Beruf Souffleur / Souffleuse

Souffleure unterstützen die darstellenden Künstler, wenn sie ihren Text vergessen haben oder sich auf der Bühne nicht an die richtige Position begeben.

Möchten Sie wissen, welche Art von Karriere und welche Berufe am besten zu Ihnen passen? Absolvieren Sie unseren kostenlosen Holland-Code-Berufstest und finden Sie es heraus.

Persönlichkeitstyp

• Traditionell / Realistisch

Wissen

• Theatertechniken

  Verstehen der Techniken, die die erfolgreiche Vorstellung eines Stücks erleichtern.

Fertigkeiten

• Mit anderen Schauspielern interagieren

  Zusammenarbeiten/Performen mit anderen Schauspielern. Voraussehen ihrer Bewegungen und Handlungen. Entsprechendes Reagieren auf ihre Bewegungen und Handlungen reagieren.

• An Proben teilnehmen

  Teilnahme an Proben zur Anpassung von Bühnenbild, Kostümen, Maske, Beleuchtung, Kameraeinstellung usw.

• Theatertexte analysieren

  Theatertexte verstehen und analysieren; aktiv an der Interpretation von künstlerischen Projekten teilnehmen; im Bereich Textmaterialien und Dramaturgie umfangreiche persönliche Untersuchungen durchführen.

• Rollen anhand des Skripts lernen

  Lernen und Einüben von Rollen anhand von Skripts; Interpretieren, Lernen und Einprägen von Text, Stunts und Signalen gemäß Anweisung.

• Vorstellungskonzepte im kreativen Prozess interpretieren

  Lernen und Interpretieren einer Rolle in persönlichen und kollektiven Interpretationen und Proben, Entwickeln einer schauspielerischen Leistung unter Berücksichtigung des Vorstellungskonzepts.

• An Leseproben teilnehmen

  Teilnahme an der strukturierten Lektüre des Drehbuchs, bei der Schauspieler, Regisseure, Produzenten und Drehbuchautoren das Drehbuch gründlich lesen.

• Deklamieren

  Vortragen vor einem Publikum unter Beachtung des Sprachrhythmus und der Stimmtechnik. Anpassen der Artikulation und des Klangs der Stimme an die Rolle oder den Text. Sicherstellen einer guten Hörbarkeit bei gleichzeitigem Vermeiden gesundheitlicher Schäden durch stimmliches Maßhalten, richtiges Atmen und Schonen der Stimmbänder.

• Die eigene Leistung analysieren

  Verstehen, Analysieren und Beschreiben der eigenen Darbietung. Verorten der eigenen Arbeit in einem/r oder verschiedenen Stilen, Trends, Entwicklungen usw. Vornehmen einer Beurteilung der eigenen Leistung bei Proben und Auftritten.

• Den Anweisungen des künstlerischen Direktors folgen

  Befolgen der Anweisungen des Direktors und Begreifen seiner kreativen Vision.

• Text lernen

  Erlernen Ihrer Rolle in einer Darbietung oder Sendung, unabhängig davon, ob es sich um Text, Bewegung oder Musik handelt.

• Verschiedene Rollen annehmen

  Annahme verschiedener Rollen in einem Stück in Bezug auf Erscheinung, Handlungsweisen und Ästhetik.

• Skripte lesen

  Ein Manuskript oder Drehbuch lesen, nicht nur zur Lektüre, sondern auch zur Identifizierung, den Handlungen, den Gemütszuständen, der Entwicklung von Figuren, Situationen, unterschiedlichen Kulissen und Handlungsorten usw.

• Mit Schauspielerkollegen/Schauspielerkolleginnen proben

  Einstudieren des Textes und Proben mit Schauspielerkollegen/-kolleginnen, um sich miteinander einzuspielen.

• Text auswendig lernen

  Auswendiglernen einer Reihe von Zeilen oder von spezifischen Informationen, um sie korrekt an eine Zielgruppe zu vermitteln.

• Eine Rolle einüben

  Lernen von Text und Handlungsabläufen. Einüben von Text und Handlungsabläufen vor der Aufzeichnung oder Aufnahme, um die bestmögliche Umsetzung zu finden.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Source: Sisyphus ODB