Métier technicien métrologie / technicienne métrologie

Les techniciens de métrologie appliquent leurs connaissances pratiques en matière de métrologie pour calibrer les instruments de mesure, les équipements d’essai et analyser leurs performances. Ils veillent à ce que les équipements évalués répondent aux exigences de précision, de performance et de précision. Ils rendent compte de leurs travaux et formulent des conseils sur des questions techniques concernant les instruments de mesure.

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Types de personnalités

• Investigateur / Réaliste
• Réaliste / Investigateur

Connaissances

• Métrologie

  Les méthodes et la théorie de la mesure dans un contexte scientifique, y compris les unités de mesure acceptées à l’échelle internationale, la réalisation pratique de ces unités et l’interprétation des mesures.

• Normes de qualité

  Les exigences, spécifications et lignes directrices nationales et internationales visant à garantir que les produits, services et processus sont de bonne qualité et adaptés à l’usage prévu.

• Ingénierie d’instrumentation

  La discipline scientifique et technique qui s’efforce de contrôler les variables du processus de production et de fabrication. Elle met également l’accent sur la conception de systèmes avec les comportements souhaités. Ces systèmes utilisent des capteurs pour mesurer les performances de sortie du dispositif contrôlé.

Aptitudes

• Utiliser des équipements de mesure scientifique

  Utiliser des dispositifs, des machines et des équipements de mesure scientifique. Les équipements scientifiques incluent les instruments de mesure spécialisés et destinés à faciliter l’acquisition de données.

• étalonner des instruments de précision

  Examiner les instruments de précision et déterminer si l’instrument répond aux normes de qualité et aux spécifications de production. Corriger et ajuster la fiabilité en mesurant les résultats et en les comparant avec les données d’un dispositif de référence ou d’un ensemble de résultats normalisés.

• Lire des plans standard

  Lire et comprendre les plans standard, la machine et les plans de processus.

• Rédiger un rapport d’étalonnage

  Rendre compte des mesures et résultats d’étalonnage d’instruments. Un rapport d’étalonnage comprend les objectifs et l’approche de l’essai, la description des instruments ou produits testés, les procédures utilisées ainsi que les résultats des essais.

• Entretenir des équipements techniques

  Tenir à jour un inventaire des équipements et des fournitures de culture. Commander des matériaux supplémentaires selon les besoins.

• Analyser des données de tests

  Interpréter et analyser les données recueillies lors des essais afin de formuler des conclusions, de nouvelles connaissances ou de nouvelles solutions.

• Utiliser des instruments de mesure de précision

  Mesurer la taille d’une pièce traitée lors de son contrôle et de son marquage pour vérifier si elle est conforme à la norme au moyen d’appareils de mesure de précision en deux et trois dimensions, tels qu’un compas, un micromètre et un comparateur à cadran.

• Prendre contact avec des scientifiques

  Écouter, répondre et établir une relation de communication fluide avec des scientifiques afin d’extrapoler leurs résultats et leurs informations dans un éventail varié d’applications, y compris les entreprises et l’industrie.

• Effectuer un dépannage

  Identifier les problèmes de fonctionnement, prendre une décision à ce sujet et établir le rapport correspondant.

• Rédiger des rapports techniques

  Composer les rapports de clients techniques compréhensibles pour les personnes dépourvues d’expérience technique.

• Commander du matériel

  Identifier et commander de nouveaux équipements si nécessaire.

• Réaliser des essais de fonctionnement

  Effectuer des essais évaluant un système, une machine, un outil ou un autre équipement au travers d’une série d’actions dans des conditions réelles de fonctionnement, afin d’évaluer sa fiabilité et son aptitude à exécuter ses tâches, et adapter les paramètres en conséquence.

• Utiliser du matériel d’essai

  Utiliser du matériel pour tester les performances et le fonctionnement de machines.

• Trouver des solutions aux problèmes

  Résoudre les problèmes qui surviennent lors de la planification, de l’établissement des priorités, de l’organisation, de la direction/facilitation des activités et de l’évaluation des performances. Utiliser des processus systématiques de collecte, d’analyse et de synthèse des informations pour évaluer les pratiques actuelles et générer de nouvelles connaissances sur la pratique.

• Travailler de manière analytique

  Analyser des flux d’informations pour reconstruire des messages rapidement et avec précision. Explorer les ressources d’une langue pour expliquer un même sens ou un même sentiment dans des situations où il n’existe pas de mot bien défini ou de traduction littérale.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB