Professione specialista in scienze biomediche

Gli specialisti in scienze biomediche dirigono un dipartimento o un’area specialistica, lavorando come partner diagnostici con un’équipe clinica (allo studio e alla diagnosi di malattie dei pazienti come il diabete, disturbi ematologici, coagulazione, biologia molecolare o genomica) o intraprendendo progetti di ricerca clinica.

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Conoscenze

  • Informatica medica

    I processi e gli strumenti utilizzati per l’analisi e la diffusione dei dati medici tramite sistemi informatizzati.

  • Igiene in ambiente di assistenza sanitaria

    Le procedure relative alla gestione di un ambiente igienico in strutture di assistenza sanitaria quali ospedali e cliniche. Possono variare dal lavaggio delle mani alla pulizia, dalla disinfezione delle attrezzature mediche ai metodi di controllo delle infezioni.

  • Biosicurezza in laboratorio biomedico

    I principi e i metodi per la gestione dei materiali infettivi nell’ambiente di laboratorio, i livelli di biosicurezza, la classificazione e la valutazione del rischio, la patogenicità e la tossicità di un organismo vivente, nonché i loro eventuali rischi al fine di ridurre al minimo i rischi per la salute umana e l’ambiente.

Competenze

  • Rispettare la normativa relativa all’assistenza sanitaria

    Rispettare la legislazione regionale e nazionale pertinente per il proprio lavoro e applicarla nella pratica.

  • Tenersi aggiornati sulle innovazioni diagnostiche

    Tenersi aggiornati sulle innovazioni diagnostiche e applicare metodi di esame più recenti.

  • Condurre una ricerca relativa alla salute

    Condurre ricerche su temi attinenti alla salute e comunicare i risultati oralmente, attraverso presentazioni pubbliche o relazioni scritte e altre pubblicazioni.

  • Gestire i dati degli assistiti

    Tenere registrazioni accurate dei clienti che soddisfano anche le norme giuridiche e professionali e gli obblighi etici al fine di facilitare la gestione dei clienti, garantendo che tutti i dati di questi ultimi (compresi quelli verbali, scritti ed elettronici) siano trattati con riservatezza.

  • Fornire i risultati dei test al personale medico

    Registrare e trasmettere i risultati dei test al personale medico che utilizza le informazioni per diagnosticare e curare le malattie dei pazienti.

  • Empatizzare con l’assistito

    Comprendere il contesto dei sintomi, delle difficoltà e del comportamento di clienti e pazienti. Empatizzare riguardo ai loro problemi; mostrare rispetto e rafforzare la loro autonomia, autostima e indipendenza. Dimostrare preoccupazione per il loro benessere e agire nel rispetto dei confini personali, delle sensibilità, delle differenze culturali e delle preferenze del cliente e del paziente.

  • Garantire la sicurezza degli assistiti

    Garantire che gli assistiti ricevano un trattamento professionale, efficace e in piena incolumità, adeguando le tecniche e le procedure in funzione delle esigenze, delle capacità o delle condizioni prevalenti della persona.

  • Interagire con gli assistiti

    Comunicare con i clienti e i prestatori di assistenza, con l’autorizzazione del paziente, per tenerli informati in merito ai progressi compiuti dai clienti e dai pazienti e rispettandone la riservatezza.

  • Educare alla prevenzione delle malattie

    Offrire una consulenza basata su elementi concreti su come evitare i problemi di salute, educare e consigliare i singoli individui e le persone che li assistono su come prevenire malattie e/o essere in grado di fornire consulenza su come migliorare le loro condizioni ambientali e sanitarie. Fornire consulenza sull’individuazione dei rischi che comportano malattie e contribuire ad aumentare la capacità di recupero dei pazienti con strategie di prevenzione e di intervento precoce.

  • Applicare le tecniche organizzative

    Impiegare una serie di tecniche e procedure organizzative che facilitino il conseguimento degli obiettivi fissati, quali la pianificazione dettagliata degli orari del personale. Utilizzare tali risorse in modo efficiente e sostenibile e, se necessario, dar prova di flessibilità.

  • Promuovere l’inclusione

    Promuovere l’inclusione nei servizi sanitari e sociali e rispettare la diversità di credenze, cultura, valori e preferenze, tenendo presente l’importanza delle questioni relative all’uguaglianza e alla diversità.

  • Sviluppare una relazione terapeutica collaborativa

    Sviluppare una relazione terapeutica di collaborazione reciproca durante le cure, promuovendo e ottenendo la fiducia e la cooperazione degli utenti dell’assistenza sanitaria.

  • Lavorare in un ambiente multiculturale nell’assistenza sanitaria

    Interagire, mettersi in relazione e comunicare con persone provenienti da una varietà di culture diverse, quando operano in un ambiente sanitario.

  • Applicare le procedure di sicurezza in laboratorio

    Garantire che le attrezzature di laboratorio siano utilizzate in modo sicuro e che la manipolazione di campioni sia corretta. Lavorare per garantire la validità dei risultati ottenuti nella ricerca.

  • Fornire le strategie di trattamento per le sfide per la salute umana

    Individuare possibili protocolli di trattamento per le sfide per la salute umana in una determinata comunità in casi quali le malattie infettive a elevato impatto a livello globale.

  • Comunicare i risultati del trattamento

    Analizzare e trattare le informazioni e i dati e successivamente formulare i risultati in una relazione scritta.

  • Convalidare i risultati delle analisi biomediche

    Convalidare clinicamente i risultati dell’analisi biomedica, secondo il livello di competenza e di autorizzazione.

  • Controllare le scorte di attrezzature biomedicali

    Monitorare l’uso quotidiano di attrezzature biomedicali e la gestione delle scorte, ad esempio il mantenimento dei livelli delle scorte e dei registri relativi alle trasfusioni di sangue.

  • Affrontare le situazioni di intervento di pronto soccorso

    Valutare i segni e essere ben preparato per una situazione che rappresenti un rischio immediato per la salute, la sicurezza, i beni materiali o l’ambiente.  

  • Utilizzare un computer

    Utilizzare apparecchiature informatiche o dispositivi digitali per facilitare il controllo della qualità, la gestione dei dati e la comunicazione. Seguire le istruzioni impartite da un programma informatico, creare file o documenti informatici.

  • Aderire agli orientamenti dell’organizzazione

    Aderire agli standard e orientamenti organizzativi o di specifici reparti. Comprendere i motivi dell’organizzazione e gli accordi comuni e agire di conseguenza.

  • Contribuire alla continuità dell’assistenza sanitaria

    Contribuire alla prestazione di assistenza sanitaria coordinata e continua.

  • Formare i dipendenti

    Guidare e dirigere i dipendenti attraverso un processo in cui vengono insegnate le competenze necessarie per il potenziale posto di lavoro. Organizzare attività finalizzate all’introduzione del lavoro e dei sistemi o al miglioramento delle prestazioni degli individui e dei gruppi in contesti organizzativi.

  • Applicare le competenze cliniche specifiche del contesto

    Applicare valutazione professionale e basata su dati oggettivi, determinazione di obiettivi, fornitura di interventi e valutazione dei clienti, tenendo conto degli antecedenti in fase evolutiva e contestuale dei clienti, nell’ambito della propria sfera di attività.

  • Accettare le proprie responsabilità

    Accettare l’assunzione di responsabilità per le proprie attività professionali e riconoscere i limiti del proprio campo di attività e delle proprie competenze.

  • Registrare i dati dei test biomedici

    Utilizzare la tecnologia dell’informazione per registrare e analizzare con precisione i dati provenienti da test biomedici, redigendo relazioni sui dati e condividendo i risultati con le persone interessate.

  • Fornire educazione sanitaria

    Ideare strategie basate su prove per promuovere una vita sana, la prevenzione e la gestione delle malattie.

  • Seguire il codice etico per le pratiche biomediche

    Affrontare questioni etiche complesse e conflitti nella scienza biomedica seguendo alcuni codici deontologici durante l’assistenza sanitaria. Sensibilizzare i colleghi in materia di etica.

  • Ascoltare attivamente

    Prestare attenzione a quello che dicono gli altri, comprendere pazientemente le argomentazioni proposte, facendo domande pertinenti e non interrompendo in momenti inopportuni; essere in grado di ascoltare attentamente i fabbisogni di clienti, passeggeri, utenti del servizio o altre persone e fornire soluzioni di conseguenza.

  • Prendere le decisioni cliniche

    Rispondere a un’esigenza di informazione raccogliendo e analizzando i risultati disponibili per informare le decisioni cliniche.

  • Fornire informazioni sul consenso informato degli assistiti

    Garantire che i pazienti/clienti siano pienamente informati sui rischi e i benefici delle cure proposte, in modo che possano dare il loro consenso informato, impegnando pazienti/clienti nel processo di cura e trattamento.

  • Gestire il controllo delle infezioni nelle strutture

    Attuare una serie di misure per prevenire e controllare le infezioni, formulando e stabilendo procedure e politiche in materia di salute e sicurezza.

  • Applicare le scienze della salute

    Applicare un’ampia gamma di aspetti biomedici, psicosociali, organizzativi, educativi e sociali relativi alla salute, alle malattie e all’assistenza sanitaria per migliorare i servizi sanitari e migliorare la qualità della vita.

  • Rispondere alle mutevoli situazioni nell’assistenza sanitaria

    Far fronte alla pressione e rispondere in modo adeguato e tempestivamente a situazioni impreviste e repentine nel settore dell’assistenza sanitaria.

  • Utilizzare le tecnologie di sanità mobile e sanità elettronica

    Utilizzare le tecnologie di sanità mobile e sanità elettronica (applicazioni e servizi online) al fine di migliorare l’assistenza sanitaria fornita.

  • Lavorare in gruppi sanitari multidisciplinari

    Partecipare alla realizzazione di un’assistenza sanitaria multidisciplinare e comprendere le norme e le competenze delle altre professioni nel settore dell’assistenza sanitaria.

Source: Sisyphus ODB