Métier assistant maternel à domicile / assistante maternelle à domicile

Les assistants maternels/assistantes maternelles à domicile fournissent des services de garde d’enfants au domicile de l’employeur. Ils/Elles organisent des jeux et d’autres activités culturelles et éducatives pour divertir les enfants en fonction de leur âge, préparent les repas, emmènent et vont chercher les enfants à l’école et les aident à faire leurs devoirs de manière ponctuelle.

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Types de personnalités

Connaissances

  • Hygiène sur le lieu de travail

    L’importance d’un lieu de travail hygiénique et propre, par exemple par l’utilisation d’un désinfectant pour les mains et d’un agent d’assainissement, afin de minimiser le risque d’infection entre collègues ou en cas de travail avec des enfants.

  • Maladies infantiles courantes

    Les symptômes, les caractéristiques et le traitement des maladies et des troubles qui affectent souvent les enfants, tels que la rougeole, la varicelle, l’asthme, les oreillons et les poux tête.

Aptitudes

  • évaluer le développement de jeunes

    Évaluer les différents aspects des besoins de développement des enfants et des jeunes.

  • Nettoyer des surfaces

    Désinfection des surfaces conformément aux normes sanitaires.

  • Superviser des enfants

    Surveiller des enfants pendant un certain temps, en assurant leur sécurité à tout moment.

  • Communiquer avec des jeunes

    Utiliser la communication verbale et non verbale et communiquer par écrit, par des moyens électroniques ou par le dessin. Adapter votre communication à l’âge, aux besoins, aux caractéristiques, aux capacités, aux préférences et à la culture des enfants et des jeunes.

  • Assurer la relation avec les parents des enfants

    Informer les parents des enfants des activités prévues, des attentes du programme et des progrès individuels de l’enfant.

  • Aider des enfants à faire leurs devoirs

    Aider des enfants à faire leurs devoirs. Assister l’enfant dans l’interprétation des exercices et des solutions. Veiller à ce que l’enfant apprenne ses leçons pour les contrôles et les examens.

  • Répondre aux besoins physiques de base d’enfants

    Prendre soins d’enfants en les nourrissant, en les habillant et, si nécessaire, en changeant régulièrement leurs couches de manière hygiénique.

  • Manipuler les produits chimiques de nettoyage

    Assurer la manipulation, le stockage et l’élimination adéquats des produits chimiques de nettoyage conformément à la réglementation.

  • Jouer avec des enfants

    Pratiquer des activités pour le plaisir, adaptées aux enfants d’un certain âge. Faire preuve de créativité et d’improvisation pour amuser les enfants avec des activités telles que le bricolage, le sport ou les jeux de société.

  • Aider les jeunes à adopter une attitude positive

    Aider les enfants et les jeunes à évaluer leurs besoins sociaux, affectifs et identitaires et à développer une image positive d’eux-mêmes, à améliorer leur propre estime et à augmenter leur autonomie.

  • Aider au développement des compétences personnelles de base des enfants

    Encourager et faciliter le développement de la curiosité naturelle et des compétences sociales et linguistiques des enfants grâce à des activités créatives et sociales telles que la mise en récit, le jeu imaginatif, les chansons, les dessins et les jeux.

  • Gérer les problèmes des enfants

    Promouvoir la prévention, le dépistage précoce et la prise en charge des maladies des enfants, en mettant l’accent sur les retards et troubles du développement, les problèmes de comportement, les incapacités fonctionnelles, le stress social, les troubles mentaux, y compris la dépression et les troubles d’anxiété.

  • Contribuer au bien-être des enfants

    Créer un environnement qui soutient et valorise les enfants et les aide à gérer leurs propres sentiments et leurs relations avec les autres.

  • Promouvoir les droits de l’homme

    Promouvoir et respecter les droits de l’homme et la diversité compte tenu des besoins physiques, psychologiques, spirituels et sociaux de personnes autonomes, en tenant compte de leurs opinions, de leurs convictions et de leurs valeurs et des codes d’éthique internationaux et nationaux, ainsi que des implications éthiques de la fourniture de soins de santé, en garantissant leur droit à la vie privée et le respect de la confidentialité des informations sur les soins de santé.

Connaissances et aptitudes facultatives

faire des commentaires constructifs cuire des produits de pâtisserie utiliser des techniques de cuisson nettoyer des locaux divertir des gens utiliser du matériel de jardinage soigner une blessure éliminer des déchets repasser des textiles enseigner en présentant des exemples personnels préparer des sandwiches puériculture nourrir des animaux de compagnie prodiguer les premiers secours préparer des plats préparés conduire des véhicules faire des courses utiliser des techniques de réchauffage des produits aider des étudiants dans leur apprentissage soins aux personnes handicapées utiliser des techniques de préparation de produits alimentaires

Source: Sisyphus ODB