Profesión operador de sonido / operadora de sonido

Los operadores de sonido controlan el sonido de un espectáculo en función del concepto artístico o creativo, en interacción con los artistas. Su trabajo recibe influencias e influye en los resultados de otros operadores. Por consiguiente, los operadores colaboran estrechamente con los diseñadores y los artistas. Preparan fragmentos de audio, supervisan el montaje, dirigen al equipo técnico, programan el equipo y ponen en marcha el sistema de audio. Su trabajo se basa en planes, instrucciones y otra documentación.  

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Tipos de personalidades

• Realista / Investigador
• Realista / Convencional
• Realista / Artístico

Capacidades

• Apoyar a un diseñador en el proceso de desarrollo

  Apoyar a los diseñadores en el curso del proceso de desarrollo.

• Interpretar las intenciones artísticas

  Interpretar las intenciones artísticas del autor.

• Trabajar con sistemas eléctricos móviles de forma segura bajo supervisión

  Adoptar las precauciones necesarias, proporcionando una distribución de energía temporal a instalaciones destinadas actuaciones y artes, bajo supervisión.

• Registrar una producción artística

  Registrar y documentar una producción en todas sus fases justo después del período de representación, para que pueda reproducirse y siga estando disponible toda la información pertinente.

• Adaptar el plan artístico al lugar

  Adaptar los planes a otras ubicaciones con respecto al concepto artístico.

• Gestionar el desarrollo profesional personal

  Asumir la responsabilidad del aprendizaje permanente y el desarrollo profesional continuo. Participar en actividades de aprendizaje para apoyar y actualizar la competencia profesional. Identificar los ámbitos prioritarios para el desarrollo profesional a partir de la reflexión sobre la propia práctica y a través del contacto con los pares y las partes interesadas.

• Trabajar de forma ergonómica

  Aplicar los principios de la ergonomía en la organización del lugar de trabajo, manipulando manualmente equipos y materiales.

• Traducir conceptos artísticos en diseños técnicos

  Cooperar con el equipo artístico para facilitar la transición de la visión creativa y sus conceptos artísticos a un diseño técnico.

• Emplear equipos de protección individual

  Utilizar equipos de protección en función de la formación, las instrucciones y los manuales. Inspeccionar los equipos y utilizarlos de forma coherente.

• Mezclar grabaciones multipista

  Mezclar el sonido registrado de varias fuentes mediante un panel mixto y edítelo para obtener la mezcla deseada.

• Consultar con las partes interesadas la puesta en marcha de una producción

  Consultar a personas y grupos diferentes que participen en la producción. Asegurarse de que están de acuerdo en la parte práctica de la producción y manténgales actualizados.

• Grabar música

  Grabar un sonido o una actuación musical en un estudio o en un entorno en directo. Utilizar el equipo adecuado y el criterio profesional propio para captar los sonidos con una fidelidad óptima.

• Intervenir en el escenario mediante acciones

  Recibir las señales de las acciones en el escenario e interactuar con ellas. Adoptar una decisión sobre el momento y el procedimiento exactos en un entorno en directo, con el fin de producir una actuación fluida y coherente.

• Emplear un equipo de comunicación

  Configurar, probar y operar diferentes tipos de equipos de comunicación, como equipos de transmisión, equipos de redes digitales o equipos de telecomunicaciones.

• Crear una grabación multipista

  Realizar los preparativos necesarios para grabar música u otros sonidos en varias pistas.

• Realizar pruebas de sonido

  Probar el equipo de sonido de un local para garantizar un funcionamiento fluido durante la actuación. Cooperar con los artistas para asegurarse de que el equipo del local se ajuste a los requisitos de la actuación.

• Emplear documentación técnica

  Comprender y utilizar la documentación técnica en el proceso técnico global.

• Adecuarse a las exigencias creativas de los artistas

  Trabajar con artistas, esforzándose por comprender la visión creativa y adaptarse a ella. Sacar el máximo partido de sus talentos y habilidades para alcanzar el mejor resultado posible.

• Salvaguardar la calidad artística de una representación

  Observar el espectáculo, anticiparse y reaccionar ante posibles problemas técnicos, garantizando una calidad artística óptima.

• Organizar recursos para producciones artísticas

  Coordinar los recursos humanos, materiales y de capital en producciones artísticas, sobre la base de la documentación facilitada, p. ej., guiones.

• Trabajar atendiendo a la propia seguridad

  Aplicar las normas de seguridad de acuerdo con la formación y la instrucción y en base a un sólido entendimiento de las medidas de prevención y de los riesgos para la salud y la seguridad de su persona.

• Controlar la calidad de un diseño durante la actividad

  Controlar y garantizar la calidad de los resultados de un diseño durante la actividad.

• Configurar una grabación básica

  Establecer un sistema de grabación de audio en estéreo básico.

• Controlar las mezclas de sonido en directo

  Controlar las mezclas en una situación de audio en directo bajo su propia responsabilidad.

• Grabar sonidos multipista

  Grabar y mezclar señales de audio procedentes de diferentes fuentes sonoras en una grabadora multipista.

• Establecer comunicación durante el espectáculo

  Establecer una comunicación eficaz durante el espectáculo en directo y prever los posibles fallos de funcionamiento.

• Operar una consola de mezclas de audio

  Operar un sistema de mezcla de audio durante los ensayos o en los espectáculos en directo.

• Programar señales sonoras

  Programar señales sonoras y ensayar los estados de sonido antes o durante los ensayos.

• Comprender conceptos artísticos

  Interpretar la explicación del artista o la demostración de sus conceptos artísticos, inicios y procesos y esfuércese por compartir su visión.

• Preparar el entorno personal de trabajo

  Corregir las configuraciones o posiciones de sus instrumentos de trabajo y ajustarlos antes del inicio de las operaciones.

• Montar un sistema de refuerzo de sonido

  Crear un sistema analógico de refuerzo de sonido en una situación real.

• Controlar el sonido en directo

  Operar sistemas de sonido y audio durante ensayos o en directo.

• Planificar una grabación

  Disponer lo necesario para grabar música.

• Editar sonido grabado

  Editar secuencias de audio utilizando una variedad de software, herramientas y técnicas tales como el encadenado, efectos de velocidad y la eliminación de ruidos no deseados.

• Mantenerse informado de las novedades en un sector determinado

  Supervisar y realizar el seguimiento de las nuevas tendencias y novedades en un sector determinado.

• Mezclar sonido en directo

  Mezclar señales de audio con distintos orígenes durante los ensayos o en directo.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB