Profesión subdirector de centro educativo / subdirectora de centro educativo

Los subdirectores de centros educativos asisten en las tareas de gestión del director de su centro y forman parte del personal administrativo del mismo. Mantienen al director informado del funcionamiento diario y de las novedades de la escuela. Aplican y realizan un seguimiento de las directrices, las políticas y las actividades de los planes de estudios introducidas por el director. Aplican el protocolo del consejo escolar, supervisan a los estudiantes y se encargan de mantener el orden.

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Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Pedagogía

    La disciplina que se ocupa de la teoría y la práctica de la enseñanza, incluidos los diversos métodos de instrucción para educar a personas o grupos.

  • Objetivos del plan de estudios

    Los objetivos identificados en los planes de estudios y los resultados de aprendizaje definidos.

  • Ley de educación

    El ámbito de la ley y la legislación que afecta a las políticas de educación y a las personas que trabajan en el sector en un contexto (inter)nacional, como profesores, estudiantes y administradores.

  • Normas sobre los planes de estudio

    Las políticas gubernamentales relativas a los planes de estudio educativos y los planes de estudios aprobados de instituciones educativas específicas.

  • Gestión de proyectos

    Comprender la gestión de proyectos y las actividades que caracterizan este ámbito. Conocer las variables que intervienen en la gestión de proyectos, como el tiempo, los recursos, los requisitos, los plazos y la respuesta a imprevistos.

  • Gestión de la educación

    Los procesos relacionados con los ámbitos administrativos de un centro de enseñanza, su director, sus empleados y los estudiantes.

Capacidades

  • Mantener la disciplina entre el alumnado

    Asegurarse de que los estudiantes sigan las reglas y el código de conducta establecido en el centro y tomar las medidas adecuadas en caso de infracción o conducta inadecuada.

  • Preparar informes sobre asuntos relacionados con el trabajo

    Elaborar informes relacionados con el trabajo que respalden la gestión efectiva de las relaciones y un elevado nivel de documentación y mantenimiento de registros. Redactar y presentar resultados y conclusiones de manera clara e inteligible, de modo que resulten comprensibles para un público no especializado.

  • Prestar asistencia en la organización de eventos escolares

    Prestar asistencia en la planificación y la organización de eventos escolares, como la jornada de puertas abiertas del centro, encuentros deportivos o concursos de talentos.

  • Comunicarse con los jóvenes

    Utilizar la comunicación verbal y no verbal mediante la escritura, los medios electrónicos o los dibujos. Adaptar su comunicación a la edad, las necesidades, las características, las habilidades, las preferencias y la cultura de los niños y jóvenes.

  • Presentar informes

    Mostrar resultados, estadísticas y conclusiones a un público de una manera transparente y directa.

  • Seguir los cambios en el sector de la educación

    Supervisar los cambios en las políticas educativas, las metodologías y la investigación mediante la revisión de las publicaciones pertinentes y contactar con los responsables del ámbito de la educación y las instituciones educativas.

  • Cooperar con los profesionales de la educación

    Comunicarse con los profesores u otros profesionales del ámbito de la educación para determinar las necesidades y las áreas de mejora en los sistemas educativos y establecer una relación de colaboración.

  • Supervisar al personal docente

    Controlar y evaluar las acciones del personal docente, como los asistentes de docencia o investigación y los profesores y sus métodos. Aconsejarles e impartirles formación y asesoramiento si es necesario.

  • Hacer observaciones a los profesores

    Comunicarse con el profesor con el fin de ofrecerle comentarios detallados sobre su rendimiento pedagógico, la gestión de las clases y la adhesión al plan de estudios.

  • Garantizar la seguridad del alumnado

    Garantizar que todos los alumnos que estén bajo la supervisión de un instructor u otra persona estén seguros y representados. Seguir las precauciones de seguridad en la situación de aprendizaje.

  • Prestar asistencia en la gestión educativa

    Apoyar la gestión de una institución educativa ayudando directamente en tareas de gestión o facilitando información y orientación de su ámbito de especialización para simplificar las tareas de gestión.

Conocimientos y capacidades optativas

métodos de financiación gestionar los programas públicos dirigir las inspecciones asesorar sobre los programas de estudio elaborar un informe económico asesorar sobre los métodos de enseñanza conocer la legislación contractual administrar presupuestos gestionar la admisión del alumnado crear una red profesional gestionar los contratos efectuar el seguimiento del comportamiento del alumnado acompañar al alumnado a un viaje de estudios analizar la capacidad del personal derecho laboral mostrar un liderazgo ejemplar en la organización mantener relación con los padres de los niños procedimientos en educación infantil preparar a los jóvenes para ser adultos proceso de evaluación evaluar los programas de estudio actuar como interlocutor de los miembros de una junta directiva evaluar el desarrollo de los jóvenes solicitar financiación pública promover programas de estudio tecnologías del aprendizaje procedimientos de educación secundaria procedimientos de enseñanza primaria

Source: Sisyphus ODB