Métier chef d’orchestre

Les chefs d’orchestre dirigent les musiciens pendant les répétitions et les aident à atteindre leur meilleure performance. Ils peuvent travailler avec une variété d’ensembles tels que chorales et orchestres. Les chefs d’orchestre adaptent le tempo (vitesse), le rythme, la dynamique (forte ou douce) et l’articulation (douce ou détachée) de la musique à l’aide de gestes et parfois de danser pour inciter les musiciens à jouer conformément à la feuille de musique.

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Types de personnalités

• Artistique / Entreprenant

Connaissances

• Littérature sur la musique

  Littérature consacrée à la théorie musicale, aux styles musicaux, aux périodes, aux compositeurs et aux musiciens spécifiques, ou à certains éléments spécifiques. Il s’agit notamment de divers matériaux tels que des magazines, des revues, des livres et de la littérature universitaire.

• Théorie de la musique

  Le corpus de notions interdépendantes qui constituent le contexte théorique de la musique.

• Instruments de musique

  Les différents instruments de musique, leurs gammes, leur timbre et les combinaisons possibles.

• Lien entre la danse et le style de musique

  La relation d’un style de danse pratiqué avec une structure musicale et des musiciens.

Aptitudes

• Communiquer des aspects de la représentation

  Utiliser la gestuelle corporelle pour façonner la musique, en communiquant les éléments souhaités du spectacle en direct tels que le rythme, le phrasé, le ton, la couleur, la hauteur et le volume.

• Sélectionner de la musique pour un spectacle

  Choisir des morceaux de musique pour un spectacle en direct. Tenir compte de facteurs tels que les capacités de l’ensemble, la disponibilité des partitions et le besoin de variété musicale.

• Superviser des groupes de musique

  Diriger des groupes de musique, des musiciens ou des orchestres complets en répétition et lors de représentations en public ou en studio, afin d’améliorer l’équilibre sonore et harmonique global, la dynamique, le rythme et le tempo.

• Déterminer les caractéristiques d’une musique

  Identifier les caractéristiques élémentaires, structurelles et stylistiques de musiques de différentes périodes et cultures.

• Diriger des solistes invités

  Orienter les musiciens invités en solo, en plus des membres de l’ensemble.

• Placer des musiciens

  Placer des musiciens qualifiés dans des groupes musicaux, des orchestres ou des ensembles de musiciens de manière à obtenir un juste équilibre entre les sections instrumentales ou vocales.

• Transcrire des compositions musicales

  Transcrire des compositions musicales afin de les adapter à un groupe particulier ou de créer un style musical particulier.

• Gérer le personnel musical

  Attribuer et gérer les tâches du personnel dans des domaines tels que la notation, l’arrangement, la copie de musique et le coaching vocal.

• Sélectionner des artistes musicaux

  Organiser des auditions et sélectionner des artistes musicaux.

• Engager des compositeurs

  Faire appel aux services de compositeurs professionnels pour obtenir la mélodie d’un morceau musical.

• Coordonner des tournées

  Planifier le calendrier d’une série de dates d’événements, planifier les horaires, organiser les lieux, l’hébergement et le transport pour des tournées plus longues.

• Travailler avec des compositeurs

  Communiquer avec les compositeurs pour discuter des différentes interprétations de leurs œuvres.

• écrire des partitions de musique

  Écrire des partitions musicales pour orchestres, ensembles ou musiciens individuels en recourant à sa connaissance de la théorie et de l’histoire de la musique. Recourir à des capacités instrumentales et vocales.

• Transposer de la musique

  Transposer de la musique dans une autre tonalité en conservant la structure tonale d’origine.

• Travailler avec des solistes

  Communiquer avec les artistes solistes et les maîtres de concert pour discuter et se préparer aux spectacles.

• étudier des partitions de musique

  Étudier des partitions de musique et développer diverses interprétations.

• Planifier des spectacles musicaux

  Programmer des répétitions et des interprétations musicales, organiser les détails tels que les lieux, sélectionner les accompagnateurs et les instrumentistes.

• Participer à des enregistrements de musique en studio

  Participer à des séances d'enregistrement dans des studios de musique.

• Collaborer avec les archivistes de musique

  Communiquer et travailler avec des archivistes de musique pour garantir la disponibilité permanente des partitions.

• Rechercher l'excellence dans une performance musicale

  S’engager continuellement à perfectionner ses performances instrumentales ou vocales.

• étudier la musique

  Étudier des morceaux de musique originaux pour se familiariser avec la théorie et l’histoire de la musique.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB