Métier animateur spécialisé - activités de plein air / animatrice spécialisée - activités de plein air

Les animateurs spécialisés/animatrices spécialisées préparent, organisent et réalisent des activités de plein air dans le respect des conditions de sécurité. Ils/Elles peuvent également travailler avec un ou plusieurs animateurs adjoints, participer à des tâches administratives, à des tâches de service à la clientèle et à des tâches liées à la maintenance des installations et des équipements. Ils/Elles doivent travailler dans le cadre d’exigences spécifiques, comme des clients présentant des handicaps particuliers ou des clients disposant de capacités plus avancées et évoluant dans des environnements plus dangereux. Ils/Elles travaillent essentiellement à l’extérieur, mais peuvent être amenés à travailler à l’intérieur.

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Types de personnalités

• Social / Artistique
• Social / Réaliste
• Entreprenant / Conventionnel

Aptitudes

• Structurer l’information

  Organiser les informations en ayant recours à des méthodes systématiques, telles que des modèles mentaux, et selon des normes déterminées afin de faciliter le traitement et la compréhension des informations par les utilisateurs en ce qui concerne les exigences et les caractéristiques spécifiques des supports de données à la sortie.

• Gérer des groupes participant à des activités de plein air

  Diriger des séances en plein air de manière dynamique et active

• Communiquer dans un environnement de plein air

  Communiquer avec les participants dans plus d'une langue de l'Union Européenne; gérer une crise en suivant les directives et reconnaître l'importance d'un comportement approprié dans les situations de crise.

• Faire preuve d’empathie vis-à-vis de groupes de participants à des activités de plein air

  Déterminer les activités d’extérieur permises ou adaptées dans un milieu extérieur en fonction des besoins du groupe.

• évaluer les risques en plein air

  Élaborer et réaliser une analyse des risques.

• Faire des commentaires sur un changement de circonstances

  Réagir de manière appropriée à un changement de circonstances lors d’une session d’activité.

• Appliquer la gestion des risques à des activités de plein air

  Concevoir et appliquer des pratiques responsables et sûres pour le secteur des activités de plein air.

• étudier des activités de plein air

  Décrire et interpréter la culture, l’histoire, la nature et la géographie du lieu de travail. Décrire et interpréter les désignations internationales, telles que les zones spéciales de conservation. Identifier et localiser les informations relatives aux équipements de l’activité.

• Gérer des ressources de plein air

  Reconnaître et relier la météorologie à la topographie; appliquer le principe consistant à «ne laisser aucune trace».

• Gérer les retours d’information

  Fournir des retours d’information à d’autres personnes. Évaluer et répondre de façon constructive et professionnelle à la communication critique des collègues et des clients.

• Réagir avec à-propos à des événements imprévus en plein air

  Détecter et réagir aux conditions changeantes de l’environnement et à leurs effets sur la psychologie et le comportement des humains.

• Surveiller l’utilisation d’équipements de plein air

  Contrôler l’utilisation des équipements. Reconnaître et remédier à une utilisation inadéquate ou dangereuse des équipements.

• Organiser des animations de plein air

  Animer des groupes à l’extérieur de manière indépendante, en adaptant votre pratique afin de maintenir l'animation et la motivation du groupe.

• évaluer des activités de plein air

  Identifier et signaler les problèmes et les incidents conformément à la réglementation nationale et locale en matière de sécurité des programmes en plein air.

• Planifier son organisation personnelle

  Identifier les tâches nécessaires et les classer par priorité afin d’établir un planning individuel et d’exécuter le travail de manière autonome, en veillant au respect des exigences.

• Surveiller des interventions en plein air

  Contrôler l’utilisation des équipements, montrer et expliquer comment ils fonctionnent conformément aux instructions des fabricants.

Source: Sisyphus ODB