Métier instructeur dans l'armée / instructrice dans l'armée

Les instructeurs dans l’armée/instructrices dans l’armée forment les stagiaires, les nouvelles recrues ou les élèves officiers sur la théorie et la pratique nécessaires pour devenir militaire ou officier de l’armée, et doivent avoir acquis eux-mêmes une expérience en tant qu’officier de l’armée pour être instructeur/instructrice. Ils/elles préparent et présentent des cours et supports théoriques pendant la formation sur des sujets tels que le droit, les réglementations nationales et internationales, les modèles défensifs et offensifs, les affaires étrangères, etc. Ils/elles assurent également l’entraînement physique des élèves officiers, leur enseignent l’entretien et la manipulation des armes et des équipements, les premiers secours, les techniques d’auto-défense et d’attaque, la manœuvre des véhicules militaires, et les soumettent à des exercices et à des entraînements physiques intensifs. Les instructeurs dans l’armée/instructrices dans l’armée gèrent les plans de formation en élaborant et en actualisant le programme et les exercices de formation sur le terrain si nécessaire. Ils/elles assistent également les officiers supérieurs dans la préparation d’une promotion et assurent généralement le suivi des progrès accomplis par les élèves et évaluent leurs performances au moyen d’une série d’épreuves théoriques et physiques. Ils/elles préparent des rapports de performance et d’évaluation individuels pour chaque élève.

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Types de personnalités

• Social / Réaliste
• Social / Artistique
• Social / Investigateur

Connaissances

• Méthodes de surveillance

  Méthodes de surveillance utilisées pour la collecte d’informations et de renseignements à des fins d’enquête.

• Code militaire

  Le langage codé utilisé dans les organisations et opérations spécifiques de renseignement ou militaires, comment l’utiliser et comment le déchiffrer.

• Exercice militaire

  Les techniques de marche et d’utilisation des armes, ainsi que d’autres méthodes disciplinaires appliquées lors d’opérations militaires.

• Armement militaire

  Les types d’armes utilisés par différentes organisations militaires, telles que l’armée de terre, la marine ou l’armée de l’air, et dans différentes nations du monde; les aspects de ces armes, leur potentiel de détérioration et les moyens de défense à leur égard.

Aptitudes

• Former aux fonctions militaires

  Donner des cours théoriques et pratiques aux futurs soldats en ce qui concerne leurs fonctions et activités militaires.

• Garantir la sécurité d'informations

  Veiller à ce que les informations recueillies au cours de la surveillance ou des enquêtes restent entre les mains des personnes autorisées à les recevoir et à les utiliser, et ne tombent pas dans les mains de l’ennemi ou de toute autre personne non autorisée.

• Appliquer une pédagogie interculturelle

  Veiller à ce que le contenu, les méthodes, le matériel et l'expérience d'apprentissage générale soient accessibles à tous les élèves et tiennent compte des attentes et des expériences des apprenants issus de milieux culturels divers. Explorer les stéréotypes individuels et sociaux et développer une pédagogie interculturelle.

• Recenser des menaces pour la sécurité

  Recenser les menaces pour la sécurité au cours des enquêtes, des inspections ou des rondes, et prendre les mesures nécessaires pour réduire ou neutraliser la menace.

• évaluer des étudiants

  Évaluer les progrès d’étudiants (universitaires), leurs réalisations, leurs connaissances du cours et leurs compétences par des missions, des tests et des examens. Diagnostiquer leurs besoins et suivre leurs progrès, leurs forces et leurs faiblesses. Formuler une déclaration sommative des objectifs atteints par l’étudiant.

• Maintenir des communications opérationnelles

  Maintenir la communication entre les différents services d'une entreprise, entre son personnel ou durant le déroulement d'opérations ou de missions spécifiques, pour assurer le succès de l'opération ou de la mission, ou le bon fonctionnement de l'entreprise.

• Diriger des troupes militaires

  Diriger les actions des troupes militaires sur le terrain pendant une mission, qu’elle soit de combat, humanitaire ou défensive, conformément aux stratégies élaborées avant l’opération et en assurant la communication avec les autres troupes.

• Superviser l’entretien de matériel militaire

  Planifier et superviser les travaux courants d’entretien et de réparation de matériel et d’armement militaires afin de garantir un bon fonctionnement.

• Assurer le bien-être d’étudiants

  Veiller à ce que les besoins des étudiants dans les établissements d’enseignement soient satisfaits et à ce que toutes les questions liées à l’apprentissage soient abordées, ainsi que les problèmes potentiels en dehors du contexte éducatif.

• Observer les progrès d'élèves

  Assurer le suivi des progrès d’apprentissage des étudiants et évaluer leurs réussites et leurs besoins.

• Gérer le déploiement de troupes

  Gérer le déploiement de troupes dans des zones de conflit ou nécessitant une aide, et superviser les procédures de déploiement. Gérer le déploiement de troupes dans une zone pour des missions spécifiques et veiller à ce que les troupes et les ressources soient affectées aux missions dans le respect des considérations tactiques et de la sécurité des troupes.

• évaluer des dangers dans des zones à risque

  Évaluer les dangers potentiels de l’exécution de missions militaires ou humanitaires dans les zones à risque, telles que les zones de combat, les zones touchées par des catastrophes naturelles ou les zones politiquement tendues.

• Déléguer des tâches

  Déléguer des activités et des tâches à des tiers, en fonction de la capacité, du niveau de préparation, de la compétence et de la portée juridique de la pratique. Veiller à ce que les personnes comprennent ce qu’elles devraient faire et quand elles devraient le faire.

• Garantir la sécurité d’élèves

  Veiller à ce que tous les élèves placés sous la surveillance d’un instructeur ou d’un tiers soient en sécurité et bien présents. Respecter les précautions de sécurité dans l’environnement d’apprentissage.

• Former des troupes militaires

  Former les troupes militaires ou les personnes qui vont rejoindre la force militaire aux exercices militaires, aux techniques de combat, à l’utilisation des armes, aux règlements, aux procédures d’exploitation, au camouflage et à d’autres pratiques militaires.

• Aider des étudiants dans leur apprentissage

  Soutenir et encadrer les étudiants dans leur travail, offrir un soutien et des encouragements pratiques aux apprenants.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB