Professione esperto delle indicazioni per il curricolo / esperta delle indicazioni per il curricolo

Gli esperti delle indicazioni per il curricolo elaborano e migliorano i programmi di studio degli istituti di istruzione. Analizzano la qualità dei programmi esistenti e si adoperano per attuare miglioramenti. Comunicano con i professionisti dell’istruzione per assicurare un’analisi accurata. Riferiscono in merito agli sviluppi dei programmi di studio e svolgono compiti amministrativi.

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Tipo di personalità

• Intraprendente / Sociale

Conoscenze

• Pedagogia

  La disciplina che riguarda la teoria e la pratica pedagogica, compresi i vari metodi di insegnamento per l’istruzione individuale o di gruppo.

• Norme per il piano di studi

  Le politiche governative concernenti i programmi di studio e i programmi di studio approvati di specifici istituti di istruzione.

Competenze

• Sviluppare il piano di studi

  Elaborare e pianificare gli obiettivi e i risultati dell’apprendimento per gli istituti di istruzione, nonché i metodi di insegnamento richiesti e le potenziali risorse didattiche.

• Controllare gli sviluppi educativi

  Monitorare i cambiamenti nelle politiche, nelle metodologie e nelle ricerche in materia di istruzione riesaminando la documentazione pertinente e mettendosi in contatto con i funzionari e le istituzioni nel settore dell’istruzione.

• Individuare i bisogni educativi

  Individuare le esigenze degli studenti, delle organizzazioni e delle imprese in termini di offerta di istruzione al fine di favorire lo sviluppo dei programmi di studio e delle politiche in materia di istruzione.

• Mantenere le relazioni con le agenzie governative

  Stabilire e mantenere rapporti di lavoro cordiali con i propri pari in diverse agenzie governative.

• Offrire consulenza sui metodi di insegnamento

  Fornire consulenza ai professionisti dell’istruzione sull’adeguamento opportuno dei programmi di insegnamento nell’ambito dei piani delle lezioni, della gestione delle classi, del comportamento professionale in qualità di insegnante e di altre attività e metodi relativi all’insegnamento.

• Controllare l’attuazione del piano di studio

  Monitorare le misure adottate negli istituti di istruzione per attuare il programma di apprendimento approvato per l’istituzione in questione, al fine di garantire il rispetto e l’uso di metodi e risorse didattiche adeguati.

• Analizzare il mercato della formazione

  Analizzare il mercato dell’industria della formazione in termini di attrattività, tenendo in considerazione tasso di crescita del mercato, tendenze, dimensioni e altri elementi.

• Collaborare con i professionisti dell’istruzione

  Comunicare con gli insegnanti o altri professionisti che lavorano nel settore dell’istruzione al fine di individuare le esigenze e i settori di miglioramento dei sistemi di istruzione e stabilire un rapporto di collaborazione.

• Analizzare il piano di studi

  Analizzare i piani di studio esistenti degli istituti di istruzione e della politica governativa al fine di individuare lacune o problemi e di sviluppare miglioramenti.

• Garantire l’aderenza al piano di studi

  Garantire che gli istituti di istruzione, gli insegnanti e gli altri addetti all’istruzione aderiscano al piano di studi approvato durante le attività didattiche e la pianificazione.

• Offrire consulenza sui piani delle lezioni

  Analizzare le questioni di regolamento che incidono sull’esperienza degli studenti nel campo dell’istruzione. Fornire consulenza sui modi in cui è possibile migliorare i piani di lezione per lezioni specifiche al fine di raggiungere gli obiettivi in materia di istruzione, coinvolgere gli studenti e aderire al programma di studio.

• Valutare i programmi di educazione

  Valutare i programmi di formazione in corso e fornire consulenza sulla potenziale ottimizzazione.

Source: Sisyphus ODB