Métier conservateur / conservatrice

Les conservateurs organisent et valorisent les œuvres d’art, les bâtiments, les livres et le mobilier. Ils travaillent dans un large éventail de domaines, tels que la création et la mise en œuvre de nouvelles collections d’art, la préservation des bâtiments liés au patrimoine par l’application de techniques de restauration, ainsi que la prévision de la conservation des œuvres littéraires, des films et des objets de valeur.

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Types de personnalités

• Réaliste / Artistique

Connaissances

• Bases de données des musées

  Les outils et processus utilisés pour travailler avec les bases de données des musées.

Aptitudes

• évaluer les besoins de conservation

  Évaluer et énumérer les besoins en matière de conservation/restauration, compte tenu de l’utilisation actuelle et de l’utilisation future prévue.

• Utiliser des ressources TIC pour réaliser les tâches à effectuer

  Aptitude à choisir et à utiliser les ressources TIC afin de réaliser les tâches à effectuer

• Faire face à des exigences difficiles

  Rester positif face à des exigences nouvelles et difficiles, telles que l’interaction avec les artistes et la manipulation des œuvres d’art. Travailler sous pression, comme gérer les changements de dernière minute en ce qui concerne les calendriers et les contraintes financières.

• Appliquer un raisonnement stratégique

  Réaliser l’élaboration et l’utilisation effective des perspectives commerciales et des opportunités possibles, afin de constituer un avantage concurrentiel à long terme.

• Structurer l’information

  Organiser les informations en ayant recours à des méthodes systématiques, telles que des modèles mentaux, et selon des normes déterminées afin de faciliter le traitement et la compréhension des informations par les utilisateurs en ce qui concerne les exigences et les caractéristiques spécifiques des supports de données à la sortie.

• Coordonner des activités opérationnelles

  Synchroniser les activités et responsabilités du personnel opérationnel afin de s’assurer que les ressources d’une organisation sont utilisées de la manière la plus efficace pour atteindre les objectifs fixés.

• Donner des conseils de conservation

  Formuler des lignes directrices pour la prise en charge, la conservation et l’entretien d’objet, et fournir des conseils professionnels sur les éventuels travaux de restauration à effectuer.

• Créer un plan de conservation de la collection

  Élaborer un plan global de conservation complet et de haut niveau pour la collecte.

• Diagnostiquer des problèmes de conservation

  Évaluer la nature de l’objet à conserver ou à restaurer, et examiner les causes de toute détérioration.

• Veiller à la sécurité d’une exposition

  Veiller à la sécurité de l’environnement et des objets d’une exposition en mettant en œuvre des dispositifs de sécurité.

• Trouver des solutions aux problèmes

  Résoudre les problèmes qui surviennent lors de la planification, de l’établissement des priorités, de l’organisation, de la direction/facilitation des activités et de l’évaluation des performances. Utiliser des processus systématiques de collecte, d’analyse et de synthèse des informations pour évaluer les pratiques actuelles et générer de nouvelles connaissances sur la pratique.

• Respecter des délais

  Veiller à ce que les processus opérationnels soient menés à bien à une date précédemment convenue.

• évaluer l'état d'un objet

  Travailler avec le gestionnaire de collection ou le restaurateur pour évaluer et documenter l’état d’un objet muséographique en vue d’un prêt ou d’une exposition.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB