Profession dagtilbudsleder

dagtilbudsleder
Credits: Shutterstock.com

Dagtilbudsledere leverer sociale tjenester til børn og deres familier. De fører tilsyn med og støtter børneforsorgsarbejde og forvalter børneforsorgsfaciliteter. Dagtilbudsledere har ansvaret for strategisk og operationel ledelse og forvaltning af personalehold og -ressourcer inden for og eller på tværs af børneforsorgsfaciliteter.

Vil du vide, hvilken form for karriere og hvilke professioner der passer bedst til dig? Tag vores gratis Holland-kode-karrieretest, og find ud af det.

Personlighedstype

Gratis Karrierevalgstest

Hvilke jobs kan du lide? Vælg en karriere, der passer til dine præferencer. Tag karrieretesten.

Gå til testen

Relaterede professioner børnepasning

  • Au-pair
  • Babysitter
  • Barnepige
  • Børnehavepædagog
  • Børnehavepædagogmedhjælper
  • Børnepasser
  • Børnepasser til uden for skoletid
  • Dagplejer

Viden

  • Børneforsorg

    Lovgivning og praksis til beskyttelse af børn mod og forebyggelse af misbrug og skade.

  • Social retfærdighed

    Udvikling og principper for menneskerettigheder og social retfærdighed og måden, de bør anvendes på i hvert enkelt tilfælde.

  • Juridiske krav i den sociale sektor

    De fastsatte lovgivningsmæssige og reguleringsmæssige krav i den sociale sektor.

  • Psykologi

    Menneskelig adfærd og resultater med individuelle forskelle med hensyn til færdigheder, personlighed, interesser, læring og motivation.

  • Principper for virksomhedsledelse

    Principper for virksomhedsledelse såsom strategiplanlægning, metoder til effektiv produktion, koordinering af mennesker og ressourcer.

  • Kundeservice

    Processer og principper i forhold til kunden, klienten, brugeren af tjenesteydelser og personlige tjenesteydelser; disse kan omfatte procedurer til at vurdere kundens eller tjenesteydelsesbrugerens tilfredshed.

  • Virksomhedspolitikker

    Regelsæt, der gælder for et selskabs aktiviteter.

Færdigheder

  • Benytte en holistisk tilgang inden for sociale tjenester

    Tage den sociale servicebruger i betragtning i enhver situation ved at anerkende forbindelserne mellem mikrodimension, meso-dimension og makrodimension af sociale problemer, social udvikling og sociale politikker.

  • Anvende ændringsstyring

    Forvalte udviklingen i en organisation ved at foregribe ændringer og træffe ledelsesmæssige beslutninger for at sikre, at de involverede medlemmer bliver forstyrret så lidt som muligt.

  • Forvalte statsstøtte

    Overvåge det budget, der modtages gennem offentlige midler og sikre, at der er tilstrækkelige ressourcer til rådighed til at dække organisationens eller projektets omkostninger og udgifter.

  • Håndtere konflikter

    Mægle i konflikter og spændte situationer ved at optræde som mellemled mellem parter, f.eks. tjenestebrugere, andre vigtige, som familier, og institutioner ved at stræbe efter at nå til enighed, forliges og løse problemer.

  • Kommunikere professionelt med kolleger inden for andre områder

    Kommunikere professionelt og samarbejde med andre faggrupper inden for sundheds- og socialsektoren.

  • Fastsætte politikker for organisationen

    Deltage i tilrettelæggelsen af organisatoriske politikker, der omfatter spørgsmål som deltagerberettigelse, programkrav og programfordele for brugerne af tjenesterne.

  • Overholde lovgivningen inden for sociale tjenester

    Handle i henhold til regler og lovkrav med hensyn til levering af sociale ydelser.

  • Fastlægge daglige prioriteter

    Fastlægge daglige prioriteter for personale; håndtere en arbejdsmængde med flere opgaver effektivt.

  • Implementere plejeprogrammer for børn

    Udføre aktiviteter med børn i overensstemmelse med deres fysiske, følelsesmæssige, intellektuelle og sociale behov ved hjælp af passende værktøjer og udstyr, der fremmer interaktion og læringsaktiviteter.

  • Træffe beslutninger i forbindelse med socialt arbejde

    Træffe beslutninger, når der er behov for det, og forblive inden for rammerne af den bevilligede myndighed og tage højde for input fra brugeren af tjenesten og andre omsorgspersoner.

  • Håndtere social krise

    Identificere, reagere på og motivere enkeltpersoner i sociale krisesituationer rettidigt ved brug af alle ressourcer.

  • Levere sociale ydelser i forskellige kultursamfund

    Levere tjenester med opmærksomhed på forskellige kulturelle og sproglige traditioner med respekt og anerkendelse over for disse samfund og i overensstemmelse med politikker vedrørende menneskerettigheder, lighed og mangfoldighed.

  • Anvende kvalitetsstandarder inden for sociale tjenester

    Anvende kvalitetsstandarder inden for sociale tjenesteydelser, samtidig med at værdierne og principperne for den sociale indsats opretholdes.

  • Yde beskyttelse til personer

    Hjælpe sårbare personer med at vurdere risici og træffe informerede valg ved at dokumentere oplysninger om misbrugsindikatorer, foranstaltninger til at undgå misbrug og skridt at tage i tilfælde af mistanke om misbrug.

  • Håndtere problemer kritisk

    Identificere stærke og svage sider ved forskellige abstrakte, rationelle koncepter som f.eks. spørgsmål, holdninger og tilgange til en specifik problematisk situation med henblik på at finde løsninger og alternative metoder til at tackle situationen.

  • Samarbejde på tværfagligt niveau

    Samarbejde med mennesker i andre sektorer for så vidt angår sociale tjenesteydelser.

  • Fremme social bevidsthed

    Fremme forståelsen af dynamikken i de sociale relationer mellem enkeltpersoner, grupper og samfund. Fremme betydningen af menneskerettigheder og positiv social interaktion og inddragelse af social bevidsthed inden for uddannelse.

  • Styre fundraisingaktiviteter

    Iværksætte fundraisingaktiviteter med forvaltning af sted, hold involveret, sager og budgetter.

  • Arbejde i et multikulturelt miljø inden for sundhedssystemet

    Interagere, relatere og kommunikere med enkeltpersoner fra forskellige kulturer, når de arbejder i et sundhedsmiljø.

  • Anvende organisationsteknikker

    Anvende en række organisatoriske teknikker og procedurer, som gør det lettere at nå de fastsatte mål, såsom detaljeret planlægning af personalets planer. Anvende disse ressourcer effektivt og bæredygtigt og udvise fleksibilitet, når det er nødvendigt.

  • Uddelegere aktiviteter

    Uddelegere aktiviteter og opgaver til andre efter evne, niveau af forberedelse, kompetence og juridisk rækkevidde. Sørge for, at folk forstår, hvad de skal gøre, og hvornår de skal gøre det.

  • Bidrage til beskyttelse af personer mod skade

    Gøre brug af etablerede processer og procedurer til at udfordre og indberette farlig, urimelig, diskriminerende eller udnyttende adfærd og praksis, så arbejdsgiveren eller den kompetente myndighed får kendskab til en sådan adfærd.

  • Tage hensyn til økonomiske kriterier ved beslutningstagning

    Udarbejde forslag og træffe passende beslutninger under hensyntagen til økonomiske kriterier.

  • Fremme social forandring

    Fremme ændringer i forholdet mellem enkeltpersoner, familier, grupper, organisationer og lokalsamfund ved at tage højde for og håndtere uforudsigelige forandringer på mikro-, makro- og mellem-niveau.

  • Påvirke politiske beslutningstagere i spørgsmål vedrørende sociale tjenester

    Informere og rådgive de politiske beslutningstagere ved at forklare og tolke borgernes behov for at forbedre programmer og politik på det sociale område.

  • Gennemføre PR-aktiviteter

    Gennemføre PR-aktiviteter ved at styre udbredelsen af information mellem en enkeltperson eller en organisation og offentligheden.

  • Bidrage til beskyttelse af børn

    Forstå, anvende og følge beskyttelsesprincipper, indgå i et professionelt samarbejde med børn og arbejde inden for rammerne af det personlige ansvar.

  • Føre fortegnelser over arbejde med tjenestebrugere

    Føre nøjagtige, præcise, ajourførte og rettidige registreringer af arbejdet med tjenestebrugerne under overholdelse af lovgivning og politikker vedrørende privatlivets fred og sikkerhed.

  • Anvende problemløsning inden for sociale tjenester

    Systematisk anvende en trinvis problemløsningsproces i forbindelse med levering af sociale tjenesteydelser.

  • Evaluere indvirkningen af et socialt program

    Indsamle data, der gør det muligt at vurdere et programs indvirkning på et samfund.

  • Relatere emfatisk

    Anerkende, forstå og dele følelser og indblik oplevet af en anden.

