Métier ingénieur en photonique / ingénieure en photonique

Les ingénieurs en photonique/ingénieures en photonique se chargent de la production, la transmission, la transformation et la détection de la lumière. Ils/elles mènent des activités de recherche, de conception, de montage, d’essai et de déploiement de composants ou de systèmes photoniques dans des champs d’application multiples, des communications optiques aux instruments médicaux, à la transformation des matériaux ou à la technologie de détection.

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Types de personnalités

• Investigateur / Réaliste
• Réaliste / Investigateur

Connaissances

• Dessins de conception

  Comprendre les dessins de conception détaillant la conception des produits, des outils et des systèmes d’ingénierie.

• Normes sur les instruments optiques

  Normes et réglementations nationales et internationales relatives à la qualité et à la sécurité en ce qui concerne l’utilisation et la fabrication des équipements optiques, y compris les matériaux, composants et systèmes optiques, les équipements ophtalmiques, les équipements optomécaniques, les appareils de mesure optique, les équipements photographiques et les équipements optoélectroniques.

• Procédé de fabrication optique

  Le processus et les différentes étapes de fabrication d’un produit optique, de la conception et du prototypage à la préparation des composants et verres optiques, l’assemblage du matériel optique, et les essais intermédiaires et finaux des produits optiques et de leurs composants.

• électronique

  Le fonctionnement des circuits imprimés électroniques, des processeurs, des puces, du matériel et des logiciels informatiques, y compris la programmation et les applications. Appliquer ces connaissances pour assurer le bon fonctionnement des équipements électroniques.

• Mathématiques

  Les mathématiques sont l’étude de sujets tels que la quantité, la structure, l’espace et le changement. Elles comprennent l’identification des modèles et la formulation de nouvelles conjectures qui en découle. Les mathématiciens et mathématiciennes s’efforcent de prouver la véracité ou la fausseté de ces conjectures. Il existe de nombreux domaines des mathématiques, dont certains sont largement utilisés pour des applications pratiques.

• Lasers

  Dispositifs capables de produire de la lumière par amplification optique de l’émission stimulée de rayonnement électromagnétique, tels que les lasers à gaz, les lasers à solide, les lasers à fibre optique, les lasers photoniques et les lasers à semi-conducteur. La cohérence spatiale et temporelle des lasers permet la concentration de la lumière en un seul endroit, tels les pointeurs laser, ainsi que la concentration de la lumière dans le temps, de sorte que la lumière peut être produite dans un temps beaucoup plus court que les autres types de lumière et peut également être émise comme une couleur unique de lumière.

• Pouvoir de réfraction

  Le pouvoir de réfraction ou optique est la mesure dans laquelle un système optique, tel qu’une lentille/un verre, fait converger ou diverger la lumière. Des lentilles/verres divergent(e)s possèdent un pouvoir de réfraction négatif, tandis que les lentilles/verres convergent(e)s possèdent un pouvoir de réfraction positif.

• Principes d’ingénierie

  Les éléments d’ingénierie tels que la fonctionnalité, la reproductibilité et les coûts liés à la conception, ainsi que la manière dont ces éléments sont appliqués dans la réalisation des projets d’ingénierie.

• Composants optiques

  Les composants et matériaux nécessaires à la fabrication d’instruments optiques, tels que les verres et les montures.

• Types d’instruments optiques

  Disposer d’informations sur les types d’instruments et de lentilles optiques, tels que les microscopes et les télescopes, ainsi que sur leur mécanique, leurs composants et leurs caractéristiques.

• Génie optique

  Sous-discipline de l’ingénierie ayant pour objet la mise au point d’instruments et d’applications optiques, tels que les télescopes, les microscopes, les verres, les lasers, la communication par fibre optique et les systèmes d’imagerie.

• Caractéristiques des verres optiques

  Caractéristiques du verre optique, telles que l’indice de réfraction, la dispersion de la lumière et les propriétés chimiques.

• Physique

  La science naturelle impliquant l’étude de la matière, du mouvement, de l’énergie, de la force et des notions connexes.

• Optique

  La science qui étudie les éléments et la réaction de la lumière.

• Photonique

  Science et technologie de génération, de contrôle et de détection des particules de lumière. Elle explore les phénomènes et les applications faisant appel à la lumière pour transférer ou traiter des informations, ou pour modifier physiquement des matériaux.

Aptitudes

• Tester des composants optiques

  Tester des systèmes, produits et composants optiques à l’aide de méthodes d’essai optiques appropriées, tels que les essais de rayons axiaux et de rayons obliques.

• Utiliser des équipements de mesure scientifique

  Utiliser des dispositifs, des machines et des équipements de mesure scientifique. Les équipements scientifiques incluent les instruments de mesure spécialisés et destinés à faciliter l’acquisition de données.

• Réaliser des recherches scientifiques

  Obtenir, corriger ou améliorer les connaissances sur les phénomènes en utilisant des méthodes et des techniques scientifiques, sur la base d’observations empiriques ou mesurables.

• Ajuster des conceptions techniques

  Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.

• Enregistrer des données d'essais

  Enregistrer des données qui ont été spécifiquement identifiées lors des essais précédents, afin de vérifier que les produits de l’essai aboutissent à des résultats spécifiques ou d’examiner la réaction du sujet soumis à des intrants exceptionnels ou inhabituels.

• Concevoir des prototypes optiques

  Concevoir et développer des prototypes de produits et composants optiques à l'aide de logiciels de dessin technique.

• Préparer des prototypes de production

  Préparer les premiers modèles ou les prototypes afin de tester les concepts et les possibilités de reproductibilité. Créer des prototypes à évaluer pour les tests de pré-production.

• Approuver une conception technique

  Marquer son accord pour qu’une conception technique finie passe au stade de fabrication concrète et d’assemblage du produit.

• Lire des schémas techniques

  Lire les schémas techniques d’un produit élaborés par l’ingénieur afin de proposer des améliorations, de faire des modèles du produit ou de le faire fonctionner.

• Analyser des données de tests

  Interpréter et analyser les données recueillies lors des essais afin de formuler des conclusions, de nouvelles connaissances ou de nouvelles solutions.

• Modéliser des systèmes optiques

  Modéliser et simuler des systèmes optiques, des produits et des composants à l’aide d’un logiciel de conception technique. Évaluer la viabilité du produit et examiner les paramètres physiques afin de garantir le succès du processus de production.

• Concevoir des systèmes optiques

  Concevoir et développer des systèmes, produits et composants optiques et d’imagerie, tels que des lasers, des microscopes, des fibres optiques, des appareils photographiques et des appareils d’imagerie par résonance magnétique (IRM).

• Effectuer une analyse de données

  Collecter des données et des statistiques à tester et évaluer afin de produire des affirmations et des prédictions de modèles, dans le but de découvrir des informations utiles dans un processus décisionnel.

• Mener une analyse de contrôle qualité

  Procéder à des inspections et à des tests de services, de procédés ou de produits pour évaluer la qualité.

• élaborer des procédures d’essai optique

  Élaborer des protocoles d’essai pour permettre diverses analyses de systèmes, produits et composants optiques.

• Mener des recherches documentaires

  Effectuer une recherche exhaustive et systématique d’informations et de publications sur un sujet spécifique. Présenter un résumé comparatif de la documentation évaluative.

• Communiquer les résultats d’analyse

  Rédiger des documents de recherche ou tenir des présentations pour rendre compte des résultats d’un projet de recherche et d’analyse, en précisant les procédures et les méthodes d’analyse qui ont permis l’obtention des résultats et en expliquant les possibles interprétations des résultats.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB