Profesión crítico / crítica
Los críticos escriben reseñas de obras literarias, musicales y artísticas, restaurantes, películas, programas de televisión y otros temas para periódicos, revistas, radio, televisión y otros medios. Evalúan el tema, la expresión y la técnica. Los críticos emiten juicios basados en su experiencia y conocimientos personales.
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Tipos de personalidades
Conocimientos
- Normas editoriales
Las directrices sobre cómo gestionar e informar sobre privacidad, menores y fallecimientos con arreglo a la imparcialidad y otras normas.
- Legislación en materia de derechos de autor
Legislación que describe la protección de los derechos de los autores originales sobre su trabajo y cómo pueden utilizarlo los demás.
- Gramática
El conjunto de normas estructurales por las que se rige la composición de las cláusulas, frases y palabras de cualquier lengua natural.
- Ortografía
Las normas relativas al modo en que se escriben las palabras.
- Retórica
El arte del discurso que tiene por objeto mejorar la capacidad de los escritores y oradores para informar, convencer o motivar a su público destinatario.
- Técnicas de escritura
Las diferentes técnicas de escritura de una historia, como la descriptiva, la persuasiva, la de primera persona y otras.
- Técnicas de entrevista
Las técnicas para obtener información de las personas mediante la formulación de las preguntas correctas de forma adecuada y para que se sientan cómodas.
Capacidades
- Cumplir los plazos de presentación de la obra escrita
Planificar y respetar plazos ajustados, especialmente para proyectos de teatro, pantalla y radio.
- Establecer contactos para el mantenimiento del flujo de noticias
Establecer contactos para mantener un flujo de noticias, por ejemplo, servicios policiales y de emergencia, ayuntamientos, agrupaciones de comunidades, grupos de salud, agentes de prensa de diversas organizaciones, el público general, etc.
- Efectuar el seguimiento de las noticias
Seguir los acontecimientos actuales en política, economía, comunidades sociales, sectores culturales, plano internacional y deportes.
- Seguir el código ético de conducta para periodistas
Seguir el código ético de conducta de los periodistas, como la libertad de expresión, el derecho de réplica, la objetividad y otras normas.
- Entrevistar a personas
Entrevistar a personas en una serie de circunstancias diferentes.
- Mantenerse al día con los medios sociales de comunicación
Estar al día en cuanto a tendencias y personas en las redes sociales, como Facebook, Twitter e Instagram.
- Consultar fuentes de información
Consultar las fuentes de información pertinentes para encontrar inspiración, formarse sobre ciertos temas y adquirir información de fondo.
- Aplicar reglas gramaticales y ortográficas
Aplicar las reglas ortográficas y gramaticales y garantizar la coherencia en los textos.
- Reflexionar de forma crítica sobre los procesos de producción artística
Reflexionar de forma crítica sobre los procesos y los resultados del proceso de producción para garantizar la calidad de la experiencia y/o el producto.
- Desarrollar una red profesional
Contactar y reunirse con personas en un contexto profesional. Encontrar temas en común y utilizar sus contactos en beneficio mutuo. Seguir a las personas de su red profesional personal y mantenerse al día de sus actividades.
- Estudiar los temas oportunos
Llevar a cabo una investigación efectiva sobre temas relevantes para poder producir información resumida adaptada a los diferentes públicos. La investigación puede implicar consultar libros, revistas, Internet y/o debates orales con personas expertas.
- Utilizar técnicas de escritura específicas
Utilizar técnicas de escritura en función del tipo de medio de comunicación, el género y la historia.
- Participar en reuniones editoriales
Participar en reuniones con compañeros redactores y periodistas para debatir posibles temas y repartir las tareas y la carga de trabajo.
- Modificar textos tras la recepción de comentarios
Editar y adaptar el trabajo en respuesta a los comentarios de colegas y editores.
Conocimientos y capacidades optativas
crear contenidos de noticias en línea publicación asistida por ordenador estudios de cine tipos de géneros literarios redactar leyendas reescribir manuscritos teoría musical comprobar la corrección de la información historia del arte aplicar técnicas de autoedición fotografía gestionar las tareas administrativas relacionadas con el ejercicio profesional de la escritura historia de los estilos de danza instrumentos musicales materiales alimentarios asistir a espectáculos corregir textos proporcionar contenido escrito analizar tendencias en las industrias de alimentos y bebidas ciencia de la alimentación literatura géneros musicales gestionar la contabilidad personal afrontar problemas con actitud crítica promover la propia creación escrita normas de higiene alimentaria ley de prensa sistemas multimedia visualizar productos cinematográficos y de vídeo leer libros escribir titularesSource: Sisyphus ODB