Professione compositore / compositrice
I compositori creano nuovi brani musicali in una varietà di stili. Di solito trascrivono la musica creata in notazione musicale. I compositori possono operare in modo indipendente o come parte di un gruppo o di un complesso. Molti creano brani a sostegno del cinema, della televisione, dei giochi o delle esibizioni dal vivo.
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Tipo di personalità
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Al testCompetenze
- Riscrivere gli spartiti musicali
Riscrivere gli spartiti musicali in generi e stili musicali diversi; cambiare ritmo, armonia, tempo o strumentazione.
- Creare forme musicali
Creare forme musicali originali o scrivere nei formati musicali esistenti come le opere o le sinfonie.
- Compilare spartiti musicali definitivi
Collaborare con colleghi, quali copisti e compositori, al fine di compilare spartiti musicali definitivi.
- Trasporre musica
Trasporre la musica in una chiave alternativa mantenendo nel contempo la struttura originale della tonalità.
- Elaborare le partiture per orchestra
Mettere a punto ed elaborare i dettagli delle partiture per orchestra, ad esempio aggiungendo ulteriori parti vocali alle partiture.
- Studiare la musica
Studiare brani musicali originali per prendere dimestichezza con la teoria e la storia della musica.
- Valutare le idee musicali
Sperimentare diverse fonti acustiche, utilizzare sintetizzatori e software, esplorare e valutare in modo permanente idee e concetti musicali.
- Scrivere gli spartiti musicali
Scrivere gli spartiti musicali per le orchestre, i gruppi o i singoli strumentisti utilizzando le conoscenze della teoria e della storia della musica. Applicare le capacità strumentali e vocali.
- Selezionare gli elementi per una composizione
Determinare e assegnare elementi per comporre un pezzo musicale. Definire melodie, parti strumentali, armonie, equilibri tonali e notazione di tempo.
- Leggere gli spartiti musicali
Leggere gli spartiti musicali durante le prove e le esibizioni dal vivo.
- Creare strutture musicali
Applicare gli aspetti teorici della teoria per creare strutture musicali e tonali come armonie e melodie.
- Sviluppare le idee musicali
Esplorare e sviluppare concetti musicali basati su fonti quali l’immaginazione o suoni ambientali.
- Trasformare le idee in notazione musicale
Trasformare/tradurre le idee musicali in note musicali utilizzando strumenti, carta e penna o computer.
Source: Sisyphus ODB