Métier ingénieur matériaux / ingénieure matériaux

Les ingénieurs matériaux/ingénieures matériaux recherchent et conçoivent des matériaux nouveaux ou améliorés pour diverses applications. Ils/elles analysent la composition des matériaux, réalisent des expériences et développent de nouveaux matériaux pour une utilisation spécifique à l’industrie, pouvant aller du caoutchouc aux textiles, au verre, aux métaux et aux produits chimiques. Ils/elles conseillent les entreprises en ce qui concerne les évaluations des dommages, l’assurance de la qualité des matériaux et le recyclage des matériaux.

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Types de personnalités

• Investigateur / Réaliste

Connaissances

• Science des matériaux

  Domaine de la science et de l’ingénierie qui recherche de nouveaux matériaux sur la base de leur structure, de leurs propriétés, de leur synthèse et de leurs performances, à diverses fins, y compris l’augmentation de la résistance au feu des matériaux de construction.

• Chimie analytique

  Instruments et méthodes utilisés pour séparer, identifier et quantifier la matière; les composants chimiques des solutions et matériaux naturels et artificiels.

• Matériaux thermoplastiques

  Types de matériaux dont l’état physique change lorsqu’ils sont exposés à la chaleur, ainsi que la manière spécifique dont les matériaux réagissent à l’exposition à la chaleur.

• Matériaux composites

  Les propriétés des différents matériaux mis au point dans un laboratoire, leur utilisation par type de produits et la façon de les créer.

• Mécanique des matériaux

  Le comportement des objets solides soumis à des contraintes et des déformations, ainsi que les méthodes de calcul de ces contraintes et de ces déformations.

• Principes d’ingénierie

  Les éléments d’ingénierie tels que la fonctionnalité, la reproductibilité et les coûts liés à la conception, ainsi que la manière dont ces éléments sont appliqués dans la réalisation des projets d’ingénierie.

• Procédés de fabrication

  Les étapes nécessaires à la transformation d’un matériau en un produit, son développement et sa fabrication à grande échelle.

• Chimie

  La composition, la structure et les propriétés des substances, des processus et des transformations qu’elles subissent; les utilisations des différents produits chimiques et de leurs interactions, les techniques de production, les facteurs de risque et les méthodes d’élimination.

• Processus d'ingénierie

  L’approche systématique du développement et de la maintenance des systèmes d’ingénierie.

Aptitudes

• évaluer l’incidence sur l’environnement

  Surveiller les incidences sur l’environnement et réaliser des évaluations afin d’identifier et de réduire les risques environnementaux de l’organisation tout en tenant compte des coûts.

• Intégrer de nouveaux produits dans la fabrication

  Contribuer à l’intégration de nouveaux systèmes, produits, méthodes et composants dans la chaîne de production. Veiller à ce que les ouvriers de production soient correctement formés et respectent les nouvelles consignes.

• Tester des matériaux

  Tester la composition, les caractéristiques et l’utilisation de matériaux afin de créer de nouveaux produits et de nouvelles applications. Les tester dans des conditions normales et extraordinaires.

• Prévoir des risques opérationnels

  Analyser les opérations et les actions d’une entreprise afin d’en évaluer les répercussions et les risques éventuels pour l’entreprise, et élaborer des stratégies appropriées pour y faire face.

• Analyser des processus de production en vue de leur amélioration

  Analyser des processus de production en vue de leur amélioration. Les analyser afin de réduire les pertes de production et les coûts globaux de fabrication.

• Trouver des solutions aux problèmes

  Résoudre les problèmes qui surviennent lors de la planification, de l’établissement des priorités, de l’organisation, de la direction/facilitation des activités et de l’évaluation des performances. Utiliser des processus systématiques de collecte, d’analyse et de synthèse des informations pour évaluer les pratiques actuelles et générer de nouvelles connaissances sur la pratique.

• Travailler avec des produits chimiques

  Travailler avec des produits chimiques en en sélectionnant certains qui sont spécifiques pour certains procédés. Connaître les réactions qui résultent de leur combinaison.

• Tester des échantillons chimiques

  Effectuer les procédures d’essai sur les échantillons chimiques déjà préparés à l’aide des équipements et des matériaux nécessaires. Les essais d’échantillons chimiques comprennent des opérations telles que le pipetage ou la dilution.

• Appliquer des normes de santé et de sécurité

  Respecter les normes d'hygiène et de sécurité établies par les autorités compétentes.

• Réaliser des recherches scientifiques

  Obtenir, corriger ou améliorer les connaissances sur les phénomènes en utilisant des méthodes et des techniques scientifiques, sur la base d’observations empiriques ou mesurables.

• Approuver une conception technique

  Marquer son accord pour qu’une conception technique finie passe au stade de fabrication concrète et d’assemblage du produit.

• Ajuster des conceptions techniques

  Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.

• Réaliser des expériences chimiques

  Réaliser des expériences chimiques dans le but de tester différents produits et substances afin de tirer des conclusions en termes de viabilité et de reproductibilité du produit.

• élaborer des procédures d’essai de matériaux

  Élaborer des protocoles d’essai en collaboration avec des ingénieurs et des scientifiques en vue de la réalisation d’une série d’analyses telles que des analyses environnementales, chimiques, physiques, thermiques, structurelles, de résistance ou de surface sur un large éventail de matériaux tels que les métaux, la céramique ou les matières plastiques.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB