Métier responsable de service social
Les responsables de service social se chargent de la direction stratégique et opérationnelle et de la gestion des équipes et des ressources en personnel au sein des services sociaux ou entre eux. Ils/elles sont responsables de la mise en œuvre de la législation et des politiques relatives, par exemple, aux décisions concernant les personnes vulnérables. Ils/elles encouragent l’action sociale, les valeurs et l’éthique de l’aide sociale, l’égalité et la diversité, ainsi que les codes de conduite applicables en la matière. Ils/elles assurent la liaison avec les autres professionnels de la justice pénale, de l’éducation et de la santé. Ils/elles peuvent être chargé-e-s de contribuer à l’élaboration des politiques locales et nationales.
Souhaitez-vous savoir quel type de carrière et de profession vous conviennent le mieux? Faites ce test d' orientation professionnelle gratuit pour obtenir vos résultats directement !
Types de personnalités
Connaissances
- Dispositions légales dans le secteur social
Les exigences législatives et réglementaires prescrites dans le secteur social.
- Justice sociale
Le développement et les principes des droits humains et de la justice sociale, et la façon dont ils devraient être appliqués dans chaque cas.
- Psychologie
Le comportement et les performances humains, avec des différences individuelles en termes de capacité, de personnalité, d’intérêt, d’apprentissage et de motivation.
- Service clients
Processus et principes liés au client, à l’utilisateur de services et aux services à la personne; il peut s’agir de procédures visant à évaluer la satisfaction des utilisateurs ou des utilisateurs de services.
- Sciences sociales
Le développement et les caractéristiques des théories sociologiques, anthropologiques, psychologiques, politiques et sociales.
- Principes de gestion d'entreprise
Principes régissant les méthodes de gestion des entreprises, telles que la planification stratégique, les méthodes de production efficiente, la coordination des ressources humaines et des ressources.
Aptitudes
- établir des priorités quotidiennes
Établir les priorités quotidiennes du personnel; gérer efficacement la charge de travail multitâche.
- Suivre la réglementation dans les services sociaux
Suivre et analyser les réglementations, les politiques et les modifications apportées à ces réglementations afin d’évaluer son incidence sur les services sociaux et leurs activités.
- Appliquer la gestion du changement
Gérer le développement au sein d’une organisation en anticipant les changements et en faisant en sorte que les membres impliqués soient les moins perturbés possible grâce à des décisions de gestion.
- Gérer les budgets pour les programmes de services sociaux
Planifier et gérer les budgets des services sociaux, en tenant compte des programmes, des équipements et des services de soutien.
- Gérer les questions d’éthique au sein des services sociaux
Appliquer des principes éthiques en matière de travail social pour guider la pratique et gérer les questions éthiques complexes, les dilemmes et les conflits, en fonction du comportement professionnel, de l’ontologie et du code de déontologie des professions des services sociaux, et s’engager à prendre des décisions éthiques en appliquant les normes nationales et, le cas échéant, internationales, en matière d’éthique ou de déclaration de principes.
- Gérer le personnel
Gérer les employés et le personnel subalterne, travaillant en équipe ou individuellement, afin d’optimiser leurs performances et leur contribution. Programmer leur mission et leurs activités, donner des instructions, motiver et diriger les travailleurs pour atteindre les objectifs de l’entreprise. Contrôler et mesurer la manière dont l'employé assume ses responsabilités et la bonne exécution de ces activités. Identifier les domaines à améliorer et émettre des suggestions pour y parvenir. Diriger un groupe de personnes afin de les aider à atteindre leurs objectifs et maintenir une relation de travail efficace entre les membres du personnel.
- Faire preuve de conscience interculturelle
Faire preuve de sensibilité face aux différences culturelles en prenant des mesures qui favorisent une interaction positive entre les organisations internationales, entre des groupes ou des individus de cultures différentes, et pour promouvoir l’intégration dans une communauté.
- Communiquer avec les usagers de services sociaux
Utiliser la communication verbale, non verbale, écrite et électronique. Tenir compte des besoins, des caractéristiques, des capacités, des préférences, de l’âge, du développement et de la culture des utilisateurs de services sociaux spécifiques.
- évaluer les performances du personnel dans l’action sociale
Évaluer le travail du personnel et des bénévoles afin de s’assurer que les programmes sont de bonne qualité et que les ressources sont utilisées efficacement.
- Promouvoir le changement social
Promouvoir l’évolution des relations entre les personnes, les familles, les groupes, les organisations et les communautés en prenant en considération les changements imprévisibles et en les gérant aux niveaux micro, macro et mezzo.
- Assumer ses responsabilités
Assumer la responsabilité de ses propres activités professionnelles et reconnaître les limites de ses attributions et de ses compétences.
- Respecter les précautions d’hygiène et de sécurité dans les pratiques d’action sociale
Assurer des pratiques de travail hygiéniques, en respectant la sécurité de l’environnement dans les garderies, les établissements de soins résidentiels et les soins à domicile.
- Influencer les décideurs politiques sur les questions relatives aux services sociaux
Informer et conseiller les décideurs politiques en expliquant et en interprétant les besoins des citoyens afin d’améliorer les programmes et les politiques des services sociaux.
- Impliquer les usagers et le personnel soignant dans la planification des soins
Évaluer les besoins des personnes en matière de soins, associer les familles ou les aidants à l’élaboration et à la mise en œuvre des plans d'accompagnement. Assurer l’examen et le suivi de ces plans.
- évaluer l’impact d’un programme d’action sociale
Recueillir des données permettant d’évaluer l’incidence d’un programme sur une communauté.
- Prendre en considération les critères économiques dans la prise de décisions
Élaborer des propositions et prendre les décisions appropriées en tenant compte des critères économiques.
- Utiliser une planification centrée sur la personne
Utiliser une planification centrée sur la personne (PCP) et mettre en œuvre la prestation de services sociaux afin de déterminer ce que les utilisateurs de services et leurs soignants souhaitent, et comment les services peuvent le soutenir.
- Défendre les usagers de services sociaux
Parler au nom de et pour le compte des usagers de services, en ayant recours à des compétences de communication et à des connaissances dans les domaines pertinents pour aider les moins favorisés.
- Travailler dans un environnement multiculturel dans le secteur de la santé
Interagir, établir des liens et communiquer avec des personnes issues de différentes cultures dans le cadre d’un travail dans le secteur de la santé.
- Fournir des services sociaux au sein de différentes communautés culturelles
Fournir des services qui tiennent compte des différentes traditions culturelles et linguistiques, en montrant du respect et de la validation aux communautés et en veillant à la cohérence avec les politiques en matière de droits de l’homme, d’égalité et de diversité.
- Travailler au sein des communautés
Mettre en place des projets sociaux qui visent au développement communautaire et à la participation active des citoyens.
- Faire des rapports sur le développement social
Rendre compte des résultats et des conclusions du développement social sous une forme intelligible, tant à l’oral que par écrit, à un public composé d’experts et de profanes.
- Adopter une approche holistique dans les services sociaux
Prendre en compte l’utilisateur de services sociaux quelle que soit la situation, en reconnaissant les liens entre la micro-dimension, la mésodimension et la macrodimension des problèmes sociaux, le développement social et les politiques sociales.
- Gérer les conflits
Assurer une médiation en matière de conflits et de situations de tension en agissant entre les parties, telles que les utilisateurs de services, d’autres personnes comme les familles et les institutions, s’efforçant de parvenir à un accord, de réconcilier et de résoudre des problèmes.
- Prévenir les problèmes sociaux
Prévenir le développement des problèmes sociaux, en définissant et en mettant en œuvre des actions susceptibles de prévenir les problèmes sociaux, en s’efforçant d’améliorer la qualité de vie de tous les citoyens.
- Mettre en œuvre des stratégies de marketing
Mettre en œuvre des stratégies visant à promouvoir un produit ou un service spécifique, en utilisant les stratégies marketing développées.
- Effectuer des recherches dans le domaine de l’action sociale
Entreprendre des recherches pour évaluer les problèmes sociaux et les interventions dans le domaine de l’action sociale. Utiliser des sources statistiques pour relier les données individuelles à des catégories et interpréter les données relatives au contexte social.
- Coopérer au niveau interprofessionnel
Coopérer avec des personnes actives dans d’autres secteurs dans le cadre d’une mission de service social.
- Assurer une formation professionnelle continue dans l’action sociale
Assurer une formation professionnelle continue afin d’actualiser et de développer en permanence les connaissances, les aptitudes et les compétences des personnes travaillant dans le domaine de l’action sociale.
- Bâtir des relations d’aide avec les usagers de services sociaux
Développer une relation d’aide collaborative, en s’attaquant à toute rupture ou tension dans la relation, en favorisant la création de liens et en gagnant la confiance et la coopération des utilisateurs des services par l’écoute empathique, l’attention, la chaleur et l’authenticité.
- écouter activement
Prêter attention aux propos des autres, comprendre patiemment les points soulevés en posant, au besoin, des questions et en n’interrompant pas les autres à des moments inconvenants; être en mesure d’écouter attentivement les besoins des clients, des passagers, des usagers ou d’autres tiers et fourni des solutions en conséquence.
- Gérer le stress au sein d’une organisation
Gérer les sources de stress et de pression croisée dans sa vie professionnelle, comme le stress professionnel, managérial, institutionnel et personnel, et aider autrui à faire de même afin de promouvoir le bien-être des collègues et éviter le burn-out.
- Défendre d’autres personnes
Exposer des arguments pour défendre notamment une cause, une idée ou une politique au profit d'une autre personne.
- Se conformer à la législation dans le cadre de services sociaux
Agir conformément aux exigences politiques et légales dans le cadre de la fourniture de services sociaux.
- Réagir avec empathie
Reconnaître, comprendre et partager les émotions et les points de vue d’autrui.
- Gérer des financements publics
Contrôler les financements reçus de fonds publics et veiller à ce qu’il y ait suffisamment de ressources pour couvrir les coûts et les dépenses de l’organisation ou du projet.
- Gérer des activités de collecte de fonds
Lancer des activités de collecte de fonds en assurant l’administration du lieu de l’activité, des équipes impliquées, des causes et des budgets.
- Gérer une crise sociale
Identifier et réagir aux situations de crise sociale et motiver les individus face à ces situations, en temps opportun et en utilisant toutes les ressources.
- établir des relations d'affaires
Établir une relation positive sur le long terme entre les organisations et les tiers intéressés tels que les fournisseurs, les distributeurs, les actionnaires et autres acteurs, afin de les informer sur l’organisation et ses objectifs.
- Faire preuve de leadership dans des cas relevant des services sociaux
Jouer un rôle moteur dans la gestion pratique des cas et des activités du travail social.
- Examiner les plans des services sociaux
Examiner les plans des services sociaux, en tenant compte des points de vue et des préférences des utilisateurs des services. Assurer le suivi du plan, évaluer la quantité et la qualité des services fournis.
- Respecter des lignes directrices d’organisation d’une entreprise
Respecter les normes et les lignes directrices d’organisation ou de service d’une entreprise. Comprendre les motivations de l’organisation et les accords communs et agir en conséquence.
- Apporter une protection aux individus
Aider les personnes vulnérables à évaluer les risques et à faire des choix informés en fournissant des informations sur les indicateurs d’abus, les mesures visant à éviter les abus et les mesures à prendre en cas d’abus présumé.
- Promouvoir la conscience sociale
Promouvoir la compréhension de la dynamique des relations sociales entre des personnes, des groupes et des communautés. Promouvoir l’importance des droits de l’homme, les interactions sociales positives ainsi que l’inclusion de la conscience sociale dans l’éducation.
- Promouvoir l’inclusion
Promouvoir l’inclusion dans les soins de santé et les services sociaux et respecter la diversité des convictions, des cultures, des valeurs et des préférences, en gardant à l’esprit l’importance des questions liées à l’égalité et à la diversité.
- Aborder des problèmes avec un esprit critique
Identifier les points forts et les points faibles de différents concepts abstraits et rationnels, tels que les questions, les avis et les approches liés à une situation problématique particulière, afin de formuler des solutions et des méthodes alternatives pour faire face à la situation.
- Analyser les besoins d’une communauté
Identifier et répondre aux problèmes sociaux spécifiques d’une communauté, en délimitant l’ampleur du problème, en définissant le niveau de ressources nécessaires pour y remédier et en répertoriant les ressources disponibles dans la communauté pour résoudre le problème.
- Mettre en œuvre la prise de décision dans le cadre de l’action sociale
Prendre des décisions en temps opportun en respectant les limites de l’autorisation accordée et en tenant compte de la contribution de l’utilisateur de services et des autres prestataires de soins.
- Effectuer une analyse de risque
Identifier et évaluer les facteurs susceptibles de compromettre la réussite d’un projet ou de menacer le fonctionnement de l’entreprise. Mettre en œuvre des procédures permettant d’éviter ou de minimiser leur impact.
- Communiquer de manière professionnelle avec des collègues d’autres disciplines
Communiquer de manière professionnelle et coopérer avec les membres des autres professions du secteur des services sociaux et de santé.
- Assurer les relations publiques
Assurer les relations publiques (RP) en gérant la diffusion d’informations entre une personne ou une organisation et le public.
- Tenir des registres de travail avec des utilisateurs de services
Tenir, en temps utile, des registre précis, concis et à jour de travaux accomplis avec des utilisateurs de services, tout en respectant la législation et les politiques relatives à la protection de la vie privée et à la sécurité.
- Appliquer des principes de travail socialement équitables
Travailler conformément à des principes et des valeurs de gestion et d’organisation axés sur les droits de l’homme et la justice sociale.
- Appliquer des normes de qualité dans les services sociaux
Appliquer des normes de qualité dans les services sociaux, tout en veillant au respect des valeurs et les principes du travail social.
- établir des politiques d’organisation
Participer à la définition de politiques organisationnelles portant sur des questions telles que l’éligibilité des participants, les exigences du programme et les avantages du programme pour les utilisateurs de services.
- Contribuer à la protection d’individus contre les préjudices
Utiliser des procédures et des processus établis pour contester et signaler toute pratique et tout comportement dangereux, abusif, discriminatoire ou d’exploitation, et porter tout comportement de ce type à l’attention de l’employeur ou de l’autorité compétente.
- évaluer la situation des usagers des services sociaux
Évaluer la situation sociale des utilisateurs de services en jaugeant la curiosité et le respect dans le dialogue, en tenant compte de leurs familles, de leurs organisations et de leurs communautés, ainsi que des risques qui y sont associés et en identifiant les besoins et les ressources nécessaires pour répondre aux besoins physiques, émotionnels et sociaux.
Connaissances et aptitudes facultatives
gérer les problèmes des enfants principes budgétaires garantir la transparence d'informations contribuer à la protection des enfants aider les usagers de services sociaux ayant des capacités physiques réduites donner des conseils sur des prestations de sécurité sociale établir des relations de collaboration appliquer la gestion des conflits système de santé stratégies d’organisation répondre aux normes pratiques dans les services sociaux communiquer avec des collègues recruter du personnel gestion de projets déléguer des tâches organiser les activités d'une installation gérer des budgets répondre à des demandes de renseignements droit de la sécurité sociale techniques comptables recenser des menaces pour la sécurité besoins des adultes âgés gérer des procédures d’urgence résoudre des problèmes dans les services sociaux préparer une séance d'entraînement prévention de la pollution communiquer dans des services sociaux avec l’aide d’un interprète planifier les horaires de rotation du personnel aider les usagers des services sociaux à gérer leurs compétences règlementation sur les habitations à loyer modéré protéger les intérêts de clients collaborer avec d'autres services d'urgence communiquer avec des jeunes entretenir des relations avec les organismes gouvernementaux assurer le respect des normes de santé sécurité et hygiène établir des relations avec les communautés réaliser des soins axés sur l’individu représenter une organisation garantir la disponibilité d'équipements organiser le fonctionnement des services de soins en structure d’hébergement évaluer la capacité d’un adulte âgé à prendre soin de lui-même surveiller le contrôle de la qualité gestion financière s’occuper de personnes âgées développement psychologique des adolescents recruter les employés stratégies de gestion des cas de maltraitance de personnes âgées communiquer avec d’autres personnes importantes pour les usagers impact des contextes sociaux sur la santé communiquer sur le bien-être de la jeunesse tenir des journaux de bord assurer la relation avec les parents des enfants gérer la santé et la sécurité gériatrie superviser la coopération entre les services évaluer le développement de jeunes législation sur la pollution mettre au point un concept pédagogique programmes de sécurité sociale d'un gouvernement politiques d'entreprise former le personnel proposer des stratégies d’amélioration donner des conseils sur l'amélioration de la sécurité mener des entretiens dans des services sociaux créer un réseau professionnel trouver des solutions aux problèmes premier secours tester des stratégies de sécurité soins palliatifs mise en œuvre de la politique gouvernementale gestion du personnel équipements de remédiation des inondations application de la loi gérer des systèmes administratifs contribuer au bien-être des enfants soins aux personnes handicapées enquêter sur des demandes d'octroi de prestations de sécurité sociale assurer la liaison avec des autorités locales signaler des incidents provoquant une pollution présenter des rapports élaborer des plans d'urgence en cas d'urgences assurer la gestion de projets superviser des enfants appliquer un raisonnement stratégique planifier la répartition de l'espace principes de communication informer sur la gestion des urgences gérer des comptes entretenir des relations avec des représentants locaux assurer la sûreté et la sécurité publiques coordonner des soins responsabilité sociale des entreprises garantir l'application d'une loi élaborer des programmes de sécurité sociale analyser les progrès en matière de réalisation d'objectifs maintenir la confiance des usagers protection de l’enfance assurer le respect de politiques gérer du personnel utiliser les langues étrangères dans des services sociaux mettre en œuvre des programmes de soins pour les enfants gérer la mise en œuvre d'une politique gouvernementale planifier le fonctionnement des services sociaux promouvoir la protection des jeunes coordonner des missions de sauvetage pédagogie appliquer des techniques organisationnellesSource: Sisyphus ODB