  • Rapportere om social udvikling

    Rapportere resultater og konklusioner om samfundets sociale udvikling på en letforståelig måde, præsentere disse mundtligt og skriftligt for en række målgrupper fra ikke-eksperter til eksperter.

  • Fremme brugeres behov inden for de sociale tjenester

    Tale for og på vegne af brugere af tjenesten ved at anvende kommunikative færdigheder og viden om relevante områder for at bistå dem, der er mindre gunstigt stillede.

  • Lede personale

    Lede medarbejdere og underordnede, arbejde i et team eller individuelt for at maksimere deres resultater og bidrag. Planlægge deres arbejde og aktiviteter, give instrukser, motivere og lede arbejdstagerne til at opfylde virksomhedens målsætninger. Overvåge og måle, hvordan en ansat påtager sig sit ansvar, og hvordan disse aktiviteter udføres. Udpege områder, hvor der kan gøres forbedringer, og komme med forslag til hvordan. Lede en gruppe mennesker for at hjælpe dem med at nå mål og opretholde et effektivt samarbejde mellem de ansatte.

  • Demonstrere lederskab inden for sociale tjenester

    Gå forrest i den praktiske håndtering af arbejdsretlige sager og aktiviteter.

  • Overholde organisations retningslinjer

    Overholde en organisations eller afdelings specifikke standarder og retningslinjer. Forstå organisationens motiver og fælles aftaler og handle i overensstemmelse hermed.

  • Sikre overholdelse af sundheds- sikkerheds- og hygiejnestandarder

    Overvåge alt personale og alle processer, der er nødvendige for at overholde sundheds-, sikkerheds- og hygiejnestandarder. Kommunikere og støtte tilpasningen af disse krav til virksomhedens sundheds- og sikkerhedsprogrammer.

  • Udvise kulturel forståelse

    Udvise følsomhed over for kulturelle forskelle ved at træffe foranstaltninger, der fremmer et positivt samspil mellem internationale organisationer, grupper eller enkeltpersoner fra forskellige kulturer, og ved at fremme integrationen i et samfund.

  • Være talsmand for andre

    Fremsætte argumenter til fordel for noget, f.eks. en sag, en idé eller en politik, der kommer en anden person til gode.

  • Kommunikere med brugere af sociale tjenester

    Anvende verbal, ikke-verbal, skriftlig og elektronisk kommunikation. Være opmærksom på sociale brugeres særlige behov, karakteristika, evner, præferencer, alder, udviklingsstadium og kultur.

  • Arbejde med lokalsamfund

    Etablere sociale projekter, der tager sigte på udvikling af lokalsamfundet og aktiv borgerdeltagelse.

  • Implementere markedsføringsstrategier

    Implementere strategier, der sigter mod at fremme et bestemt produkt eller en bestemt tjenesteydelse, ved at anvende de udviklede markedsføringsstrategier.

  • Udføre risikoanalyser

    Identificere og vurdere faktorer, der kan bringe et projekts succes i fare eller true organisationens funktion. Gennemføre procedurer for at undgå eller minimere deres virkninger.

  • Fremme beskyttelsen af unge

    Forstå beskyttelse, og hvad der skal gøres i tilfælde af faktisk eller potentiel skade eller misbrug.

  • Vurdere situationen for brugere af sociale tjenester

    Vurdere den sociale situation for brugere af tjenester, så der skabes balance mellem nysgerrighed og respekt for dialogen, tages hensyn til deres familier, organisationer og samfund og de dermed forbundne risici, og behov og ressourcer identificeres for at opfylde fysiske, følelsesmæssige og sociale behov.

  • Inddrage brugere og plejere i planlægningen af pleje

    Evaluere enkeltpersoners behov i forbindelse med deres behandling, inddrage familier eller omsorgspersoner i at støtte udviklingen og gennemførelsen af støtteplaner. Sikre revision og overvågning af disse planer.

  • Gennemføre videreuddannelsesprogrammer inden for socialt arbejde

    Foretage løbende faglig udvikling (CPD) med henblik på løbende at opdatere og udvikle viden, færdigheder og kompetencer inden for rammerne af det sociale arbejde.

  • Påtage sig et ansvar

    Påtage sig ansvaret for ens egne faglige aktiviteter og anerkende begrænsninger i egen formåen og egne kompetencer.

  • Forebygge sociale problemer

    Forebygge sociale problemer i at udvikle sig, definere og gennemføre tiltag, der kan forebygge sociale problemer og stræbe efter at forbedre livskvaliteten for alle borgere.

  • Etablere forretningsforbindelser

    Etablere et positivt, langsigtet forhold mellem organisationer og interesserede tredjeparter såsom leverandører, distributører, aktionærer og andre interessenter for at informere dem om organisationen og dens mål.

  • Forvalte sundhed og sikkerhed

    Forvalte de overordnede politikker for sundhed, sikkerhed og bæredygtighed og deres anvendelse i hele organisationen.

  • Revidere plan for social tjeneste

    Gennemgå planer for sociale ydelser under hensyntagen til brugernes synspunkter og præferencer. Opfølgning på planen med en vurdering af omfanget og kvaliteten af de leverede ydelser.

  • Bruge personcentreret planlægning

    Anvende personorienteret planlægning (PCP) og gennemføre ydelse af sociale tjenester for at fastslå, hvad brugerne og deres omsorgspersoner ønsker, og hvordan tjenesterne kan støtte dette.

  • Opbygge et forhold til brugere af sociale tjenester

    Udvikle samarbejdsrelationer, håndtere brud eller spændinger i relationen, fremme tilknytning, vække brugeres tillid og samarbejde ved at lytte til brugeren, vise omsorg, varme og ærlighed.

  • Forvalte budgetter for sociale programmer

    Planlægge og administrere budgetter inden for sociale tjenester, der dækker programmer, udstyr og støttetjenester.

  • Følge sundheds- og sikkerhedsforskrifter inden for social pleje

    Sikre hygiejnisk arbejdspraksis, der respekterer sikkerheden ved dagpleje, hjemmepleje og pleje i hjemmet.

  • Overvåge forskrifter inden for sociale tjenester

    Overvåge og analysere lovgivning, politikker og ændringer i disse forordninger med henblik på at vurdere, hvordan de påvirker socialt arbejde og sociale serviceydelser.

  • Koordinere pleje

    Koordinere behandling af patientgrupper, være i stand til at styre en række patienter inden for et givet tidsrum og levere optimale sundhedsydelser.

  • Håndtere stress inden for organisationen

    Håndtere stresskilder og pres i ens eget arbejdsliv, såsom arbejdsrelateret, ledelsesmæssig, institutionel og personlig stress, og hjælpe andre med at gøre det samme for at fremme dine kollegers trivsel og undgå udbrændthed.

  • Håndtere etiske spørgsmål inden for sociale tjenester

    Anvende etiske principper for socialt arbejde som rettesnor for praksis og håndtere komplekse etiske spørgsmål, dilemmaer og konflikter i forhold til arbejdsadfærd, ontologi og etiske regler for de sociale tjenesteerhverv samt stræbe efter etiske beslutninger ved anvendelse af nationale standarder og — alt efter hvad der er relevant — internationale etiske regler eller principerklæringer.

  • Fremme inklusion

    Fremme inklusion inden for sundhedspleje og sociale tjenester og respektere mangfoldighed af overbevisninger, kultur, værdier og præferencer under hensyntagen til betydningen af lighed og mangfoldighed.

  • Evaluere personalets resultater inden for socialt arbejde

    Evaluere personalets og de frivilliges arbejde for at sikre, at programmerne er af passende kvalitet, og at ressourcerne anvendes effektivt.

  • Udføre forskning vedrørende socialt arbejde

    Iværksætte og udforme forskning med henblik på at vurdere sociale problemer og evaluere tiltag på det sociale område. Anvende statistiske kilder til at forbinde de enkelte data med mere samlede kategorier og fortolke data vedrørende den sociale kontekst.

  • Opfylde standarder for praksis inden for sociale tjenester

    Arbejde med social omsorg og socialt arbejde på lovlig, sikker og effektiv vis i overensstemmelse med standarder.

  • Lytte aktivt

    Lægge mærke til, hvad andre siger, og forstå tålmodigt, hvad der siges, stil spørgsmål hvor det er hensigtsmæssigt, og ikke afbryde på upassende tidspunkter samt være i stand til at lytte nøje til behov hos kunder, klienter, passagerer, brugere af tjenesteydelser og give løsninger i overensstemmelse hermed.

  • Analysere samfundsbehov

    Identificere og reagere på specifikke sociale problemer i et fællesskab og afgrænse problemets omfang og gøre rede for de ressourcer, der er nødvendige for at løse problemet og identificere de eksisterende fællesskabsaktiver og -ressourcer, der er til rådighed til at løse problemet.

  • Anvende socialt retfærdige arbejdsprincipper

    Arbejde i overensstemmelse med forvaltningsmæssige og organisatoriske principper og værdier med fokus på menneskerettigheder og social retfærdighed.

Source: Sisyphus ODB