Métier responsable de la recherche informatique

Les responsables de la recherche informatique planifient, gèrent et contrôlent les activités de recherche et évaluent les tendances émergentes dans le domaine des technologies de l’information et de la communication afin d’en évaluer la pertinence. Ils/elles conçoivent et supervisent également la formation du personnel à l’utilisation des nouvelles technologies et recommandent des moyens de mettre en œuvre de nouveaux produits et de nouvelles solutions qui optimiseront les bénéfices pour l’organisation.

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Types de personnalités

• Investigateur / Conventionnel

Métiers connexes logiciel

• Analyste d'informations en télécommunication
• Analyste système
• Analyste-programmeur
• Autres emplois d'analyste en informatique et multimédia
• Chef de projet informatique
• Consultant en télécommunications
• Informaticien d'étude
• Responsable de service informatique
• Technico commercial en informatique

Connaissances

• Méthodologie de recherche scientifique

  La méthodologie théorique utilisée dans la recherche scientifique, qui implique la recherche de fond, la construction d’une hypothèse, la mise à l’essai, l’analyse des données et la conclusion des résultats.

• Marché des TIC

  Les processus, les parties prenantes et la dynamique de la chaîne des produits et des services dans le secteur du marché des TIC. .

• Processus d’innovation

  Les techniques, modèles, méthodes et stratégies qui contribuent à promouvoir les progrès vers l’innovation.

• Stratégies d’organisation

  Les politiques visant à atteindre un ensemble d’objectifs et de cibles en matière de développement et de maintien d’une organisation.

• Gestion de projets TIC

  Les méthodes de planification, de mise en œuvre, de révision et de suivi de projets TIC, telles que le développement, l’intégration, la modification et la vente de produits et services TIC, ainsi que les projets d’innovation technologique dans le domaine des TIC.

Aptitudes

• Suivre les tendances technologiques

  Enquêter et étudier les tendances récentes et les évolutions technologiques. Observer et anticiper leur évolution, en fonction des conditions commerciales actuelles ou futures.

• Mener des recherches documentaires

  Effectuer une recherche exhaustive et systématique d’informations et de publications sur un sujet spécifique. Présenter un résumé comparatif de la documentation évaluative.

• Mener des recherches universitaires

  Planifier des recherches universitaires en formulant la question de la recherche et en menant des recherches empiriques ou documentaires afin de vérifier la véracité de la question de la recherche.

• Mener des recherches quantitatives

  Mener une étude empirique systématique des phénomènes observables au moyen de techniques statistiques, mathématiques ou informatiques.

• Rédiger des projets de recherche

  Synthétiser et rédiger des propositions visant à résoudre des problèmes de recherche. Rédiger la base de référence et les objectifs de la proposition, le budget estimatif, les risques et l’impact. Documenter les progrès et les nouveaux développements sur le sujet et le domaine d’études pertinents.

• Gérer le personnel

  Gérer les employés et le personnel subalterne, travaillant en équipe ou individuellement, afin d’optimiser leurs performances et leur contribution. Programmer leur mission et leurs activités, donner des instructions, motiver et diriger les travailleurs pour atteindre les objectifs de l’entreprise. Contrôler et mesurer la manière dont l'employé assume ses responsabilités et la bonne exécution de ces activités. Identifier les domaines à améliorer et émettre des suggestions pour y parvenir. Diriger un groupe de personnes afin de les aider à atteindre leurs objectifs et maintenir une relation de travail efficace entre les membres du personnel.

• Innover dans les TIC

  Créer et décrire de nouvelles idées originales en matière de recherche et d’innovation dans le domaine des technologies de l’information et de la communication, les comparer aux technologies émergentes et aux tendances et planifier le développement de nouvelles idées.

• Mener des recherches qualitatives

  Recueillir des informations pertinentes à l’aide de méthodes systématiques, telles que des entretiens, des groupes de discussion, des analyses de texte, des observations et des études de cas.

• Planifier le processus de recherche

  Décrire les méthodologies et le calendrier de recherche afin de garantir que la recherche puisse être réalisée de manière approfondie et efficace, et que les objectifs puissent être atteints dans les délais impartis.

• Appliquer des techniques d’analyse statistique

  Utiliser des modèles (statistiques descriptives ou inférentielles) et techniques (extraction de données ou apprentissage automatique) pour l’analyse statistique et les outils de TIC afin d’analyser des données, découvrir des corrélations et des prévisions.

• Appliquer les politiques organisationnelles du système

  Mettre en œuvre des politiques internes relatives au développement, à l’utilisation interne et externe des systèmes technologiques, tels que les systèmes logiciels, les systèmes de réseau et les systèmes de télécommunications, afin d’atteindre un ensemble d’objectifs et de cibles concernant le fonctionnement efficace et la croissance d’une organisation.

• Gérer un projet TIC

  Planifier, organiser, contrôler et documenter des procédures et des ressources, telles que le capital humain, l’équipement et la maîtrise, afin d’atteindre des objectifs et des buts spécifiques en matière de systèmes, de services ou de produits liés aux TIC, dans le cadre de contraintes spécifiques, telles que la portée, le temps, la qualité et le budget.

• Suivre la recherche dans le domaine des TIC

  Faire des recherches et étudier les tendances et les évolutions récentes de la recherche dans le domaine des TIC. Observer et anticiper l’évolution de la maîtrise.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB