Métier costumier / costumière

Les costumiers/costumières fabriquent, cousent, brodent, teignent, modifient et entretiennent des costumes destinés à être utilisés dans des spectacles vivants et dans des films ou des programmes de télévision. Leurs travaux sont fondés sur une vision artistique, des croquis ou des modèles finis ainsi que sur leur connaissance du corps humain afin de permettre une grande amplitude dans les mouvements des acteurs. Ils/Elles travaillent en étroite collaboration avec les concepteurs.  

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Types de personnalités

• Réaliste / Artistique

Connaissances

• Couture

  L’activité artisanale de couture des vêtements et des robes en suivant un patron. Il s’agit notamment de l’assemblage des pièces de tissu découpées.

Aptitudes

• Traduire des concepts artistiques en conceptions techniques

  Coopérer avec l’équipe artistique afin de faciliter le passage de la vision créative et de ses concepts artistiques à une conception technique.

• Travailler en toute sécurité avec des machines

  Vérifier et exploiter en toute sécurité les machines et équipements nécessaires à votre travail conformément aux manuels et instructions.

• Travailler en respectant sa propre sécurité

  Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.

• Respecter un planning de travail

  Gérer la séquence des activités afin de mener à bien les travaux sur les délais convenus en suivant un calendrier de travail.

• S’adapter aux exigences créatives d’artistes

  Travailler avec des artistes, en s’efforçant de comprendre la vision créative et en s’y adaptant. Tirer pleinement parti de vos talents et compétences pour atteindre le meilleur résultat possible.

• Gérer le développement professionnel personnel

  Assumer la responsabilité de la formation permanente et du développement professionnel continu. Suivre des formations pour renforcer et mettre à jour les compétences professionnelles. Identifier les domaines prioritaires au développement professionnel sur la base d’une réflexion concernant sa propre pratique et en communiquant avec les pairs et les parties prenantes.

• Utiliser des équipements de protection individuelle

  Utiliser des équipements de protection selon la formation, les instructions et les manuels. Inspecter l’équipement et l’utiliser de manière cohérente.

• Teindre des tissus

  Teindre des tissus de costumes pour la scène.

• Couper du tissu

  Couper du tissu et d’autres matières destinées à la confection de vêtements, en tenant compte des mesures et du placement des tissus dans la table de coupe en plusieurs couches, et en utilisant le tissu le plus efficacement possible afin d’éviter le gaspillage. Couper les tissus à la main ou à l’aide de couteaux électriques ou d’autres outils de coupe, en fonction du tissu. Utiliser des systèmes informatiques ou des machines de coupe automatique.

• Entretenir les équipements de gréage

  Vérifier les équipements de gréage avant de commencer et effectuer de petites réparations, si nécessaire.

• Adapter les costumes

  Adapter, raccommoder ou coudre des costumes pour des acteurs ou comédiens.

• Effectuer des arrangements de costumes

  Organiser et gérer les arrangements de costumes.

• Travailler de façon ergonomique

  Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.

• Finaliser un projet en respectant le budget

  Veiller à respecter le budget. Adapter le travail et les matériaux au budget.

• Finaliser des costumes

  Finaliser des costumes en y ajoutant des fermetures éclair, des élastiques, des boutonnières, des coutures décoratives, des bijoux, des rosettes et autres décorations.

• Utiliser des techniques de couture à la main

  Utiliser des techniques de couture et de piquage à la main pour fabriquer ou réparer des tissus ou des articles à base de textiles.

• Prendre les mensurations d’artistes

  Prendre les mensurations et mesurer la taille d’artistes interprètes à des fins d’habillement.

• Suivre les tendances

  Surveiller et suivre les nouvelles tendances et évolutions dans des secteurs spécifiques.

• Entretenir un atelier

  Garder l’atelier propre et en bon état.

• Entretenir du matériel de théâtre

  Vérifier, entretenir et réparer les outils et machines utilisés pour la scène, tels que les appareils d’éclairage, les décors de scène ou les machines de changement de scène.

• Assembler des pièces de costumes

  Assembler des découpes de pièces de costumes manuellement ou en utilisant une machine à coudre.

• Préparer un environnement de travail personnel

  Corriger les paramètres ou positions de vos instruments de travail et les ajuster avant le début des opérations.

• Respecter des délais

  Veiller à ce que les processus opérationnels soient menés à bien à une date précédemment convenue.

• Coudre des morceaux de tissu

  Utiliser des machines à coudre de base ou spécialisées, domestiques ou industrielles, coudre des morceaux de tissu, de vinyle ou de cuir afin de confectionner ou de réparer des vêtements, en veillant à ce que les fils soient sélectionnés conformément aux spécifications.

• élaborer des modèles de costumes

  Élaborer et confectionner des modèles de costumes à l’aide d’une paire de ciseaux et d’instruments de mesure.

• Travailler en toute sécurité avec des produits chimiques

  Prendre les précautions nécessaires pour stocker, utiliser et éliminer les produits chimiques.

• Comprendre des concepts artistiques

  Comprendre les explications ou les démonstrations relatives aux concepts, aux créations et aux processus artistiques et communiquer cette vision artistique.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB