aktuelt – internasjonale etiske retningslinjer eller prinsipper.

  • Håndtere sosial krise

    Identifisere, reagere på, og motivere enkeltpersoner i sosiale krisesituasjoner, i tide og ved hjelp av alle tilgjengelige ressurser.

  • Vise lederskap i sosialtjenestetilfeller

    Vise lederskap i den praktiske håndteringen av sosialtjenestetilfeller og aktiviteter.

  • Forhandle med interessenter innen sosialtjenester

    Forhandle med offentlige institusjoner, andre sosialarbeidere, familie og omsorgspersoner, arbeidsgivere og utleiere for å oppnå det best egnede resultatet for din klient.

  • Gjennomføre problemløsning i sosialtjenester

    Gjennomføre en trinnvis problemløsningsprosess på en systematisk måte i forbindelse med levering av sosiale tjenester.

  • Kommunisere profesjonelt med kolleger i andre felt

    Kommunisere profesjonelt, og samarbeide med medlemmer fra andre yrker i helse- og sosialsektoren.

  • Bidra til å beskytte enkeltpersoner fra skade

    Bruke etablerte prosesser og prosedyrer til å utfordre og rapportere farlig, misbrukende, diskriminerende eller utnyttende oppførsel og praksis, gjøre arbeidsgiveren eller relevante myndigheter oppmerksomme på denne oppførselen.

  • Forhandle med sosialtjenestebrukere

    Diskutere med klienten for å etablere rettferdige forhold basert på tillit, minne klienten på at arbeidet er til vedkommendes fordel og oppmuntre til samarbeid.

  • Tåle stress

    Opprettholde en mild psykisk tilstand og effektiv ytelse under press eller ugunstige forhold.

  • Lytte aktivt

    Følge med på hva andre mennesker sier, forstå poengene deres, stille spørsmål når det passer, ikke avbryte på upassende tidspunkt. Kunne lytte til behovene til kunder, klienter, passasjerer, tjenestebrukere eller andre samt sørge for løsninger i tråd med dette.

  • Anvende organisatoriske teknikker

    Anvende et sett med organisatoriske teknikker og prosedyrer som gjør det lettere å oppnå de fastsatte målene, f.eks. detaljert planlegging av personalets tid. Bruke disse ressursene effektivt og på en bærekraftig måte, og være fleksibel når det er nødvendig.

  • Bygge hjelperelasjoner med sosialtjenestebrukere

    Utvikle et samarbeidsforhold, håndtere brudd eller utfordringer i forholdet, fremme gode relasjoner og få tjenestebrukernes tillit og samarbeid gjennom empatisk lytting, omsorg, varme og autentisitet.

  • Jobbe i et flerkulturelt miljø i helsevesenet

    Samarbeide, relatere og kommunisere med personer fra en rekke ulike kulturer under arbeid i helsetjenester.

  • Kunne betjene en datamaskin

    Bruke datamaskiner, IT-utstyr og moderne teknologi på en effektiv måte.

  • Henvise brukere av sosialtjenester

    Gjøre henvisninger til andre fagfolk og andre organisasjoner, basert på kravene og behovene til brukerne av sosialtjenestene.

  • Oppfylle standard for utøving av sosialtjeneste

    Praktisere sosial omsorg og sosialt arbeid på en lovlig, sikker og effektiv måte i henhold til standarder.

  • Organisere sosialarbeidpakker

    Opprette en pakke med sosiale støttetjenester i henhold til tjenestebrukerens behov og i samsvar med angitte standarder, forskrifter og tidsskalaer.

  • Godta egen ansvarlighet

    Godta egen ansvarlighet for egne profesjonelle aktiviteter og erkjenne grensene for egen praksis og kompetanse.

  • Føre registre over arbeid med tjenestebrukere

    Opprettholde nøyaktige, kortfattede, ajourførte og aktuelle registre om arbeidet med tjenestebrukere, samtidig som man overholder lovgivning og politikk knyttet til personvern og sikkerhet.

  • Anvende beslutningsprosesser innen sosialt arbeid

    Ta beslutninger når det er nødvendig, innenfor myndigheten du har, og med hensyn til tilbakemeldinger fra tjenestebrukeren og andre omsorgsytere.

  • Vurdere sosiale konsekvenser av handlinger på tjenestebrukerne

    Handle i henhold til sosialtjenestebrukeres politiske, sosiale og kulturelle kontekst, og ta hensyn til effekten av bestemte handlinger på deres sosiale trivsel.

  • Planlegge sosialtjenesteprosess

    Planlegge prosessen for sosialtjenester, definere målet og ta hensyn til gjennomføringsmetoder, identifisere og få tilgang til tilgjengelige ressurser som tid, budsjett og personell, og definere indikatorer for vurdering av resultatet.

  • Gjennomføre intervjuer innenfor sosialtjenester

    Få kunder, kolleger, ledere eller tjenestemenn til å snakke fullt ut, fritt og sannferdig for å utforske erfaringene, holdningene og meningene til intervjuobjektet.

  • Fremme inkludering

    Fremme inkludering i helse- og sosialtjenester og respektere mangfold mht. tro, kultur, verdier og preferanser, samtidig som det tas hensyn til betydningen av likestilling og mangfold.

  • Arbeide i samarbeid med sosialtjenestebrukere

    Hjelpe brukere av sosialtjenester med å forstå og uttrykke sine forventninger og styrker, gi dem opplysninger og råd slik at de kan ta veloverveide avgjørelser om omstendighetene sine. Samarbeide med enkeltpersoner, familier, grupper og samfunn for å oppnå endring og bedre livsmuligheter.

  • Gjennomføre kontinuerlig faglig utvikling i sosialarbeid

    Gjennomføre kontinuerlig faglig utvikling (CPD) for kontinuerlig å oppdatere og utvikle kunnskap, ferdigheter og kompetanse innen rammene for sin praksis i sosialarbeid.

  • Utvikle faglig identitet innenfor sosialt arbeid

    Etterstrebe å tilby hensiktsmessige tjenester til sosialklienter innenfor et faglig rammeverk, forstå hvilken betydning arbeidet har i forhold til andre fagfolk, og ta hensyn til de spesifikke behovene til klientene.

  • Håndtere stress i organisasjonen

    Håndtere kilder til stress og krysspress i eget yrkesliv, f.eks. yrkesmessig, ledelsesmessig, institusjonelt og personlig stress, og hjelpe andre å gjøre det samme for å fremme kollegaers trivsel og unngå utbrenthet.

  • Utføre kriseintervensjon

    Respondere metodisk på forstyrrelser eller sammenbrudd i den vanlige dynamikken hos personer, familier, grupper eller samfunn.

  • Delegere aktiviteter

    Delegere aktiviteter og oppgaver til andre i henhold til evne, forberedelse, kompetanse og rettslig omfang. Sørge for at folk forstår hva de skal gjøre, og når de skal gjøre det.

  • Gi råd om opplæringskurs

    Gi informasjon om mulige opplæringsmuligheter eller kvalifikasjoner og tilgjengelige finansiering, basert på personens behov og utdanningsbakgrunn.

  • Være talsmann for brukere av sosialtjenester

    Snakke for og på vegne av tjenestebrukere ved hjelp av kommunikasjonsferdigheter og kunnskap om relevante områder for å bistå vanskeligstilte.

  • Gjennomgå sosialtjenesteplan

    Gå gjennom sosialtjenesteplaner med utgangspunkt i tjenestebrukerens synspunkter og preferanser. Følge opp planen, vurdere mengden av og kvaliteten på de tjenestene som ytes.

  • Reflektere over praksis

    Rutinemessig evaluere egen praksis, kritisk evaluere og overvåke metoder og resultater på en ensartet, sammenhengende og hensiktsmessig måte, idet man er oppmerksom på relevante metoder og bruker tilbakemeldinger fra overordnede, kolleger og pasienter/kunder, for å tilpasse praksis deretter.

  • Rapportere informasjon om sosial utvikling

    Rapportere resultater og konklusjoner om samfunnets sosiale utvikling på en forståelig måte og presentere disse muntlig og skriftlig for ulike målgrupper, fra ikke-sakkyndige til sakkyndige.

  • Anvende personsentrert behandling

    Behandle personer som partnere i planlegging, utvikling og vurdering av omsorg, for å sikre at det er hensiktsmessig med hensyn til deres behov. Fokusere på dem og deres omsorgspersoner i alle beslutninger.

  • Følge helse- og sikkerhetsforholdsregler innen sosialomsorgpraksis

    Følge hygienisk arbeidspraksis, overholde miljøsikkerheten ved barnehage, pleiehjem og hjemmepleie.

  • Fremme tjenestebrukernes rettigheter

    Støtte klientens rettigheter til å styre sitt eget liv og ta velbegrunnede valg om tjenestene de mottar. Respektere og, der det er passende, fremme synspunktene og ønskene til både klienten og omsorgspersonalet.

  • Gi sosial rådgivning

    Bistå og veilede brukere av sosialtjenester med å løse personlige, sosiale eller psykologiske problemer og vansker.

  • Håndtere problemer kritisk

    Identifisere styrker og svakheter ved ulike abstrakte, rasjonelle begreper som spørsmål, uttalelser og metoder knyttet til en særlig problematisk situasjon for å utforme løsninger og alternative metoder for å håndtere situasjonen.

  • Håndtere konflikter

    Mekle mellom parter i konflikter og anspente situasjoner, for eksempel mellom tjenestebrukere, andre viktige personer som familier og institusjoner, arbeide for å oppnå en avtale eller forsoning og løse problemer.

  • Styrke sosialtjenestebrukere

    Sette enkeltpersoner, familier, grupper og samfunn i stand til å få mer kontroll over livet og miljøet sitt, enten på egen hånd eller med andres hjelp.

  • Anvende sosialt rettferdige arbeidsprinsipper

    Arbeide i tråd med forvaltnings- og organisasjonsprinsipper og -verdier som fokuserer på menneskerettigheter og sosial rettferdighet.

  • Anvende undertrykkelsesmotvirkende praksis

    Identifisere undertrykkelse i samfunn, økonomier, kulturer og grupper ved å opptre på en profesjonell og ikke-undertrykkende måte, slik at tjenestebrukere kan gripe inn for å forbedre livet sitt og sette innbyggerne i stand til å endre miljøet sitt i tråd med egne interesser.

  • Støtte sosialtjenestebrukere i håndtering av økonomiske anliggende

    Jobbe med enkeltpersoner for å få tilgang til informasjon og råd om økonomiske anliggender, og støtte dem i håndteringen og overvåkingen av egen økonomi.

  • Forebygge sosiale problemer

    Forebygge at sosiale problemer utvikler seg. Definere og implementere tiltak som kan forebygge sosiale problemer, og bestrebe styrking av livskvaliteten for alle borgere.

  • Fremme sosial endring

    Fremme endringer i relasjoner mellom enkeltpersoner, familier, grupper, organisasjoner og samfunn ved å ta hensyn til og håndtere uforutsette endringer, på mikro-, makro- og mesonivå.

  • Bruke en helhetlig tilnærming innenfor sosialtjenester

    Ta hensyn til brukeren av de sosiale tjenestene i ulike situasjoner, idet man tar hensyn til både mikro-, meso- og makrodimensjoner ved sosiale problemer, sosial utvikling og sosial politikk.

  • Overholde organisatoriske retningslinjer

    Overholde organisatoriske eller avdelingsspesifikke standarder og retningslinjer. Forstå organisasjonens motiver og fellesavtaler og opptre i samsvar med disse.

  • Levere sosialtjenester i ulike kulturelle fellesskap

    Levere tjenester som tar hensyn til ulike kultur- og språktradisjoner, ved å utvise respekt og anerkjennelse for samfunn og følge retningslinjer om menneskerettigheter, likestilling og mangfold.

  • Utføre saksbehandling

    Vurdere, planlegge, tilrettelegge for, koordinere og anbefale ulike valg og tjenester på vegne av en person.

  • Samarbeide på tverrfaglig nivå

    Samarbeide med personer i andre sektorer knyttet til sosialtjenestearbeid.

  • Kommunisere med brukere av sosialtjenester

    Bruke muntlig, ikke-muntlig, skriftlig og elektronisk kommunikasjon. Være oppmerksom på behovene, egenskapene, evnene, preferansene, alderen, utviklingsstadiet og kulturen til brukeren av sosialtjenester.

  • Forholde seg empatisk

    Gjenkjenne, forstå og dele andres følelser og innsikt.

  • Identifisere ferdighetsmangler

    Avdekke hull i folks kompetanse ved å bruke ferdighetstester og -verktøy. Foreslå en handlingsplan.

  • Involvere tjenestebrukere og omsorgspersonale i omsorgsplanlegging

    Vurdere behovene til enkeltpersoner i tilknytning til deres omsorg, involvere familier eller omsorgspersonale i å støtte utviklingen og gjennomføringen av støtteordninger. Sørge for gjennomgang av og tilsyn med disse planene.

  • Arbeide innenfor samfunn

    Etablere sosiale prosjekter med sikte på utvikling av samfunn og aktiv deltakelse av innbyggerne.

  • Beskytte sårbare sosialtjenestebrukere

    Gripe inn for å gi fysisk, moralsk og psykologisk støtte til personer i farlige eller vanskelige situasjoner og ta dem med til et trygt sted når det er nødvendig.

  • Gjøre lovgivning transparent for brukere av sosialtjenester

    Informere og forklare regelverket for brukere av sosialtjenester for å kunne hjelpe dem med å forstå det påvirker dem, og hvordan det kan brukes til deres fordel.

Source: Sisyphus ODB