Profesión director del departamento de investigación / directora del departamento de investigación

Los directores de investigación supervisan las funciones de investigación y desarrollo de un centro o un programa de investigación o una universidad. Proporcionan asistencia al personal ejecutivo, coordinan actividades laborales y supervisan los proyectos de investigación y al personal. Pueden trabajar en multitud de sectores, como el sector químico, el técnico y el de ciencias de la vida. También pueden asesorar en materia de investigación y realizar este tipo estudios ellos mismos.

¿Le gustaría saber qué tipo de carrera y profesiones le conviene mejor? ¡Haga esta test de orientación profesional gratuito y recibirá los resultados de inmediato!

Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Metodología de la investigación científica

    La metodología teórica utilizada en la investigación científica incluyendo investigación de antecedentes, elaboración y prueba de una hipótesis, analizar datos y concluir los resultados.

  • Gestión de proyectos

    Comprender la gestión de proyectos y las actividades que caracterizan este ámbito. Conocer las variables que intervienen en la gestión de proyectos, como el tiempo, los recursos, los requisitos, los plazos y la respuesta a imprevistos.

Capacidades

  • Estudiar una colección

    Investigar y localizar los orígenes e importancia histórica de las colecciones y de los contenidos de los archivos.

  • Gestionar recursos humanos

    Gestionar empleados y subordinados, que trabajen en equipo o individualmente, para maximizar su rendimiento y su contribución. Programar su trabajo y actividades, dé instrucciones, motive y dirija a los trabajadores para que cumplan los objetivos de la empresa. Supervisar y cuantificar la manera en que el empleado asume sus responsabilidades y la manera en que se ejecutan estas actividades. Identificar los ámbitos susceptibles de mejora y haga sugerencias para lograrlo. Dirigir un grupo de personas para ayudarles a alcanzar los objetivos y mantenga una relación de trabajo eficaz entre el personal.

  • Gestionar presupuestos operativos

    Preparar, controlar y ajustar los presupuestos operativos junto con el gerente y los profesionales económicos y administrativos del instituto/unidad/proyecto artístico.

  • Afrontar demandas exigentes

    Mantener una actitud positiva frente a demandas nuevas y difíciles, como la interacción con los artistas y la manipulación de objetos de arte. Trabajar bajo presión, como el hecho de tener que lidiar con cambios de última hora en calendarios y hacer frente a restricciones financieras.

  • Debatir sobre propuestas de investigación

    Debatir propuestas y proyectos con los investigadores, decidir los recursos que se asignarán y si se debe avanzar con el estudio.

  • Comunicarse en inglés a un nivel de usuario competente

    Uso competente del inglés; R351 se refiere al nivel C1 en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

  • Trabajar de manera independiente en exposiciones

    Trabajar de manera autónoma en el desarrollo de un marco para proyectos artísticos como localizaciones y flujos de trabajo.

  • Calcular duración del trabajo

    Producir cálculos precisos sobre el tiempo necesario para cumplir las tareas técnicas futuras sobre la base de información anterior y actual, y formular observaciones o planificar la duración estimada de las tareas individuales en un proyecto determinado.

  • Estudiar los temas oportunos

    Llevar a cabo una investigación efectiva sobre temas relevantes para poder producir información resumida adaptada a los diferentes públicos. La investigación puede implicar consultar libros, revistas, Internet y/o debates orales con personas expertas.

  • Gestionar proyectos de investigación y desarrollo

    Planificar, organizar, dirigir y realizar un seguimiento de los proyectos destinados a desarrollar nuevos productos, aplicar servicios innovadores o mejorar otros ya existentes.

  • Informar de los resultados de los análisis

    Elaborar documentos de investigación o hacer presentaciones para informar de los resultados de un proyecto de investigación y análisis realizado, indicando los procedimientos y métodos de análisis que han dado lugar a los resultados, así como las posibles interpretaciones de los resultados.

  • Respetar las diferencias culturales en el ámbito de las exposiciones

    Respetar las diferencias culturales al crear conceptos y exposiciones artísticos. Colaborar con artistas, conservadores, museos y patrocinadores internacionales.

  • Facilitar información de un proyecto sobre exposiciones

    Facilitar información sobre la preparación, ejecución y evaluación de exposiciones y otros proyectos artísticos.

  • Realizar investigación científica

    Obtener, corregir o mejorar el conocimiento sobre fenómenos con el empleo de métodos y técnicas científicos, basados en observaciones empíricas o cuantificables.

Conocimientos y capacidades optativas

gestionar proyectos física química emplear las tecnologías de la información y de las comunicaciones para realizar tareas relacionadas con la obra biología interactuar con un público principios de la gestión de proyectos presentar una exposición realizar investigaciones cualitativas realizar investigaciones cuantitativas colaborar con socios culturales técnicas de laboratorio dirigir un equipo artístico

Source: Sisyphus ODB