Profesión decano de facultad / decana de facultad

Los decanos de facultad dirigen y gestionan un conjunto de departamentos académicos relacionados entre sí y colaboran con los directores de centros de enseñanza posecundaria y los distintos jefes de departamento para alcanzar los objetivos estratégicos acordados para la facultad y la universidad . Hacen promoción de la facultad en comunidades afines y la publicitan a nivel nacional e internacional. También se centran en la consecución del objetivo de gestión financiera de la facultad.

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Tipos de personalidades

• Emprendedor / Social
• Emprendedor / Convencional

Conocimientos

• Gestión de proyectos

  Comprender la gestión de proyectos y las actividades que caracterizan este ámbito. Conocer las variables que intervienen en la gestión de proyectos, como el tiempo, los recursos, los requisitos, los plazos y la respuesta a imprevistos.

• Normas sobre los planes de estudio

  Las políticas gubernamentales relativas a los planes de estudio educativos y los planes de estudios aprobados de instituciones educativas específicas.

• Objetivos del plan de estudios

  Los objetivos identificados en los planes de estudios y los resultados de aprendizaje definidos.

• Principios presupuestarios

  Principios de estimación y planificación de previsiones de actividad empresarial, y elaboración de presupuestos e informes periódicos.

• Gestión de la educación

  Los procesos relacionados con los ámbitos administrativos de un centro de enseñanza, su director, sus empleados y los estudiantes.

• Gestión financiera

  El ámbito de las finanzas que se refiere al análisis de procesos práctico y a las herramientas para la designación de recursos financieros. Incluye la estructura de las empresas, las fuentes de inversión y el incremento del valor de las empresas debido a la toma de decisiones de la gestión.

• Políticas organizativas

  Las políticas destinadas a alcanzar un conjunto de metas y objetivos en relación con el desarrollo y el mantenimiento de una organización.

• Procedimientos universitarios

  El funcionamiento interno de una universidad, como la estructura del soporte y la gestión educativa relevante, las políticas y los reglamentos.

Capacidades

• Mostrar un liderazgo ejemplar en la organización

  Realizar, actuar y comportarse de una manera que inspire a los colaboradores a seguir el ejemplo dado por sus directivos.

• Facilitar información sobre programas de estudio

  Facilitar información sobre las diferentes lecciones y campos de estudio que ofrecen las instituciones educativas, como universidades y centros de enseñanza secundaria, así como los requisitos de estudio y las perspectivas de empleo.

• Presentar informes

  Mostrar resultados, estadísticas y conclusiones a un público de una manera transparente y directa.

• Utilizar sistemas administrativos

  Realizar un uso adecuado y oportuno de los sistemas ofimáticos utilizados en las instalaciones empresariales, en función del objetivo, ya sea para la recopilación de mensajes, el almacenamiento de información de los clientes o la programación de las agendas. Ello incluye la administración de sistemas como la gestión de relaciones con los clientes, la gestión de proveedores, el almacenamiento y los sistemas de correo de voz.

• Prestar asistencia en la gestión educativa

  Apoyar la gestión de una institución educativa ayudando directamente en tareas de gestión o facilitando información y orientación de su ámbito de especialización para simplificar las tareas de gestión.

• Representar a la organización

  Actuar como representante de la institución, empresa u organización en el mundo exterior.

• Prestar asistencia en la organización de eventos escolares

  Prestar asistencia en la planificación y la organización de eventos escolares, como la jornada de puertas abiertas del centro, encuentros deportivos o concursos de talentos.

• Gestionar presupuestos

  Planificar, supervisar e informar sobre el presupuesto.

• Cooperar con los profesionales de la educación

  Comunicarse con los profesores u otros profesionales del ámbito de la educación para determinar las necesidades y las áreas de mejora en los sistemas educativos y establecer una relación de colaboración.

• Mantener un sistema administrativo de los contratos

  Mantener los contratos actualizados y organizarlos según un sistema de clasificación para consultas futuras.

• Supervisar personal

  Supervisar la selección, la formación, el rendimiento y la motivación del personal.

• Gestionar la administración de una institución docente

  Administrar diferentes actividades de una escuela, universidad u otra institución docente, como operaciones administrativas cotidianas.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB