Profession matematiker

Matematikere studerer og uddyber de eksisterende matematiske teorier for at udvide vidensgrundlaget og finde nye paradigmer på området. De kan anvende denne viden på udfordringer, der stilles i forbindelse med tekniske og videnskabelige projekter, for at sikre, at målingerne, størrelserne og de matematiske love dokumenterer deres levedygtighed.

Vil du vide, hvilken form for karriere og hvilke professioner der passer bedst til dig? Tag vores gratis Holland-kode-karrieretest, og find ud af det.

Personlighedstype

• Undersøgende / Konventionel

Relaterede professioner forskning

• Anden universitetsforsker
• Demografiker
• Forsker inden for fritid, beværtning og gastronomi
• Forsker inden for journalisme, medie og kommunikation
• Forsker inden for psykologi, pædagogiske emner
• Forsker inden for socialt arbejde, andre socialvidenskaber
• Forsker inden for sundhedsvidenskab
• Markedsanalytiker
• Statistiker
• Statistiktekniker
• Universitetsforsker i biologi, lægevidenskab, plejerelaterede emner
• Universitetsforsker i juridiske, ledelsesmæssige, administrative emner
• Universitetsforsker i landbrugsemner
• Universitetsforsker i matematik, naturvidenskab, informatik
• Universitetsforsker i økonomiske, psykologiske, pædagogiske emner
• Universitetsforsker i sprogkundskab, historie
• Universitetsforsker i tekniske emner

Viden

• Statistik

  Studiet af statistisk teori, metoder og praksis såsom indsamling, tilrettelæggelse, analyse, fortolkning og præsentation af data. Det vedrører alle datamæssige aspekter, herunder planlægning af dataindsamling i form af udarbejdelse af spørgeundersøgelser og eksperimenter med henblik på at forudsige og planlægge arbejdsrelaterede aktiviteter.

• Videnskabelig modellering

  Videnskabelig aktivitet, der består i at udvælge de relevante aspekter af en situation med det formål at gengive fysiske processer, empiriske genstande og fænomener for at give en bedre forståelse, visualisering eller kvantificering og for at muliggøre simulation, der viser, hvordan det specifikke emne vil optræde under bestemte omstændigheder.

• Algebra

  Den underdisciplin inden for matematikken, der anvender formler, symboler og ligninger til at repræsentere og manipulere tal og mængder.

• Matematik

  Matematik er studiet af emner som kvantitet, struktur, rum og forandring. Den omfatter identifikation af mønstre og formulering af nye formodninger på baggrund heraf. Matematikere bestræber sig på at bevise, at disse formodninger er sande. Der findes mange matematiske områder, hvoraf nogle i vid udstrækning anvendes til praktiske formål.

• Videnskabelige forskningsmetoder

  Teoretisk metode anvendt inden for videnskabelig forskning, som omfatter baggrundsresearch, udarbejdelse og afprøvning af en hypotese, dataanalyse og konklusion på resultaterne.

Færdigheder

• Udføre analytiske matematiske beregninger

  Anvende matematiske metoder og anvende beregningsteknologier til at foretage analyser og finde løsninger på specifikke problemer.

• Bruge logisk ræsonnement

  Anvende kognitive evner til at træffe beslutninger og til logisk at bevæge sig fra én idé til en anden.

• Tænke analytisk

  Fremlægge tanker og overvejelser med henblik på at identificere styrker og svagheder ved alternative løsninger, konklusioner eller problemer.

• Udføre kvantitativ forskning

  Foretage en systematisk empirisk undersøgelse af observerbare fænomener via statistiske, matematiske eller computerbaserede teknikker.

• Anvende videnskabelige metoder

  Anvende videnskabelige metoder og teknikker til efterforskning af fænomener ved at erhverve ny viden eller korrigere og integrere tidligere viden.

• Undersøge forhold mellem mængder

  Anvende tal og symboler for at undersøge sammenhængen mellem mængder, størrelser og formularer.

• Udvikle løsninger på problemer

  Løse problemer, der opstår i forbindelse med planlægning, prioritering, organisation, ledelse/facilitering af handling og evaluering af resultater. Anvende systematiske indsamlingsprocesser, analysere og sammenfatte oplysninger med henblik på at evaluere den nuværende praksis og skabe nye opfattelser af praksis.

Source: Sisyphus ODB