Métier chef d’atelier - métiers de la scène

Les chefs d’atelier coordonnent des ateliers spécialisés qui construisent, préparent, adaptent et entretiennent des éléments utilisés sur scène. Leurs travaux se fondent sur la vision artistique, le calendrier et les documents de la production. Ils/Elles communiquent avec les créateurs, l’équipe de production et les autres départements de la production.

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Types de personnalités

• Conventionnel / Réaliste

Aptitudes

• Diriger une équipe

  Diriger, superviser et motiver un groupe de personnes, afin de pouvoir atteindre les résultats escomptés dans un délai donné et en tenant compte des ressources prévues.

• Utiliser des équipements de protection individuelle

  Utiliser des équipements de protection selon la formation, les instructions et les manuels. Inspecter l’équipement et l’utiliser de manière cohérente.

• Suivre les procédures de sécurité pour un travail en hauteur

  Prendre les précautions nécessaires et suivre une série de mesures permettant d’évaluer, de prévenir et de gérer les risques en cas de travail en hauteur. Éviter de mettre en danger les personnes travaillant sur ces structures et éviter les chutes d’échelles, d’échafaudages mobiles, de ponts de travail fixes, de monte-personne, etc., dans la mesure où elles peuvent occasionner des décès ou des blessures graves.

• Travailler en toute sécurité avec des systèmes électriques mobiles sous surveillance

  Prendre, sous surveillance, les mesures de précaution nécessaires dans le cadre de la distribution temporaire d’électricité dans des installations d’arts et de spectacles.

• Travailler en respectant sa propre sécurité

  Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.

• Promouvoir la santé et la sécurité

  Promouvoir l’importance d’un environnement de travail sûr. Former et aider les membres du personnel à participer activement au développement continu d’un environnement de travail sûr.

• Calculer les coûts de conception

  Calculer les coûts de conception pour garantir la viabilité financière du projet.

• Budgétiser des frais facturés

  Préparer des budgets de production facturés.

• Analyser le besoin de ressources techniques

  Définir et dresser une liste des ressources et équipements nécessaires en fonction des besoins techniques de la production.

• Planifier un travail en équipe

  Planifier le programme de travail d’un groupe de personnes afin de répondre à l’ensemble des exigences en matière de temps et de qualité.

• Prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle

  Prendre des mesures pour prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle. S’assurer que l’espace est conforme aux règles de sécurité incendie, avec des arroseurs et des extincteurs d’incendie installés si nécessaire. S’assurer que le personnel connaisse les mesures de prévention des incendies.

• Commander la construction de décors

  Rencontrer des sociétés spécialisées dans la construction de décors et commander des décors.

• Travailler en toute sécurité avec des produits chimiques

  Prendre les précautions nécessaires pour stocker, utiliser et éliminer les produits chimiques.

• Consulter l’équipe de conception

  Discuter des concepts du projet et de la conception avec l’équipe chargée de la conception, finaliser les propositions et les présenter aux parties prenantes.

• Planifier les activités d'un atelier

  Planifier les activités d’un atelier en fonction des besoins de production.

• Traduire des concepts artistiques en conceptions techniques

  Coopérer avec l’équipe artistique afin de faciliter le passage de la vision créative et de ses concepts artistiques à une conception technique.

• Assurer le contrôle de la qualité de la conception au cours d’une prestation

  Contrôler et garantir la qualité des résultats de conception au cours d’une prestation.

• Utiliser de la documentation technique

  Comprendre et utiliser la documentation technique dans le cadre de l’ensemble du processus technique.

• Travailler en toute sécurité avec des machines

  Vérifier et exploiter en toute sécurité les machines et équipements nécessaires à votre travail conformément aux manuels et instructions.

• Gérer un planning de tâches

  Maintenir une vue d’ensemble de toutes les tâches entrantes afin de hiérarchiser les tâches, planifier leur exécution et intégrer les nouvelles tâches lorsqu’elles se présentent.

• Gérer des fournitures

  Surveiller et contrôler le flux des approvisionnements, y compris l’achat, l’entreposage et le transport de la qualité requise des matières premières, ainsi que les stocks de produits en cours de fabrication. Gérer les activités de la chaîne d’approvisionnement et synchroniser l’offre avec la demande de la production et du client.

• S’adapter aux exigences créatives d’artistes

  Travailler avec des artistes, en s’efforçant de comprendre la vision créative et en s’y adaptant. Tirer pleinement parti de vos talents et compétences pour atteindre le meilleur résultat possible.

• Mettre à jour un budget

  Veiller à ce qu’un budget déterminé reste à jour en utilisant les informations les plus récentes et les plus exactes. Anticiper les variations possibles et s’assurer que les objectifs budgétaires fixés peuvent être atteints dans le contexte donné.

• Travailler de façon ergonomique

  Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.

• établir le calendrier d'un projet

  Définir les étapes de réalisation du projet et créer un calendrier. Synchroniser les activités nécessaires en tenant compte de la convergence des éléments de production. Établir un calendrier.

• Négocier des questions de santé et de sécurité avec des tiers

  Consulter, négocier et convenir avec des tiers des risques potentiels, des mesures et des procédures de sécurité.

• Soutenir un concepteur dans le processus de développement

  Soutenir les concepteurs au cours du processus de développement.

• Réagir à des situations d’urgence dans un lieu de spectacle en direct

  Évaluer une urgence et y réagir (incendie, menace, accident ou autre catastrophe) en prévenant les services d’urgence et en prenant les mesures qui s’imposent pour protéger ou évacuer les travailleurs, les participants, les visiteurs ou le public, selon les procédures établies.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB