Métier ingénieur mécatronicien / ingénieure mécatronicienne

Les ingénieurs mécatroniciens/ingénieures mécatroniciennes conçoivent et développent des systèmes intelligents, tels que des dispositifs robotiques, des appareils de domotique et des avions, en combinant les technologies du génie mécanique, de l’électronique, de l’informatique et des systèmes de commande. Ils/elles créent des plans directeurs ou des documents de conception pour les pièces, assemblages ou produits finis à l’aide de logiciels, et supervisent et gèrent également des projets.

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Types de personnalités

• Investigateur / Réaliste
• Réaliste / Investigateur

Connaissances

• Processus d'ingénierie

  L’approche systématique du développement et de la maintenance des systèmes d’ingénierie.

• Principes d’ingénierie

  Les éléments d’ingénierie tels que la fonctionnalité, la reproductibilité et les coûts liés à la conception, ainsi que la manière dont ces éléments sont appliqués dans la réalisation des projets d’ingénierie.

• Dessin industriel

  Logiciels de dessin et différents symboles, perspectives, unités de mesure, systèmes de notation, styles visuels et mises en page utilisés dans les dessins techniques.

• Robotique

  La branche d’ingénierie qui implique la conception, l’exploitation, la fabrication et l’utilisation de robots. La robotique fait partie de l’ingénierie mécanique, de l’ingénierie électrique, de l’informatique et présente des chevauchements avec la mécatronique et l’automatisation.

• Technique de régulation

  Discipline d’ingénierie axée sur le contrôle du comportement des systèmes par l’utilisation de capteurs et d’actionneurs.

• Technologie de l’automatisation

  Un ensemble de technologies qui permettent à un processus, un système ou un appareil de fonctionner automatiquement grâce au recours à de systèmes de contrôle.

• Génie électrique

  Comprendre le génie électrique, un domaine de l’ingénierie qui traite de l’étude et des applications de l’électricité, de l’électronique et de l’électromagnétisme.

• Génie informatique

  Discipline d’ingénierie associant l’informatique et le génie électrique pour développer du matériel et des logiciels informatiques. Le génie informatique a pour objet l’électronique, la conception de logiciels, et de l’intégration de matériel et de logiciels.

• électronique

  Le fonctionnement des circuits imprimés électroniques, des processeurs, des puces, du matériel et des logiciels informatiques, y compris la programmation et les applications. Appliquer ces connaissances pour assurer le bon fonctionnement des équipements électroniques.

• Physique

  La science naturelle impliquant l’étude de la matière, du mouvement, de l’énergie, de la force et des notions connexes.

• Mathématiques

  Les mathématiques sont l’étude de sujets tels que la quantité, la structure, l’espace et le changement. Elles comprennent l’identification des modèles et la formulation de nouvelles conjectures qui en découle. Les mathématiciens et mathématiciennes s’efforcent de prouver la véracité ou la fausseté de ces conjectures. Il existe de nombreux domaines des mathématiques, dont certains sont largement utilisés pour des applications pratiques.

• Mécatronique

  Domaine d’ingénierie pluridisciplinaire combinant des principes d’ingénierie électrique, d’ingénierie des télécommunications, de régulation, d’ingénierie informatique et de mécanique dans la conception des produits et des procédés de fabrication. La combinaison de ces domaines d’ingénierie permet la conception et le développement de dispositifs «intelligents» et la réalisation d’un équilibre optimal entre structure mécanique et contrôle.

• Génie mécanique

  Discipline qui applique les principes de la physique, de l’ingénierie et de la science des matériaux pour concevoir, analyser, fabriquer et entretenir des systèmes mécaniques.

• Dessins de conception

  Comprendre les dessins de conception détaillant la conception des produits, des outils et des systèmes d’ingénierie.

• Mécanique

  Des applications théoriques et pratiques de la science étudiant l’action des déplacements et des forces sur les objets physiques pour le développement de machines et de dispositifs mécaniques.

Aptitudes

• Analyser des données de tests

  Interpréter et analyser les données recueillies lors des essais afin de formuler des conclusions, de nouvelles connaissances ou de nouvelles solutions.

• Mener des recherches documentaires

  Effectuer une recherche exhaustive et systématique d’informations et de publications sur un sujet spécifique. Présenter un résumé comparatif de la documentation évaluative.

• Respecter les normes de sécurité en milieu industriel

  Respecter les procédures et les normes de sécurité pour les contextes industriels, principalement en cas d’utilisation de machines.

• Recueillir des informations techniques

  Appliquer des méthodes de recherche systématiques et communiquer avec les parties concernées afin de trouver des informations spécifiques et évaluer les résultats de la recherche pour évaluer la pertinence des informations, les systèmes techniques et les développements.

• Réaliser des recherches scientifiques

  Obtenir, corriger ou améliorer les connaissances sur les phénomènes en utilisant des méthodes et des techniques scientifiques, sur la base d’observations empiriques ou mesurables.

• Contrôler des normes de qualité de production

  Contrôler les normes de qualité dans le processus de fabrication et de finition.

• Effectuer une analyse de données

  Collecter des données et des statistiques à tester et évaluer afin de produire des affirmations et des prédictions de modèles, dans le but de découvrir des informations utiles dans un processus décisionnel.

• Définir des exigences techniques

  Préciser les propriétés techniques des produits, des matériaux, des méthodes, des procédés, des services, des systèmes, des logiciels et des fonctionnalités en cernant les besoins particuliers qu'il faut satisfaire et en y répondant conformément aux exigences du client.

• Utiliser un logiciel de dessin technique

  Créer des conceptions techniques et des dessins techniques utilisant un logiciel spécialisé.

• Communiquer les résultats d’analyse

  Rédiger des documents de recherche ou tenir des présentations pour rendre compte des résultats d’un projet de recherche et d’analyse, en précisant les procédures et les méthodes d’analyse qui ont permis l’obtention des résultats et en expliquant les possibles interprétations des résultats.

• Préparer des prototypes de production

  Préparer les premiers modèles ou les prototypes afin de tester les concepts et les possibilités de reproductibilité. Créer des prototypes à évaluer pour les tests de pré-production.

• Concevoir des composants d’automatisation

  Concevoir des éléments, assemblages, produits ou systèmes d’ingénierie contribuant à l’automatisation de machines industrielles.

• Tester des unités mécatroniques

  Tester des unités mécatroniques à l’aide d’un équipement approprié. Recueillir et analyser des données. Contrôler et évaluer les performances du système et prendre des mesures si nécessaire.

• élaborer des procédures d’essai électronique

  Élaborer des protocoles d’essai pour permettre une variété d’analyses des systèmes, produits et composants électroniques.

• élaborer des procédures d’essai mécatronique

  Mettre au point des protocoles d’essai afin de permettre une série d’analyses des systèmes, des produits et des composants mécatroniques.

• Concevoir des prototypes

  Concevoir des prototypes de produits ou de composants de produits en appliquant des principes de conception et d’ingénierie.

• Mener une analyse de contrôle qualité

  Procéder à des inspections et à des tests de services, de procédés ou de produits pour évaluer la qualité.

• Approuver une conception technique

  Marquer son accord pour qu’une conception technique finie passe au stade de fabrication concrète et d’assemblage du produit.

• Faire la simulation de modèles mécatroniques

  Simulation de concepts mécatroniques par la création de modèles mécaniques et l’analyse de la tolérance.

• Ajuster des conceptions techniques

  Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB