Professione professionista della sanità degli animali acquatici
I professionisti della sanità degli animali acquatici diagnosticano, prevengono e trattano le malattie, le lesioni e le disfunzioni degli animali acquatici, applicando protocolli di campionamento appropriati. Controllano l’uso di medicinali, compresi i vaccini, e raccolgono dati sulla salute dei pesci, riferendo regolarmente al personale competente. Possono fornire assistenza a un’ampia gamma di animali acquatici o specializzarsi nel trattamento di un particolare gruppo o in un determinato settore. Possono fornire consulenza, sostegno e formazione al personale degli allevamenti sulle migliori pratiche per quanto riguarda la salute e il benessere degli organismi di coltura.
Vorresti sapere quale tipo di carriera e quali professioni sono più adatte a te? Effettua il nostro test di orientamento al lavoro con codice di Holland gratuito per scoprirlo.
Tipo di personalità
Test di Orientamento al Lavoro gratuito
Quali lavori ti piacciono? Seleziona un’occupazione adatta alle tue preferenze. Fai il test di orientamento al lavoro.
Al testConoscenze
- Specie acquatiche
La cura e il mantenimento delle specie biologiche acquatiche.
- Ecologia
Lo studio del modo in cui gli organismi interagiscono e delle loro relazioni con l’ambiente.
- Biologia della pesca
Lo studio di pesci, molluschi o crostacei, suddiviso in numerosi campi specialistici riguardanti la morfologia, la fisiologia, l’anatomia, il comportamento, le origini e la distribuzione.
- Biotecnologia nel settore dell’acquacoltura
Biotecnologia e reazioni a catena della polimerasi per studi sui metodi sostenibili di produzione dell’acquacoltura.
- Virologia
La struttura, le caratteristiche, l’evoluzione e le interazioni dei virus e delle malattie che provocano.
- Zoologia applicata
La scienza dell’applicazione dell’anatomia, della fisiologia, dell’ecologia e del comportamento animale in un particolare contesto pratico.
- Botanica
La tassonomia o classificazione della flora, filogenesi ed evoluzione, anatomia e morfologia, e fisiologia.
- Biosicurezza
Conoscere i principi generali alla base del concetto di biosicurezza e, in particolare, le norme di prevenzione delle malattie da applicare in caso di epidemie che mettono in pericolo la salute pubblica.
- Metodologia della ricerca scientifica
La metodologia teorica utilizzata nella ricerca scientifica, che comprende la ricerca di base, la costruzione di un’ipotesi e la sua verifica, l’analisi dei dati e la conclusione dei risultati.
- Anatomia dei pesci
Lo studio della forma o della morfologia delle specie ittiche.
- Identificazione e classificazione dei pesci
I processi che consentono l’identificazione e la classificazione dei pesci.
- Microbiologia e virologia
La microbiologia-batteriologia è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.
- Tecniche di laboratorio
Tecniche applicate nei diversi settori della scienza naturale al fine di ottenere dati sperimentali, ad esempio l’analisi gravimetrica, la gascromatografia e i metodi elettronici o termici.
- Biologia
I tessuti, le cellule e le funzioni di organismi vegetali e animali e le interdipendenze e interazioni tra loro e con l’ambiente.
- Biologia molecolare
Le interazioni tra i vari sistemi di una cellula e tra i diversi tipi di materiale genetico nonché i meccanismi che regolano tali interazioni.
Competenze
- Utilizzare le attrezzature specialistiche
Utilizzare attrezzature specialistiche come il microscopio a elettroni, la telemetria, l’analisi digitale di immagini, i sistemi globali di posizionamento e la modellizzazione informatica negli studi e nelle analisi della metodologia di produzione.
- Inviare i campioni biologici al laboratorio
Trasmettere campioni biologici prelevati al laboratorio in questione attenendosi a rigorose procedure relative all’etichettatura e al tracciamento delle informazioni sui campioni.
- Conservare le risorse naturali
Proteggere le acque e le risorse naturali e coordinare le azioni. Collaborare con le agenzie ambientali e il personale addetto alla gestione delle risorse.
- Mantenere un archivio dei trattamenti di acquacoltura
Fornire informazioni precise per tenere registri dei trattamenti applicati.
- Valutare lo stato di salute dei pesci
Individuare e preparare le condizioni del pesce per l’applicazione sicura dei trattamenti.
- Condurre studi sulla mortalità dei pesci
Raccogliere i dati sulla mortalità dei pesci. Individuare le cause di mortalità e fornire soluzioni.
- Preparare gli impianti di trattamento del pesce
Preparare gli impianti per il trattamento dei pesci al fine di isolare efficacemente i pesci contaminati durante il trattamento. Controllare l’applicazione di trattamenti per evitare la contaminazione di altri stock, contenitori e ambienti più in generale.
- Fare ricerca scientifica
Acquisire, correggere o migliorare le conoscenze sui fenomeni mediante metodi e tecniche scientifici, sulla base di osservazioni empiriche o misurabili.
- Scrivere relazioni connesse al lavoro
Redigere relazioni connesse al lavoro a sostegno di un’efficace gestione dei rapporti e di un elevato livello di documentazione e tenuta degli atti. Redigere e presentare i risultati e le conclusioni in modo chiaro e comprensibile, in modo che siano comprensibili per un pubblico non specializzato.
- Mantenere un registro delle attività
Organizzare e classificare i registri delle relazioni preparate e della corrispondenza relative al lavoro svolto e le registrazioni sui progressi delle attività.
- Prelevare i campioni di pesce per la diagnosi
Prelevare i campioni di pesci e molluschi per la diagnosi da parte di specialisti in materia di malattie dei pesci.
- Analizzare le relazioni scritte connesse al lavoro
Leggere e comprendere relazioni relative al lavoro, analizzare il contenuto delle relazioni e applicare i risultati alle operazioni lavorative quotidiane.
- Sviluppare le strategie di acquacoltura
Elaborare strategie per piani di acquacoltura basati su relazioni e ricerche al fine di risolvere problemi specifici dell’allevamento ittico. Pianificare e organizzare attività di lavoro al fine di migliorare la produzione dell’acquacoltura e affrontare ulteriori problemi.
- Somministrare i trattamenti ai pesci
Somministrare i trattamenti ai pesci, compresa la vaccinazione mediante immersione e iniezione, monitorandoli costantemente per individuare segni di stress.
- Applicare le misure di prevenzione delle malattie dei pesci
Attuare misure di prevenzione delle malattie per pesci, molluschi e crostacei per impianti di acquacoltura terrestri e marini.
- Controllare l’ambiente acquatico di produzione
Valutare l’impatto delle condizioni biologiche, quali alghe e organismi inquinanti, gestendo gli apporti di acqua, i bacini idrografici e il consumo di ossigeno.
- Gestire correttamente lo smaltimento di prodotti chimici
Smaltire i prodotti chimici e i trattamenti in condizioni di sicurezza conformemente alle procedure di gestione dei rifiuti in loco.
- Raccogliere i dati biologici
Raccogliere campioni biologici, registrare e sintetizzare i dati biologici da utilizzare negli studi tecnici, sviluppare piani di gestione ambientale e prodotti biologici.
- Controllare le malattie dei pesci
Individuare i sintomi delle malattie dei pesci. Applicare misure appropriate per il trattamento o l’eliminazione dei disturbi diagnosticati.
- Controllare i pesci trattati
Monitorare i pesci trattati per valutare l’effetto dei trattamenti.
- Applicare il processo decisionale scientifico all’assistenza sanitaria
Attuare i risultati scientifici alla pratica basata su elementi concreti, integrando i dati della ricerca nel processo decisionale attraverso l’elaborazione di un quesito clinico mirato in relazione a un’esigenza di informazione riconosciuta, ricercando le prove più adeguate per rispondere a tale esigenza, valutando criticamente le prove acquisite, incorporando le prove in una strategia d’azione e valutando gli effetti delle decisioni e delle azioni intraprese.
- Preparare dati visivi
Preparare diagrammi e grafici al fine di presentare i dati in modo visivo.
- Raccogliere dati sperimentali
Raccogliere i dati risultanti dall’applicazione di metodi scientifici quali i metodi di prova, la progettazione sperimentale o le misurazioni.
- Analizzare i campioni ittici per la diagnosi
Analizzare i campioni o le lesioni di specie acquatiche d’allevamento per ottenere una diagnosi e trattamenti professionali.
- Eseguire prove di laboratorio
Effettuare prove in un laboratorio per produrre dati affidabili e precisi a sostegno della ricerca scientifica e dei test sui prodotti.
- Condurre ricerche sulla fauna
Raccogliere e analizzare dati sulla vita animale al fine di individuare aspetti fondamentali come l’origine, l’anatomia e la funzione.
- Comunicare aspetti tecnici ai clienti
Comunicare con i clienti e i veterinari e assisterli in caso di problemi. Fornire riscontri in materia di produzione e gestione.
- Condurre studi sulle popolazioni ittiche
Studiare le popolazioni ittiche in cattività per determinare la sopravvivenza, la crescita e la migrazione.
- Controllare i tassi di mortalità dei pesci
Monitorare la mortalità dei pesci e valutare le possibili cause.
- Diagnosticare i sintomi di malattia degli animali acquatici
Osservare e descrivere i sintomi e le lesioni di pesci, molluschi e crostacei. Controllare il comportamento anomalo del pesce nell’alimentarsi, nel nuotare e nel venire in superficie.
- Preparare il piano di trattamento del pesce
Preparare piani di trattamento sanitario per rispondere a specifiche esigenze in materia di malattie dei pesci.
- Condurre ricerche sulla flora
Raccogliere e analizzare dati sulle piante per scoprirne gli aspetti fondamentali quali l’origine, l’anatomia e la funzione.
- Seguire le norme di sicurezza nelle operazioni di pesca
Rispettare le politiche e i regolamenti istituzionali al fine di garantire un luogo di lavoro sicuro ai dipendenti delle attività di pesca e acquacoltura. Affrontare rischi e pericoli potenziali mediante l’adozione di opportune misure di sicurezza.
- Applicare metodi scientifici
Applicare metodi e tecniche scientifici per lo studio di fenomeni mediante l’acquisizione di nuove conoscenze o la correzione e l’integrazione delle conoscenze precedenti.
- Eseguire ricerche sul campo
Partecipare alla ricerca sul campo e alla valutazione di terreni e acque statali e privati.
- Ispezionare lo stock ittico
Raccogliere ed esaminare i pesci al fine di valutare lo stato di salute dello stock ittico.
- Conservare i campioni di pesce per la diagnosi
Raccogliere e conservare campioni di larve, pesci e molluschi o lesioni per la diagnosi da parte di specialisti delle malattie dei pesci.
- Controllare la qualità dell’acqua
Misurare la qualità dell’acqua; temperatura, ossigeno, salinità, pH, N2, NO2, NH4, CO2, torbidità, clorofilla. Monitorare la qualità microbiologica dell’acqua.
- Scrivere le relazioni di routine
Comporre le relazioni di routine; individuare i moduli o i documenti appropriati per registrare i dati provenienti da ispezioni manuali e/o da sistemi elettronici. Scrivere osservazioni chiare, come richiesto. Una relazione scritta è di solito una sintesi delle letture delle prestazioni di routine del sistema reticolare.
- Comunicare informazioni veterinarie specializzate
Comunicare la rilevanza e i progressi nel settore di specializzazione ai veterinari generici e ai non veterinari.
Source: Sisyphus ODB