Professione infermiere generalista / infermiera generalista

Gli infermieri generalisti sono incaricati di promuovere e ripristinare la salute dei pazienti fornendo sostegno fisico e psicologico a pazienti, amici e famiglie. Inoltre, si occupano della supervisione dei membri dell’équipe assegnata.

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Conoscenze

  • Sociologia

    Il comportamento e le dinamiche di gruppo, le tendenze e le influenze della società, le migrazioni umane, l’origine etnica, le culture e la loro storia e origine.

  • Chirurgia

    Le procedure essenziali applicate nella pratica chirurgica, quali il principio di chirurgia sicura, la patofisiologia della guarigione della ferita, il confezionamento del nodo chirurgico, la manipolazione del tessuto, la retrazione e qualsiasi altro strumento e procedura utilizzati nella sala operatoria.

  • Fisiologia umana

    La scienza che studia gli organi umani e le sue interazioni e meccanismi.

  • Psichiatria

    La psichiatria è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

  • Farmacologia

    La farmacologia è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

  • Geriatria

    La geriatria è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

  • Medicina dell’adolescenza

    I temi connessi al periodo di sviluppo degli adolescenti, quali malattie sessualmente trasmissibili, gravidanza indesiderata, contraccezione, abuso di sostanze, disturbi mestruali, acne, disordini alimentari.

  • Igiene in ambiente di assistenza sanitaria

    Le procedure relative alla gestione di un ambiente igienico in strutture di assistenza sanitaria quali ospedali e cliniche. Possono variare dal lavaggio delle mani alla pulizia, dalla disinfezione delle attrezzature mediche ai metodi di controllo delle infezioni.

  • Primo soccorso

    Il trattamento di emergenza riservato a un soggetto malato o infortunato in caso di insufficienza circolatoria e/o respiratoria, incoscienza, ferite, sanguinamento, contusioni o avvelenamento.

  • Pediatria

    La pediatria è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE dell’Unione europea.

  • Innovazione in campo infermieristico

    I metodi e gli strumenti utilizzati per introdurre cambiamenti innovativi e migliorare la qualità in campo infermieristico.

  • Psicologia

    Il comportamento umano e le prestazioni con differenze individuali in termini di capacità, personalità, interessi, apprendimento e motivazione.

  • Assistenza sanitaria di base

    L’assistenza medica regolare e di routine fornita ai pazienti, solitamente da un medico o da un infermiere, che porta a decidere la successiva linea di condotta da adottare per risolvere il problema di salute del paziente.

  • Assistenza ai disabili

    I metodi e le pratiche specifici utilizzati per fornire assistenza alle persone con disabilità fisiche, intellettuali e dell’apprendimento.

  • Cure palliative

    I metodi di attenuazione del dolore e miglioramento della qualità della vita per i pazienti affetti da malattie gravi.

  • Controllo dell’infezione

    Le vie di trasmissione e i metodi per prevenire la diffusione di organismi infettanti comuni e importanti nonché i metodi disponibili per la sterilizzazione e la disinfezione di organismi patogeni nella prevenzione dell’infezione.

  • Cure intensive

    Il tipo di cure somministrate ai pazienti a seguito di eventi acuti e critici, come un trauma o il recupero da un intervento chirurgico.

  • Cura neonatale

    Le procedure necessarie per prendersi cura dei neonati immediatamente dopo la nascita fino a 28 giorni (OMS).

  • Coinvolgimento dei cittadini nell’assistenza sanitaria

    I mezzi e i metodi necessari per innalzare i livelli di partecipazione della popolazione alle questioni sanitarie e rafforzare il loro coinvolgimento.

  • Cura centrata sulla persona

    La cura centrata sulla persona consiste nel trattare i pazienti come partner di pari livello nella pianificazione e nello sviluppo della cura, ponendo i pazienti e le loro esigenze al centro di tutte le decisioni.

  • Dietetica

    L’alimentazione umana e le modifiche della dieta per ottimizzare la salute in ambienti clinici o di altro tipo. Il ruolo della nutrizione nella promozione della salute e nella prevenzione delle malattie nell’arco della vita.

  • Salute pubblica

    I principi relativi alla salute e alle malattie della popolazione, compresi i mezzi di promozione della salute e di prevenzione nonché l’assistenza di base e di prossimità.

  • Gestione sicura dei farmaci

    I metodi e i principi necessari per trattare, conservare e prescrivere medicinali al fine di migliorare la sicurezza e la qualità dell’uso dei medicinali.

  • Legislazione sanitaria

    I diritti dei pazienti e le responsabilità degli operatori sanitari e le possibili ripercussioni e azioni penali correlate a negligenza o errori professionali nel trattamento medico.

  • Rianimazione

    La procedura di emergenza applicata a individui senza polso per ripristinare la coscienza.

  • Autonomia del paziente

    La sicurezza, l’autonomia e il diritto del paziente di decidere se seguire o meno un trattamento prescritto.

  • Metodologia della ricerca scientifica

    La metodologia teorica utilizzata nella ricerca scientifica, che comprende la ricerca di base, la costruzione di un’ipotesi e la sua verifica, l’analisi dei dati e la conclusione dei risultati.

  • Pedagogia

    La disciplina che riguarda la teoria e la pratica pedagogica, compresi i vari metodi di insegnamento per l’istruzione individuale o di gruppo.

  • Principi di assistenza infermieristica

    L’etica, i codici di condotta, la filosofia dell’assistenza infermieristica, la filosofia dei diritti umani e le teorie e i concetti dell’assistenza infermieristica.

  • Anatomia umana

    La relazione dinamica tra la struttura e la funzione umana e i sistemi muscolo-scheletrico, cardiovascolare, respiratorio, digestivo, endocrino, urinario, riproduttivo, tegumentario e nervoso; l’anatomia e la fisiologia normali e alterate nel corso della vita umana.

  • Scienze infermieristiche

    I fattori che influenzano la salute umana e gli interventi terapeutici che promuovono la salute al fine di migliorare la salute fisica e mentale delle persone.

  • Leadership infermieristica

    I principi e i metodi di gestione e di leadership applicati all’assistenza infermieristica, come il riconoscimento e la valorizzazione del successo per motivare il personale infermieristico.

  • Effetto del contesto sociale sulla salute

    I contesti sociali e culturali dei comportamenti delle persone e l’impatto sulla loro salute nel loro contesto sociale e culturale.

  • Biochimica clinica

    La biochimica è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

  • Medicina interna

    La medicina interna è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

  • Assistenza infermieristica basata su dati probanti

    I principi dell’assistenza infermieristica che richiedono la presa di decisioni di qualità e l’erogazione di cure infermieristiche sulla base di una comprovata competenza clinica e dei più recenti sviluppi della ricerca nel settore.

  • Patologia

    Le componenti di una malattia, la causa, i meccanismi di sviluppo, i cambiamenti morfologici e le conseguenze cliniche di tali cambiamenti.

Competenze

  • Delegare le attività

    Delegare attività e compiti ad altri in funzione della capacità, del livello di preparazione, della competenza e della portata giuridica della pratica. Assicurarsi che le persone comprendano cosa devono fare e quando devono farlo.

  • Aderire agli orientamenti dell’organizzazione

    Aderire agli standard e orientamenti organizzativi o di specifici reparti. Comprendere i motivi dell’organizzazione e gli accordi comuni e agire di conseguenza.

  • Contribuire alla continuità dell’assistenza sanitaria

    Contribuire alla prestazione di assistenza sanitaria coordinata e continua.

  • Promuovere i diritti umani

    Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversità alla luce delle esigenze fisiche, psicologiche, spirituali e sociali delle persone autonome, tenendo conto dei loro pareri, delle loro credenze e dei loro valori, e dei codici etici internazionali e nazionali, nonché delle implicazioni etiche della prestazione di assistenza sanitaria, garantendo il loro diritto alla privacy e rispettando la riservatezza delle informazioni sanitarie.

  • Analizzare la qualità delle cure

    Analizzare la qualità dell’assistenza al fine di migliorare la propria professione di infermiere responsabile dell’assistenza generale.

  • Applicare l’assistenza infermieristica alle cure a lungo termine

    Consentire la promozione e lo sviluppo di cure infermieristiche a lungo termine, co-morbilità e situazioni di dipendenza al fine di mantenere l’autonomia personale degli individui e le relazioni con l’ambiente in ogni momento del processo sanitario/della malattia.

  • Ascoltare attivamente

    Prestare attenzione a quello che dicono gli altri, comprendere pazientemente le argomentazioni proposte, facendo domande pertinenti e non interrompendo in momenti inopportuni; essere in grado di ascoltare attentamente i fabbisogni di clienti, passeggeri, utenti del servizio o altre persone e fornire soluzioni di conseguenza.

  • Accettare le proprie responsabilità

    Accettare l’assunzione di responsabilità per le proprie attività professionali e riconoscere i limiti del proprio campo di attività e delle proprie competenze.

  • Lavorare in gruppi sanitari multidisciplinari

    Partecipare alla realizzazione di un’assistenza sanitaria multidisciplinare e comprendere le norme e le competenze delle altre professioni nel settore dell’assistenza sanitaria.

  • Fornire un’assistenza professionale di tipo infermieristico

    Fornire un’assistenza professionale adeguata alle esigenze di assistenza sanitaria e infermieristica di persone, famiglie e gruppi, tenendo conto degli sviluppi scientifici, nonché dei requisiti di qualità e di sicurezza stabiliti conformemente alle norme di comportamento giuridico-professionali.

  • Applicare le competenze cliniche specifiche del contesto

    Applicare valutazione professionale e basata su dati oggettivi, determinazione di obiettivi, fornitura di interventi e valutazione dei clienti, tenendo conto degli antecedenti in fase evolutiva e contestuale dei clienti, nell’ambito della propria sfera di attività.

  • Fornire educazione sanitaria

    Ideare strategie basate su prove per promuovere una vita sana, la prevenzione e la gestione delle malattie.

  • Empatizzare con l’assistito

    Comprendere il contesto dei sintomi, delle difficoltà e del comportamento di clienti e pazienti. Empatizzare riguardo ai loro problemi; mostrare rispetto e rafforzare la loro autonomia, autostima e indipendenza. Dimostrare preoccupazione per il loro benessere e agire nel rispetto dei confini personali, delle sensibilità, delle differenze culturali e delle preferenze del cliente e del paziente.

  • Educare alla prevenzione delle malattie

    Offrire una consulenza basata su elementi concreti su come evitare i problemi di salute, educare e consigliare i singoli individui e le persone che li assistono su come prevenire malattie e/o essere in grado di fornire consulenza su come migliorare le loro condizioni ambientali e sanitarie. Fornire consulenza sull’individuazione dei rischi che comportano malattie e contribuire ad aumentare la capacità di recupero dei pazienti con strategie di prevenzione e di intervento precoce.

  • Valutare l’assistenza infermieristica

    Valutare i meccanismi e le procedure di assistenza infermieristica ai fini di un continuo miglioramento della qualità delle cure infermieristiche, tenuto conto dello sviluppo scientifico, tecnico ed etico.

  • Applicare le tecniche organizzative

    Impiegare una serie di tecniche e procedure organizzative che facilitino il conseguimento degli obiettivi fissati, quali la pianificazione dettagliata degli orari del personale. Utilizzare tali risorse in modo efficiente e sostenibile e, se necessario, dar prova di flessibilità.

  • Coordinare le cure

    Coordinare l’assistenza a gruppi di pazienti, essendo in grado di gestire un certo numero di pazienti in un determinato periodo di tempo e di fornire servizi sanitari ottimali.

  • Risolvere i problemi nel settore dell’assistenza sanitaria

    Realizzare azioni, identificando e analizzando in precedenza i problemi, che facilitano la ricerca della soluzione più vantaggiosa per il paziente, la famiglia e la comunità, raggiungendo obiettivi, migliorando i risultati e mantenendo la qualità del loro lavoro.

  • Garantire la sicurezza degli assistiti

    Garantire che gli assistiti ricevano un trattamento professionale, efficace e in piena incolumità, adeguando le tecniche e le procedure in funzione delle esigenze, delle capacità o delle condizioni prevalenti della persona.

  • Sviluppare una relazione terapeutica collaborativa

    Sviluppare una relazione terapeutica di collaborazione reciproca durante le cure, promuovendo e ottenendo la fiducia e la cooperazione degli utenti dell’assistenza sanitaria.

  • Rispettare la normativa relativa all’assistenza sanitaria

    Rispettare la legislazione regionale e nazionale pertinente per il proprio lavoro e applicarla nella pratica.

  • Fornire informazioni sul consenso informato degli assistiti

    Garantire che i pazienti/clienti siano pienamente informati sui rischi e i benefici delle cure proposte, in modo che possano dare il loro consenso informato, impegnando pazienti/clienti nel processo di cura e trattamento.

  • Gestire lo sviluppo professionale personale

    Assumersi la responsabilità dell’apprendimento permanente e dello sviluppo professionale continuo. Partecipare all’apprendimento per sostenere e aggiornare le competenze professionali. Individuare i settori prioritari per lo sviluppo professionale sulla base di una riflessione sulla pratica propria e il contatto con i propri pari e le parti interessate.

  • Gestire le informazioni nell’assistenza sanitaria

    Acquisire, applicare e condividere le informazioni tra pazienti e operatori sanitari e tra strutture sanitarie e comunità.

  • Applicare i principi di sostenibilità nell’assistenza sanitaria

    Tenere conto dei principi di sostenibilità nell’assistenza sanitaria e adoperarsi per l’uso razionale delle risorse.

  • Applicare il processo decisionale scientifico all’assistenza sanitaria

    Attuare i risultati scientifici alla pratica basata su elementi concreti, integrando i dati della ricerca nel processo decisionale attraverso l’elaborazione di un quesito clinico mirato in relazione a un’esigenza di informazione riconosciuta, ricercando le prove più adeguate per rispondere a tale esigenza, valutando criticamente le prove acquisite, incorporando le prove in una strategia d’azione e valutando gli effetti delle decisioni e delle azioni intraprese.

  • Applicare i fondamenti dell’assistenza infermieristica

    Attuare i principi e i fondamenti teorici e metodologici di assistenza infermieristica, basando gli interventi infermieristici sulle prove scientifiche e le risorse disponibili.

  • Promuovere un’immagine positiva dell’assistenza infermieristica

    Presentare e mantenere un’immagine positiva dell’assistenza infermieristica in ambienti specifici degli ambiti relativi all’assistenza sanitaria e all’istruzione.

  • Affrontare i problemi con atteggiamento critico

    Individuare i punti di forza e di debolezza di vari concetti astratti e razionali, come ad esempio le questioni, i pareri e gli approcci relativi a una situazione problematica specifica, al fine di formulare soluzioni e metodi alternativi per affrontare la situazione.

  • Avviare le misure per preservare la vita

    Avviare azioni per preservare la vita mediante l’adozione di misure in situazioni di crisi e catastrofi.

  • Utilizzare le cartelle cliniche elettroniche nell’assistenza infermieristica

    Utilizzare le cartelle cliniche elettroniche per documentare la valutazione infermieristica, la diagnosi, gli interventi e i risultati basati su sistemi comparabili di classificazione infermieristica e tassonomia infermieristica.

  • Applicare le cure incentrate sulla persona

    Trattare le persone come partner nella pianificazione, nello sviluppo e nella valutazione delle cure, per essere sicuri che siano adeguate alle loro esigenze. Porre suddetti individue e le persone addette alla loro assistenza al centro di tutte le decisioni.

  • Affrontare le situazioni di intervento di pronto soccorso

    Valutare i segni e essere ben preparato per una situazione che rappresenti un rischio immediato per la salute, la sicurezza, i beni materiali o l’ambiente.  

  • Fornire le strategie di trattamento per le sfide per la salute umana

    Individuare possibili protocolli di trattamento per le sfide per la salute umana in una determinata comunità in casi quali le malattie infettive a elevato impatto a livello globale.

  • Utilizzare le tecnologie di sanità mobile e sanità elettronica

    Utilizzare le tecnologie di sanità mobile e sanità elettronica (applicazioni e servizi online) al fine di migliorare l’assistenza sanitaria fornita.

  • Applicare le scienze della salute

    Applicare un’ampia gamma di aspetti biomedici, psicosociali, organizzativi, educativi e sociali relativi alla salute, alle malattie e all’assistenza sanitaria per migliorare i servizi sanitari e migliorare la qualità della vita.

  • Interagire con gli assistiti

    Comunicare con i clienti e i prestatori di assistenza, con l’autorizzazione del paziente, per tenerli informati in merito ai progressi compiuti dai clienti e dai pazienti e rispettandone la riservatezza.

  • Applicare l’assistenza infermieristica

    Attuare cure infermieristiche nel trattamento di pazienti al fine di migliorare la pratica professionale.

  • Informare i responsabili delle politiche sulle sfide relative alla salute

    Fornire informazioni utili agli operatori sanitari per garantire che vengano prese decisioni politiche a vantaggio delle comunità.

  • Diagnosticare l’assistenza infermieristica

    Un giudizio basato su una valutazione completa dell’assistenza infermieristica. 

  • Promuovere l’inclusione

    Promuovere l’inclusione nei servizi sanitari e sociali e rispettare la diversità di credenze, cultura, valori e preferenze, tenendo presente l’importanza delle questioni relative all’uguaglianza e alla diversità.

  • Comunicare in modo efficace nel settore sanitario

    Comunicare efficacemente con i pazienti, le famiglie e altri prestatori di assistenza, gli operatori sanitari e i partner della comunità.

  • Partecipare alla formazione del personale sanitario

    Partecipare alla formazione pratica del personale sanitario sulla base delle conoscenze e delle competenze acquisite.

  • Adattare gli stili di leadership nel settore sanitario

    Adattare stili e approcci di leadership alle diverse situazioni riguardanti la pratica clinica infermieristica e l’assistenza sanitaria.

  • Responsabilizzare le persone, le famiglie e i gruppi

    Responsabilizzare le persone, le famiglie e i gruppi su stili di vita sani e l’autogestione.

  • Fornire consulenza infermieristica sull’assistenza sanitaria

    Fornire consulenza, istruire e sostenere le persone che hanno bisogno di assistenza infermieristica e delle loro figure di appoggio.

  • Seguire gli orientamenti clinici

    Seguire protocolli e orientamenti concordati a sostegno della pratica dell’assistenza sanitaria forniti da istituti sanitari, da associazioni professionali o da autorità e anche da organizzazioni scientifiche.

  • Pianificare l’assistenza infermieristica

    Pianificare l’assistenza definendo gli obiettivi infermieristici, decidendo le misure di cura da adottare, prestando attenzione all’educazione sanitaria e alle misure di prevenzione e garantendo la continuità e la completezza dell’assistenza.

  • Lavorare in un ambiente multiculturale nell’assistenza sanitaria

    Interagire, mettersi in relazione e comunicare con persone provenienti da una varietà di culture diverse, quando operano in un ambiente sanitario.

  • Rispettare gli standard di qualità relativi alla pratica sanitaria

    Applicare standard di qualità relativi alla gestione del rischio, alle procedure di sicurezza, al feedback dei pazienti, allo screening e ai dispositivi medici nella pratica quotidiana, così come riconosciuti dalle associazioni professionali e dalle autorità nazionali.

  • Avere conoscenze informatiche

    Utilizzare in modo efficiente i computer, le apparecchiature informatiche e la tecnologi moderna.

  • Offrire consulenza su stili di vita sani

    Promuovere stili di vita sani, misure preventive e la cura di sé potenziando la responsabilizzazione, promuovendo la salute e rafforzando i comportamenti e la conformità terapeutica, fornendo ai pazienti informazioni adeguate al fine di sostenere il rispetto e l’aderenza ai trattamenti prescritti, alle cure mediche e all’assistenza infermieristica.

  • Rispondere alle mutevoli situazioni nell’assistenza sanitaria

    Far fronte alla pressione e rispondere in modo adeguato e tempestivamente a situazioni impreviste e repentine nel settore dell’assistenza sanitaria.

Source: Sisyphus ODB