Professione animatore digitale / animatrice digitale

Gli animatori digitali utilizzano software per realizzare animazioni; queste vengono rapidamente sequenziate insieme alle immagini per creare un’illusione di movimento.

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Tipo di personalità

• Artistico / Investigativo

Conoscenze

• Specifiche del software

  Le caratteristiche, l’uso e le operazioni di vari prodotti software, come i programmi informatici e il software di applicazioni.

• Progettazione grafica

  Le tecniche impiegate per creare una rappresentazione visiva di idee e messaggi.

• Grafica in movimento

  Le tecniche e i software per creare l’illusione del movimento, come l’utilizzo dei keyframe, Adobe After Effects e Nuke.

• Apparecchiature informatiche

  I computer, le apparecchiature informatiche periferiche e i prodotti software offerti, le relative funzionalità, proprietà e prescrizioni giuridiche e regolamentari.

• Sistemi multimediali

  I metodi, le procedure e le tecniche relative alla gestione di sistemi multimediali, solitamente una combinazione di software e hardware, che presentano diversi tipi di supporti quali video e audio.

Competenze

• Studiare le fonti dei mezzi di comunicazione

  Studiare le varie fonti dei mezzi di comunicazione quali le trasmissioni, la stampa e i media online per trarre ispirazione per lo sviluppo di concetti creativi.

• Seguire un’istruzione

  Interpretare e soddisfare i requisiti e le aspettative, come discusso e concordato con i clienti.

• Progettare computer grafica

  Applicare una varietà di tecniche visive per la progettazione di materiale grafico. Combinare elementi grafici per comunicare concetti e idee.

• Creare narrazioni animate

  Sviluppare sequenze di narrazioni animate e linee narrative, utilizzando software informatici e tecniche di disegno manuale.

• Adattarsi al tipo di mezzo di comunicazione di massa

  Adattarsi a diversi tipi di mezzi di comunicazione di massa, quali televisione, film, messaggi pubblicitari, ecc. Adattare i lavori ai tipi di mezzo di comunicazione di massa, alla scala della produzione, al bilancio, ai generi nel tipo di mezzo di comunicazione, ecc.

• Concludere un progetto rispettando il bilancio

  Fare in modo di restare entro i limiti di bilancio. Adattare i lavori e i materiali al bilancio.

• Elaborare contenuti multimediali

  Sviluppare materiali multimediali quali schermate, grafici, diapositive, animazioni e video da utilizzare come contenuti integrati in un più ampio contesto informativo.

• Analizzare una sceneggiatura

  Suddividere una sceneggiatura mediante l’analisi della drammaturgia, della forma, dei temi e della struttura di una sceneggiatura. Condurre ricerche pertinenti, se necessario.

• Creare le animazioni

  Progettare e sviluppare animazioni visive che utilizzano creatività e competenze informatiche. Far apparire realistici gli oggetti o i personaggi manipolando la luce, il colore, la consistenza, l’ombreggiatura e la trasparenza o manipolando le immagini statiche per dare l’illusione del movimento.

• Seguire il programma di lavoro

  Gestire la sequenza delle attività al fine di portare a termine i lavori entro le scadenze convenute seguendo un programma di lavoro.

• Creare immagini in movimento

  Creare e sviluppare immagini bidimensionali e tridimensionali in movimento e animazioni.

Source: Sisyphus ODB