Professione presentatore / presentatrice

I presentatori conducono produzioni radiotelevisive. Sono il volto o la voce di tali programmi ed effettuano annunci su diverse piattaforme, come la radio, la televisione, i teatri o altre strutture. Si assicurano che il loro pubblico si diverta e presentano gli artisti o le persone intervistate.

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Tipo di personalità

• Artistico / Intraprendente
• Sociale / Intraprendente
• Artistico / Sociale

Conoscenze

• Tecniche di pronuncia

  Le tecniche usate per pronunciare le parole in modo corretto e comprensibile.

• Tecniche di respirazione

  Le diverse tecniche per controllare la voce, il corpo e i nervi attraverso la respirazione.

• Ortografia

  Le norme relative al modo in cui si compitano le parole.

• Attrezzature audiovisive

  Le caratteristiche e l’uso di diversi strumenti che stimolano il senso della vista e dell’udito.

• Grammatica

  L’insieme delle norme strutturali che disciplinano la composizione di proposizioni, frasi e termini in un determinato linguaggio naturale.

• Tecniche vocali

  Le diverse tecniche per utilizzare la voce correttamente senza esaurirla o danneggiarla nelle variazioni di tono e volume.

• Normativa sui diritti d’autore

  La normativa che descrive la protezione dei diritti degli autori originali sulle loro opere e come altri possono utilizzarle.

Competenze

• Leggere testi preredatti

  Leggere testi, scritti da altri o da se stessi, con la corretta intonazione e animazione.

• Seguire le istruzioni del direttore artistico

  Seguire le istruzioni del direttore comprendendone la visione creativa.

• Raccogliere informazioni sul tema dello spettacolo

  Raccogliere informazioni pertinenti sul tema che si sta discutendo nello spettacolo o sugli ospiti che appaiono nel programma per essere sicuri di essere aggiornati.

• Seguire i segnali d’entrata

  Osservare il direttore d’orchestra, l’orchestra o il direttore e seguire accuratamente il testo e la partitura vocale.

• Consultare le fonti di informazione

  Consultare le fonti di informazione pertinenti per trovare ispirazione, per istruire se stessi su alcuni temi e acquisire informazioni di base.

• Soddisfare le aspettative del pubblico

  Ricercare le esigenze e le aspettative del pubblico destinatario per garantire che il tema del programma soddisfi entrambe.

• Sviluppare una rete professionale

  Rivolgersi a persone e incontrarle in un contesto professionale. Trovare un terreno d’intesa e utilizzare i propri contatti a reciproco vantaggio. Tenere traccia delle persone nella propria rete professionale personale e mantenersi aggiornati sulle loro attività.

• Provare il ruolo

  Studiare linee e azioni. Esercitarsi prima della registrazione o della ripresa per trovare il modo migliore per eseguirle.

• Adattarsi al tipo di mezzo di comunicazione di massa

  Adattarsi a diversi tipi di mezzi di comunicazione di massa, quali televisione, film, messaggi pubblicitari, ecc. Adattare i lavori ai tipi di mezzo di comunicazione di massa, alla scala della produzione, al bilancio, ai generi nel tipo di mezzo di comunicazione, ecc.

• Recitare improvvisando

  Svolgere dialoghi o azioni spontaneamente o senza preparazione.

• Seguire le notizie

  Seguire gli eventi di attualità in politica, economia, comunità sociali, settori culturali, internazionali e nello sport.

• Memorizzare i copioni

  Memorizzare il proprio ruolo in uno spettacolo o una trasmissione, sia che si tratti di testo, movimento o musica.

Source: Sisyphus ODB